當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇一

休閑的午后，隨手從書架上取下一本積滿灰塵的書，我輕輕抖落下覆蓋的灰塵，打開讀了起來(lái)，小時(shí)候讀這本書，我看到的是一只蟋蟀，一只貓以及一只老鼠的有趣故事，時(shí)常惹得我開懷大笑。轉(zhuǎn)頭想想，書頁(yè)都泛黃了，我也長(zhǎng)大了，現(xiàn)在讀讀，應(yīng)該會(huì)有另一番風(fēng)趣。

都說(shuō)“朋友是世間最溫暖的禮物”確實(shí)，在繁華，嘈雜的紐約時(shí)代廣場(chǎng)下，三只小動(dòng)物相互取暖，相互照顧，把這個(gè)冰冷的世界暖化了。它們打打鬧鬧，有時(shí)會(huì)因一個(gè)小小的點(diǎn)就哈哈大笑起來(lái)，這是屬于它們?nèi)齻€(gè)小家伙的默契。書中的小老鼠塔克在排水管積攢了一輩子的積蓄，在得知自己朋友小蟋蟀柴斯特有難時(shí)，它慷慨伸出援手。在我映象里，老鼠就是過(guò)街人人喊打的形象，可此時(shí)塔克對(duì)朋友這般義氣，在我心里頓時(shí)建立起高大形象。動(dòng)物也有感情，不同類之間也會(huì)有友情。“一方有難，兩方支援”，是它們之間信任的根基，有愛(ài)的三個(gè)小家伙讓一座城市有了最溫暖的心跳!

蟋蟀是鄉(xiāng)下進(jìn)城的土老帽兒，因?yàn)楸灰粋€(gè)小男孩撿到收養(yǎng)，才和那只塔克老鼠和亨利貓結(jié)識(shí)。在相處的這段時(shí)間里，三個(gè)小家伙經(jīng)常犯錯(cuò)，在偶然的一天，它的小主人發(fā)現(xiàn)它竟能演奏整段整段的詠嘆調(diào)，便不計(jì)前嫌，將它留下，為它開演唱會(huì)，吸引來(lái)了大批歌迷。漸漸地，它平凡的生活變得不再平凡，它的新身份“演奏家”也登上了紐約報(bào)紙頭條，可是它并不快樂(lè)，太多太多目光束縛了它的自由，它想念以前鄉(xiāng)下的那顆大樹，那條小溪，那靜謐的風(fēng)。如它朋友——亨利貓所說(shuō)：“既然柴斯特的人生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話，那成名還有什么意義呢？”

是的，最后柴斯特與它的朋友告了別，與紐約告了別，回到了以前的小地方放聲高歌，沒(méi)有約束，沒(méi)有異樣的目光，只有斜斜的暖陽(yáng)和舒適的風(fēng)。它，重獲了自由。“自由”在鋪天蓋地的物欲擠壓之下，它已經(jīng)變形成了什么東西？屬于個(gè)人的快樂(lè)早已消弭，“自由”早已變得像金子一樣金貴。盡管城市束縛了我們的自由，掩蓋了我們的個(gè)性，可骨子里面的靈魂是不羈的，只要我們想，我們就要去實(shí)現(xiàn)!也許會(huì)擔(dān)心華麗的霓虹燈會(huì)使我們?cè)讵M小的街道中暈頭轉(zhuǎn)向，也許會(huì)擔(dān)心他人的吐沫星子將我們淹沒(méi)，可這有什么關(guān)系呢？人生只有一次，做什么選擇由自己決定。我們渴望自由，卻也渴望獲得榮耀，我想要高高在上，卻又不想焦點(diǎn)聚集于身。

蟋蟀告訴了我選擇，我關(guān)上書，沉思了一會(huì)兒。

自由的快樂(lè)和受約束的快樂(lè)？孰樂(lè)？?

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇二

書，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)再也熟悉不過(guò)，它是課桌上的餐具，天空中的太陽(yáng)，生活中的水。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。書是我們精神中的鈣鐵鋅錫維生素，幫助我們的精神茁壯成長(zhǎng)。它比金子還寶貴。

我喜歡讀書，因?yàn)樽x書是獲取各種知識(shí)的渠道，是學(xué)好任何學(xué)科的基礎(chǔ)。書我隨處可以翻看，隨時(shí)可以閱讀，最喜歡和媽媽一起共讀，交流溝通。在家里，之前都是把書整整齊齊擺放在書柜里，看的時(shí)候才去拿。后來(lái)媽媽在一本書上得知家里的書不需要擺放的那么整齊，喜歡讀的書要觸手可及，隨手可得。于是，我家床頭柜、飄窗上、沙發(fā)邊、甚至電腦桌旁到處可以看到書的影子，這樣放書方式更增進(jìn)了我對(duì)書籍的喜愛(ài)。

在書的海洋里遨游是一件很快樂(lè)的事，每本讀過(guò)的書都讓我深有感觸。就拿美國(guó)喬治·賽爾登的《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》這本書來(lái)說(shuō)，它講述了一個(gè)有關(guān)各種生命之間愛(ài)和關(guān)懷的故事，柴斯特蟋蟀因?yàn)樨澇韵隳c搭錯(cuò)了車，從康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭的主人收養(yǎng)了它，并和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。柴斯特蟋蟀的在報(bào)攤上演奏音樂(lè)吸引了每一個(gè)坐地鐵的乘客，很快便成了走紅的地鐵歌唱家。可是它感覺(jué)自己在城市里得不到自由和快樂(lè)，在朋友的理解和幫助下終于回到了自己深愛(ài)的家鄉(xiāng)。

這本書最讓我感動(dòng)的是柴斯特蟋蟀在報(bào)攤上演奏音樂(lè)的情節(jié)，用自己美妙的歌聲打動(dòng)了小男孩瑪利歐的媽媽，并為它舉辦了音樂(lè)會(huì)，使它很快成為地鐵歌唱家。合上這本書我浮想聯(lián)翩，它讓我我明白了真正的關(guān)愛(ài)是可貴的，產(chǎn)生的力量是無(wú)窮的！我要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神！要把這種精神發(fā)揚(yáng)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人與人之間互相寬容，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，珍惜友誼，我們的社會(huì)將會(huì)更美好。

書是我忠實(shí)的朋友，在閱讀中陶冶了我的性情，豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會(huì)有大不同，讓我們都捧起書，讓生命在閱讀中精彩！

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇三

翻開這篇栩栩如生的童話故事,我被深深地吸引住了。蟋蟀柴斯特獨(dú)特的見解改變了我的思想,使我對(duì)出名,自由有了新的認(rèn)識(shí)與感受。下文為時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了一只蟋蟀柴斯特被迫來(lái)到紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，與一只老鼠塔克、一只貓亨利成為了無(wú)話不談的好朋友。突然有一天，大家發(fā)現(xiàn)柴斯特會(huì)唱歌，從此，柴斯特每天上午八點(diǎn)和下午四點(diǎn)半的時(shí)候就在地鐵出口的書報(bào)攤上為過(guò)往人們演出。

由于柴斯特是只蟋蟀，而且它的歌聲十分動(dòng)聽，人們都跑來(lái)聆聽他的演唱。柴斯特的名氣越來(lái)越大，成了一只眾人矚目的蟋蟀。可是有一天柴斯特想起了自己的.家鄉(xiāng)——鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，再想想它自己每天演唱都很累，而且人們總是用驚奇的目光盯著它，讓它總是心里感到不安。雖然擁有名氣，但是關(guān)在籠子里沒(méi)有了自由。于是，有天晚上，柴斯特在塔克和亨利的幫助下，登上了回家的火車。

自由，包含著許多含義：有活動(dòng)的自由，想去哪兒就去哪兒;唱歌——想什么時(shí)候唱就唱的自由，也有不想唱的自由。名氣固然重要，可是它對(duì)于自由來(lái)說(shuō)，它實(shí)在太渺小。

有誰(shuí)不想成為一個(gè)整天被一群fans追來(lái)追去的明星?有誰(shuí)不想成為一個(gè)令人矚目的人?但是柴斯特更愛(ài)自己的家，愛(ài)生它養(yǎng)育它的草地。 做自己喜歡做的事情，不被名利所蒙蔽，擁有快樂(lè)。這也許是蟋蟀柴斯特想要告訴我們的!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇四

最近我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，這是一只蟋蟀的傳奇故事。

在康涅狄格鄉(xiāng)下的草叢，有一只叫柴斯特的'蟋蟀，他因貪吃而跳進(jìn)了野餐籃，被帶到了紐約。在這里他遇到了主人——男孩瑪利歐。在紐約，柴斯特禍不單行：一次，不慎啃了半張紙幣，讓瑪利歐的媽媽怒氣沖天；一次與朋友聯(lián)歡，不小心引起了火災(zāi)，差點(diǎn)被瑪利歐媽媽給扔了，但瑪利歐一直保護(hù)著他。為了報(bào)答主人，柴斯特在報(bào)攤上演奏，他動(dòng)聽的演奏聲吸引了成千上萬(wàn)的顧客，使瑪利歐的生意紅紅火火。幫助主人完成了心愿的柴斯特，因思念家鄉(xiāng)，告別了同伴回到了鄉(xiāng)下。

看完了這本書，我不禁對(duì)這只不起眼的蟋蟀肅然起敬，他是一只敢于承擔(dān)責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)捏啊Ｋ惺苤S時(shí)會(huì)被扔掉的危險(xiǎn)，在朋友們都勸他逃離時(shí)，仍選擇留下來(lái)并承認(rèn)錯(cuò)誤，最后還知恩圖報(bào)，憑著高超的演奏，幫助了瑪利歐。

看了這個(gè)故事，我不禁為前幾天的事臉紅……

那天，爸爸媽媽出門辦事，讓我在家里做作業(yè)，可是爸媽一走，我心里就發(fā)癢了，《家有兒女》的電視劇太好看了，劉星、小雨，一個(gè)個(gè)有趣的人物，一個(gè)個(gè)搞笑的情節(jié)吸引著我。想著想著，我竟鬼使神差地打開了電視機(jī)，津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了。

為了某個(gè)萬(wàn)一，每次到廣告時(shí)間，我都會(huì)把聲音調(diào)成靜音。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我這樣的預(yù)防手段是非常明智的。

正值廣告，我下意識(shí)地靜音，眼睛卻不離電視畫面。忽然，我聽到外面?zhèn)鱽?lái)一陣腳步聲，隨即聽到媽媽特意壓低的聲音：“女兒在干什么呢？”“可能在……”。我一激靈便一把抓起遙控器關(guān)掉了電視，抓起沙發(fā)邊的尤克里里飛奔進(jìn)臥室，裝模作樣地?fù)芘鹆擞瓤死锢铩?/p>

“咦，人呢？”

我故意把尤克里里撥得“蹦蹦”響。

“寶貝，真乖，在彈琴啊！”媽媽邊推開門邊笑道。我看著媽媽滿意的笑容，心虛地點(diǎn)點(diǎn)頭，就這樣，瞞過(guò)了一下午。

傍晚，爸爸打開電視，奇怪地問(wèn)：“怎么電視沒(méi)聲音？是誰(shuí)調(diào)的呀？昨天我可沒(méi)把頻道調(diào)到少兒頻道，是誰(shuí)動(dòng)過(guò)這個(gè)電視了嗎？”說(shuō)完笑瞇瞇地看著我。我支支吾吾答不上來(lái)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“看電視沒(méi)什么大不了，可沒(méi)有完成作業(yè)看電視，這個(gè)習(xí)慣可不好喲！做錯(cuò)了事情要勇于承擔(dān)哦！”我聽了慚愧不已，這讓我想起有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)牟袼固亍０ィ疫€不如一只蟋蟀哪！

做一個(gè)勇于承擔(dān)，有責(zé)任心的孩子，這是我從柴斯特這只蟋蟀身上學(xué)到的，從那時(shí)起，我遇見了更好的自己。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇五

這是一個(gè)關(guān)于蟋蟀的故事。同學(xué)們，你們想聽嗎?那就讓我講給你們聽吧!

有一只蟋蟀，它叫柴斯特。因?yàn)樨澇裕M(jìn)了野餐籃，結(jié)果不知怎么陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。他雖然離開了他的家鄉(xiāng)，但是他也認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友：亨利貓和老鼠塔克。

還記得有一次，柴斯特在睡覺(jué)時(shí)不小心把一張兩元錢的鈔票給吃掉了，那可是白利克(他的主人)一家兩天也可能賺不到的血汗錢呀!老鼠塔克便給他出了幾個(gè)餿主意：一是把那張兩元錢的鈔票的另一半也給吃掉;二是把鬧鐘的玻璃給敲碎，把紙幣給撒得到處都是，把零錢拋個(gè)滿地，讓主人以為是小偷進(jìn)來(lái)了……但是，柴斯特都拒絕了，他決定一個(gè)人來(lái)承擔(dān)責(zé)任。所以我覺(jué)得柴斯特是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的蟋蟀。

不知不覺(jué)有一天，柴斯特拉出了一首意大利歌曲《重歸蘇連托》。一夜之間就出了名，但就在這人氣正旺時(shí)，他卻回到了自己的.家鄉(xiāng)。因?yàn)椴袼固仉m然出了名，但卻失去了自由。在每天固定的時(shí)間之內(nèi)都要表演一場(chǎng)，這讓他感到很疲倦。他的主人瑪利瑪沒(méi)有顯得不開心，很高興柴斯特能重獲自由。

讀了這本書，我知道了：柴斯特是一只勇于承擔(dān)責(zé)任的蟋蟀。在日常生活中，我們也要像柴斯特一樣，即使犯了錯(cuò)誤，自己也要勇于承擔(dān)責(zé)任，不拖累別人，這都是好的表現(xiàn)。柴斯特，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的善良和勇氣，我要向你學(xué)習(xí)!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇六

我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，里面的.主人公有柴斯特、亨利貓、塔克鼠和瑪利歐。本文共有15章，每一章都描寫的栩栩如生，多彩動(dòng)人。

我喜歡中央廣場(chǎng)車站這一章，里面寫了瑪利歐和柴斯特玩，最后瑪利歐睡著時(shí)，在塔克鼠和亨利貓的幫助下，柴斯特帶著憂傷和不舍回到了自己的家鄉(xiāng)。因?yàn)椋谝粋€(gè)秋天，一片金黃色的落葉飄到了蟋蟀籠子的旁邊，柴斯特就開始了想起自己的家鄉(xiāng)。

柴斯特是因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃，被火車帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)，最后瑪利歐被它的“歌聲”吸引，找到了它。在瑪利歐的報(bào)攤，柴斯特與瑪利歐和塔克鼠、亨利貓成為了好朋友，發(fā)生了很多愉快的事情。

我還記得有一次，他們開了一次派對(duì)，引發(fā)了火災(zāi)，柴斯特跳上了鬧鐘，按響了鈴，引起旁人的注意，才被保羅解救。

我特別喜歡亨利貓和塔克鼠，因?yàn)槲矣X(jué)得它們兩個(gè)很古怪，貓和老鼠一般是爭(zhēng)吵的，可它們兩個(gè)卻成為了朋友。

看完整本書后，我覺(jué)得這本書寫得很好聽，我很喜歡“他”。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇七

很多人都認(rèn)為出名是一件快樂(lè)的事情，因?yàn)槌雒艿玫搅w慕、贊美和榮耀，這里面也包括我。但看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》之后，我完全改變了這種看法。

柴斯特是一只小蟋蟀，它原先只是鄉(xiāng)下的一個(gè)土老帽兒，一次搭錯(cuò)了車來(lái)到了美國(guó)紐約廣場(chǎng)，被小男孩瑪利歐撿到。在還不適應(yīng)城市環(huán)境時(shí)，它半夜磨牙咬壞了主人家辛辛苦苦賺來(lái)的兩元錢，后來(lái)在和塔克老鼠、亨利貓舉行宴會(huì)時(shí)，又引起了火災(zāi)。主人家的媽媽氣憤之極，要將柴斯特趕走。就在這時(shí)，柴斯特不經(jīng)意地鳴唱起了在宴會(huì)上學(xué)會(huì)的《重歸蘇蓮?fù)小罚雌鹆税桌釈寢尩幕貞洠@才留了下來(lái)。此后，它天天在報(bào)攤里演唱，轟動(dòng)了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵車站。一時(shí)間，柴斯特名聲大噪，并且為瑪利歐一家?guī)?lái)了幸運(yùn)——每天的報(bào)紙都能迅速地賣完。可表演了一段時(shí)間后，柴斯特覺(jué)得這樣的生活并不快樂(lè)，決定回到鄉(xiāng)下的家鄉(xiāng)去。

柴斯特出名后為什么覺(jué)得不快樂(lè)呢?因?yàn)樵诔雒螅艿搅撕芏嗉s束：首先，一天兩次音樂(lè)會(huì)，不管它心情好壞，它都得按時(shí)演奏，這使它感覺(jué)很“累”，結(jié)束時(shí)。其次，柴斯特很不喜歡被人盯著看，也不喜歡“音樂(lè)會(huì)那一只只骯臟大手的試圖撫摸”。這使柴斯特特別懷念過(guò)去在鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。于是，在一個(gè)夜晚，它跳上最后一班火車，回家鄉(xiāng)去了。

好不容易等來(lái)了出人頭地的機(jī)會(huì)，柴斯特為什么還是感到不滿足?在有些人看來(lái)，這實(shí)在是太不可思議了。

而亨利貓所說(shuō)的.一段話，恰恰說(shuō)明了答案：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話，那成名又有什么意義呢?”

是啊，出名帶來(lái)的榮耀雖然也能讓柴斯特感到滿足，但同時(shí)也帶來(lái)了疲倦和約束，它渴望能自由地做自己想做的事。在家鄉(xiāng)的草地上，心情輕松自在，在月光如水的夜晚或陽(yáng)光曬得身子暖和的時(shí)候，它就會(huì)放懷鳴唱，這是隨心所欲的鳴唱，沒(méi)有一點(diǎn)兒約束，也不需要理會(huì)周圍觀眾的眼光。對(duì)于柴斯特來(lái)說(shuō)，這比音樂(lè)會(huì)帶來(lái)的快樂(lè)強(qiáng)多了。

出名的快樂(lè)和自由的快樂(lè)，哪個(gè)才是真正的快樂(lè)呢?我想，如果這個(gè)問(wèn)題由我來(lái)回答的話，我也會(huì)毫不猶豫地選擇后者吧。出名風(fēng)光無(wú)限，但有太多的約束，自由無(wú)價(jià)，沒(méi)有什么可以替代!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇八

記得四年級(jí)的時(shí)候，我讀過(guò)一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書。主人公蟋蟀叫柴斯特，老鼠叫塔克，貓叫亨利。

這本書主要講蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇裕蝗藥У郊~約，它不認(rèn)得回家的路，遇到了報(bào)攤小男孩瑪利歐，成了他的寵物。然后又遇到了老鼠塔克和小貓亨利，三個(gè)小伙伴在一起發(fā)生了一些意想不到的冒險(xiǎn)故事。

小主人瑪利歐買了一個(gè)非常精致的籠子放在報(bào)攤窗邊，讓大家都能看見，然后把柴斯特放進(jìn)去，還把籠門開著。晚上，塔克把一些錢放進(jìn)去當(dāng)枕頭和被子，柴斯特還睡它的火柴盒（火柴盒是柴斯特第一次住的地方）晚上柴斯特夢(mèng)游把一張兩塊錢的鈔票吃了一半。結(jié)果早上瑪利歐的媽媽看見了，立馬拿著一本厚厚的書砸向老鼠塔克，砸傷了塔克的一只后腿，看到了那張只剩一半的兩塊錢，瑪利歐的媽媽氣不打一出來(lái)，她命令瑪利歐把柴斯特關(guān)起來(lái)，不能放出來(lái)，除非柴斯特把兩塊錢還清！老鼠亨利把它的一些積蓄想辦法都給了瑪利歐的媽媽，買柴斯特出“獄”。

柴斯特是一只帶著鄉(xiāng)愁的蟋蟀，在外時(shí)間久了，他感到自己并不快樂(lè)，最后在伙伴們的幫助下回到了故鄉(xiāng)。這個(gè)故事告訴我們，可以有冒險(xiǎn)的精神，但外出玩耍只是一時(shí)之樂(lè)，家才是我們最安全的港灣，小伙伴們，冒險(xiǎn)過(guò)后記得回家哦！

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇九

出名，你們想不想？想！

自由，你們要不要？要！

當(dāng)出名與自由發(fā)生尖銳的沖突時(shí)，你會(huì)選擇哪個(gè)？

默默無(wú)聞的蟋蟀柴斯特本來(lái)很自由，但一不小心被帶到紐約時(shí)代廣場(chǎng)。在這兒，它遇見了愛(ài)它的主人瑪利歐、聰明的老鼠塔克和善良的貓享利。為了報(bào)答它們，柴斯特一直演奏音樂(lè)，并幸運(yùn)地成了整個(gè)紐約著名的音樂(lè)家。但它覺(jué)得，出了名以后原先的快樂(lè)沒(méi)有了，因?yàn)闆](méi)有自由。最終，它在朋友們的幫助下，乘地鐵離開了主人，回到了家鄉(xiāng)，重新過(guò)起默默無(wú)聞但自由的生活。

出名和自由，讓現(xiàn)在的我們選擇的話，我想大部分人選擇出名。為什么呢？因?yàn)槌雒玫礁嗟年P(guān)注，獲得更多的認(rèn)可，賺到更多的錢，而自由只能得到一點(diǎn)平常的快樂(lè)。但柴斯特卻選擇了自由，這是多么難得的選擇。也許，柴斯特是“失去了才懂得珍惜”，但它的經(jīng)歷給處于現(xiàn)代社會(huì)的我們敲響了警鐘！

看一看蟋蟀柴斯特的故事，能夠喚起我們以往的溫暖回憶，也能提醒我們對(duì)自由的珍惜。