《夏天，我們注意什么》教學(xué)課件 3篇

篇一：《夏天,我們注意什么》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、渲染情境感受夏天

師：夏姑娘的禮物你們喜歡嗎？（喜歡）說(shuō)說(shuō)你對(duì)夏天的印象。 生：我印象中的夏天是很熱的。

生：我印象中的夏天很美麗。

生：……

師：這么美麗的夏天，我們都喜歡到戶外去活動(dòng)，你喜歡做哪些戶外活動(dòng)或游戲?（生：踢球、跳繩、跳皮筋）可是我們?cè)诨顒?dòng)中，也會(huì)遇到一些小煩惱。怎樣解決這些煩惱的事兒呢？是我和小朋友們這節(jié)課要探討的話題。板書(shū)：夏天，我們注意什么？

二、實(shí)踐活動(dòng)自我探究

師：太陽(yáng)島是哈爾濱著名的旅游景點(diǎn)。我有個(gè)提議，今天我們就去太陽(yáng)島來(lái)個(gè)一日游，讓我們?cè)诔浞指惺芟奶斓亩嘧硕嗖实耐瑫r(shí)，解決我們要探討的話題，你們看行嗎？

生：行。

師：去游玩，我們帶些什么？以小組為單位，選擇一下你們要帶的物品。要求：在你選擇的物品下面打?qū)μ?hào)。

師：哪組的小朋友說(shuō)一說(shuō)你們組選擇的物品？

生：到前面演示帶的物品。

師：東西準(zhǔn)備就緒，我們出發(fā)。

師：今天在太陽(yáng)島我們的日程安排是:游覽太陽(yáng)島、林中聯(lián)歡會(huì)、野餐。放視頻。

師：游覽太陽(yáng)島我們要注意什么？

生：保護(hù)環(huán)境。生：走路小心，別摔倒，

生：天熱注意別中暑。板書(shū)：防。貼上“中暑”圖片。 師：中暑有哪些不舒服的表現(xiàn)？生：答 。

師：怎樣預(yù)防中暑？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

生：多喝水。（要喝涼開(kāi)水或淡鹽水）生：吃冷飲。（但不能多吃） 生：開(kāi)空調(diào)。(可以防暑降溫，溫度不要太低)

生：室內(nèi)要通風(fēng)。生：太熱時(shí)別出去玩。（你們的生活常識(shí)真豐富！）

師：學(xué)習(xí)和掌握正確的防暑方法，能讓我們?cè)谙奶旄玫倪M(jìn)行自我保護(hù)，使我們的身體更健康。板書(shū)：自我保護(hù)。

師：林中聯(lián)歡會(huì)時(shí)，我們要注意什么？

生：注意蚊子別咬到。貼“蚊子”圖片。

師：我剛才就被蚊子咬了好幾個(gè)包，很癢。請(qǐng)問(wèn)小醫(yī)生們有什么處理意見(jiàn)？

生：不能用力抓撓。生：應(yīng)涂抹清涼油或消炎藥品。

師：謝謝你的建議！

師：蚊子很討厭，它不僅影響人們的工作、學(xué)習(xí)和睡眠，還會(huì)傳播疾病。我們來(lái)做一個(gè)“斗蚊子”游戲吧。

游戲規(guī)則：1、找六名學(xué)生到我這里抽條，自己編臺(tái)詞，自己加動(dòng)作。2、宣布“斗蚊子”游戲開(kāi)始。

師：演得很好！有了你們的幫助我們就會(huì)多一份快樂(lè)和健康。 師：野餐時(shí)我們注意什么

生：野餐時(shí)講究衛(wèi)生，注意別吃壞肚子。貼“腹瀉”圖片。 師：腹瀉有什么不舒服的感覺(jué)？誰(shuí)來(lái)演一演？生：演。

看他痛苦的樣子，我們也要預(yù)防腹瀉。怎樣防腹瀉呢？小組討論。 師：哪個(gè)小組的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你們小組討論的結(jié)果？

生：不吃腐爛變質(zhì)的食物。

生：生吃的蔬菜和水果一定要洗。

生：飯前便后要洗手。

生：冷飲不能吃太多。

師：為了減輕自己的痛苦和減少家人的煩惱，我們要預(yù)防腹瀉。

三、行為辨析拓展知識(shí)

師：我們來(lái)看幾幅圖片，看看夏天這樣做對(duì)不對(duì)，為什么？放視頻。

1、對(duì)著19度的空調(diào)直吹。2、河邊玩耍。3、樹(shù)蔭下避雨或乘涼。 師：一日游結(jié)束了，解決了這些要注意問(wèn)題，我們就會(huì)少很多煩惱。

四、拓展延伸，兒歌總結(jié)

小朋友們你們喜歡兒歌嗎？（喜歡）那我教你們一首兒歌。放兒歌。

1、自由讀這首兒歌。2、我們一起拍手讀這首兒歌。

師：兒歌學(xué)完了，可要照著做喲。

師：孩子們，很高興和你們度過(guò)愉快的30分鐘，這節(jié)課上完了，這冊(cè)書(shū)就學(xué)完了，即將迎來(lái)我們的暑假生活，我祝你們能夠度過(guò)一個(gè)健康愉快的暑假。

篇二：《夏天我們注意什么》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、交流體會(huì) ：

1、同學(xué)們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏季） 夏天你有什么感覺(jué)？

2、你喜歡夏天嗎？為什么？（結(jié)合課件圖片以及近期的生活體驗(yàn)，交流對(duì)夏天的感受。）

3、你們?cè)谙奶斐鋈ビ瓮鎯海顒?dòng)時(shí)有什么感受？說(shuō)一段你印象深刻的故事告訴大家，好嗎？

（1）如果有被蚊蟲(chóng)叮咬的例子，可引導(dǎo)學(xué)生交流夏天什么地方蚊蟲(chóng)多，以及怎樣防止蚊蟲(chóng)叮咬。

（2）補(bǔ)充愛(ài)護(hù)青蛙知識(shí)，進(jìn)行環(huán)保教育。播放《小青蛙，你唱吧！》歌曲。

（3）師：青蛙是益蟲(chóng)，它幫助我們消滅蒼蠅和蚊子，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待它們呢？（愛(ài)護(hù)、保護(hù)，和青蛙做朋友）

設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)學(xué)生兩兩一組交流對(duì)夏天的感受，回憶夏天的生活，感受夏天大自然的美好，體驗(yàn)夏天生活的快樂(lè)，從而向往夏天的生活。

二、活動(dòng)：我們是保健小能手

1、在自然界有蜻蜓、青蛙等益蟲(chóng)幫助我們消滅蚊蠅，那么在生活中我們?cè)鯓訉?duì)待這些蚊子呢？請(qǐng)同學(xué)們先看幾個(gè)動(dòng)畫(huà)片，再來(lái)回答老師的問(wèn)題好嗎？播放《十萬(wàn)個(gè)為什么？》動(dòng)畫(huà)：

（１）為什么蚊子在黑暗處也知道有人？

（２）為什么夏天蚊子多，冬天看不見(jiàn)蚊子？

（３）夏天的傍晚為什么蚊子愛(ài)追著人跑？

（４）為什么被蚊子叮后涂點(diǎn)肥皂水就不癢了？

2、出示課件：“夏天活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)該注意什么？”學(xué)生邊看課件圖片邊回答。

3、開(kāi)展“我是小醫(yī)師”活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生利用手里的藥品現(xiàn)場(chǎng)解決蚊蟲(chóng)叮咬的情況，并介紹這些藥品的作用及使用方法。

4、夏天為什么有時(shí)會(huì)有頭暈、惡心的.情況呢？（天氣炎熱，中暑了）

5、教師講解中暑：中暑的主要原因是氣溫過(guò)高。因此，在炎熱的夏天長(zhǎng)時(shí)間行走或進(jìn)行教劇烈的體育活動(dòng)時(shí)，都可能發(fā)生中暑。

設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)VCD、課件等多媒體的輔助教學(xué)，讓學(xué)生了解夏天活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)。再通過(guò)“我是小醫(yī)師”等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中對(duì)夏天常見(jiàn)疾病如中暑的病癥進(jìn)行初步了解與關(guān)注，以及了解簡(jiǎn)單的用藥方法。

三、辨析與討論：夏天怎樣涼快好？

1、教師提問(wèn)：夏天炎熱，那我們?cè)鯓記隹旌媚兀?/p>

學(xué)生回答：??（教師及時(shí)鼓勵(lì)及總結(jié)）

2、老師給大家?guī)?lái)了幾個(gè)小朋友，看看他們告訴我們什么秘密？播放《十萬(wàn)個(gè)為什么？》動(dòng)畫(huà)：

（１）人的皮膚有什么用處？

（２）為什么會(huì)長(zhǎng)痱子？

（３）為什么夏天用溫水洗澡？

3、學(xué)生討論、發(fā)言，有什么感受？

4、出示課件：《這樣做好嗎？》，引導(dǎo)學(xué)生辨析這樣讓自己涼快好不好？為什么？

5、教師小結(jié)：學(xué)習(xí)和掌握防暑的正確方法，能幫助大家在夏季更好的進(jìn)行自我保護(hù)，從而讓自己身體更健康，讓家人更省心。

設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)VCD、課件討論等活動(dòng)，讓學(xué)生掌握必要的防暑降溫方法，從而更好地進(jìn)行自我保護(hù)。

四、討論與辨析：夏天怎樣預(yù)防腹瀉？

1．“夏天為什么容易拉肚子？”引導(dǎo)學(xué)生辨析課本中插圖的做法好不好？問(wèn)題在那里？

2．多媒體依次出示第二組問(wèn)題，各小組搶答辨析，師生共同評(píng)判：夏天怎樣預(yù)防腹瀉？

a．我一口氣吃了六根冰棍，肚子好痛啊！

b．地里的黃瓜熟了，趁著大熱的天，我摘兩根解解渴。

c．小明剛做完作業(yè)，肚子好餓，隨手就抓了個(gè)饅頭吃起來(lái)。

d．超市里的食品可真多，紅紅什么都想吃，可媽媽不讓。

3．曾經(jīng)有拉肚子的時(shí)候嗎？是什么原因造成的？是如何治好的？

4.你結(jié)合圖中小兔的提問(wèn)提示要作個(gè)勇敢的孩子，有病就治，吃藥、打針，不怕苦和痛。

設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)各種活動(dòng)，讓學(xué)生；了解夏天預(yù)防腹瀉的方法，并結(jié)合課中小兔的提問(wèn)，適當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。

篇三：《夏天,我們注意什么》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、設(shè)疑自探

自探提示一：

夏天我們應(yīng)注意什么？

請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀本課短文，解決這個(gè)問(wèn)題？

自探提示二：

（1）夏天如何預(yù)防蚊蟲(chóng)叮咬？

（2）想一想夏季應(yīng)該怎樣防暑降溫？

（3）夏天為什么容易腹瀉（拉肚子）？

小提示：1. 閱讀49、50、51頁(yè)短文或日常經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)。

2.如果有解決不了的問(wèn)題可以小組討論。

二、解疑合探

1.同學(xué)們解決了哪些問(wèn)題？（第一發(fā)言人<學(xué)困生>回答，第二、三發(fā)言人<中等生>補(bǔ)充，第三、四發(fā)言人<中優(yōu)等生>評(píng)價(jià)）

2．課件演示預(yù)防蚊蟲(chóng)叮咬的方法。

3.平時(shí)生活運(yùn)動(dòng)后不注意的一些行為，如：冷水洗頭、吹空調(diào)、吃過(guò)多的冷飲。

4.看視頻：為什么夏天用溫水洗澡比冷水后涼快？（讓學(xué)生了解日常生活的知識(shí)）

5.看視頻：夏季如何防暑降溫？（為學(xué)生提供防暑降溫的方法）

6.討論與辨析：夏天怎樣預(yù)防腹瀉？

（1）課本Ｐ６１頁(yè)圖“夏天為什么容易拉肚子？”引導(dǎo)學(xué)生辨析這樣的做法好不好？問(wèn)題在那里？

（2）請(qǐng)學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回憶、體會(huì)，談一談自己因?yàn)椴蛔⒁怙嬍承l(wèi)生，或者貪涼而導(dǎo)致腹瀉時(shí)，自己和家人的感受。并討論：為了減輕自己的痛苦。為了減少家人的煩惱，怎樣做才能預(yù)防腹瀉？

（3）提示要作個(gè)勇敢的孩子，有病就治，吃藥、打針。