中班語言公開課教案《鵝媽媽買鞋》

作為一位優(yōu)秀的人民教師，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的中班語言公開課教案《鵝媽媽買鞋》，歡迎大家分享。

活動目標(biāo)：

1、通過故事理解鵝媽媽有趣滑稽的形象特點。

2、學(xué)習(xí)和同伴合作開展游戲，并能從中干支速度和時間的關(guān)系。

活動準(zhǔn)備：

自制鞋子，襪子，花裙，項鏈，香水及鵝媽媽頭飾若干。

活動過程：

一、出示鵝媽媽形象，引入故事

1、引導(dǎo)幼兒觀察原先的鵝媽媽

T：小朋友看今天老師帶來了什么??？（一只鵝）

T：鵝媽媽漂不漂亮？為什么？（不漂亮，因為它光著腳，腿毛長，腰很粗，脖子長）

T：今天天氣真好，鵝媽媽想上街去買點東西，可是她想買什么呢？讓我們一起來聽。

2、欣賞故事，提問，根據(jù)幼兒回答出示教具

T：鵝媽媽上街買了什么東西啊？（鞋子襪子裙子項鏈香水）

T：鵝媽媽本來想買什么的.??？它為什么買了這么多呢？（老板會做生意）

二、進(jìn)一步理解故事內(nèi)容

1、教師根據(jù)教具再復(fù)述故事，在買每樣?xùn)|西是的對話，要幼兒根據(jù)教師說的集體重復(fù)

2、提問：小朋友們喜歡鵝媽媽嗎？為什么？

三、根據(jù)活動材料分角色表演故事

T：小朋友都說的很好，現(xiàn)在啊老師要請小朋友來做鵝媽媽和商店的老板，你們愿意嗎？

可用多種形式，讓幼兒鞏固

活動延伸《鵝媽媽買鞋接力賽》

每組分發(fā)各種飾品，將幼兒分為4組，比賽前，教師講清規(guī)則及注意事項

T：今天啊，鵝媽媽生病了，但是啊它想要買東西，這可怎么辦呢？有沒有小朋友愿意幫助鵝媽媽的啊？

T：鵝媽媽家呀住在河的對面，所以我們要爬過山買了東西去鵝媽媽家

過程：

1、每組選一名幼兒做鵝媽媽，分別站在起跑線后

2、在教師喊開始后幼兒越過障礙在筐中任選一樣?xùn)|西給鵝媽媽后直接跑回

3、依次輪流進(jìn)行，速度最快的一組勝利。