蝸牛的日記繪本

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蝸牛的日記繪本篇一
在媽媽單位里,有一條僻靜的小路,下雨過(guò)后,樹(shù)上、地上、草叢中到處都是蝸牛,這兒的蝸牛不是我們平時(shí)見(jiàn)到的.小如河螺大小的蝸牛,而是大如海螺蝸牛。蝸牛爬行的速度很慢很慢,是因?yàn)樗谋成媳持粋€(gè)重重的殼,蝸牛的殼就是它的家,也是他的保護(hù)傘,它背著它的家到處覓食,它和它的家形影不離,有點(diǎn)同生死、共存亡的味道,我想:可能是它太愛(ài)它的家的的緣故吧!
我由此突發(fā)奇想:要是人類也能擁有一個(gè)像蝸牛一樣的房子多好!這樣我們出門(mén)在外時(shí),就不用為衣食住行發(fā)愁了;這樣,在去年的5.12四川大地震中,就不會(huì)有那么多的房屋倒塌;就不會(huì)有那么多無(wú)家可歸的人流離失所。
我想發(fā)明一套房子,房子象蝸牛的房子一樣,可以隨時(shí)隨地開(kāi)著走,房子里有一個(gè)小操作室,室內(nèi)有三個(gè)按鈕,分別是自由開(kāi)車(chē)按鈕、自動(dòng)開(kāi)車(chē)按鈕和太陽(yáng)能開(kāi)車(chē)按鈕。當(dāng)你開(kāi)累時(shí),你可以按一下自動(dòng)開(kāi)車(chē)按鈕,再在定位導(dǎo)航上輸入你要去的目的地,不一會(huì)兒,它就把你安全準(zhǔn)確地送到那里,當(dāng)你要去的地方在定位導(dǎo)航上沒(méi)有或找不到,你可你啟動(dòng)自由按鈕,去你要去的地方,在你的車(chē)沒(méi)有油時(shí)或沒(méi)有電時(shí),你可以選擇太陽(yáng)能按鈕,它會(huì)利用太陽(yáng)能帶你到達(dá)目的地。
房子外面有一個(gè)黑色按鈕,按一下它,你就可以進(jìn)去,如果是不懷好意得進(jìn)去,彈簧拳就會(huì)把你到到十萬(wàn)八千里之外。室內(nèi)的窗戶旁邊有一控制窗戶的按鈕,有上下左右鍵,你可以根據(jù)需要自由操作。
我發(fā)明的新型房子還不錯(cuò)吧?你也來(lái)試試!
蝸牛的日記繪本篇二
昨天,科學(xué)課上,老師讓我們觀察一只蝸牛,我本來(lái)想和同學(xué)下課去抓蝸牛的,可是我們找哇找哇,一只蝸牛也找不到,我們只好失望地回教室了。
晚上,我和媽媽說(shuō)起了蝸牛。媽媽說(shuō):“最近的天氣可能蝸牛比較少,所以只能用淘寶來(lái)購(gòu)買(mǎi)了。”
今天傍晚,媽媽下班的時(shí)候,把蝸牛拿了回來(lái)。我興沖沖地接過(guò)裝著蝸牛的盒子,仔細(xì)地觀察起來(lái)。
蝸牛是一種軟體動(dòng)物,它長(zhǎng)著一對(duì)觸角,一只長(zhǎng),一只短。觸角上兩個(gè)圓圓的東西就是它的眼睛。這些內(nèi)容都是我在科學(xué)書(shū)上看到的,為什么媽媽買(mǎi)來(lái)的蝸牛就好像一個(gè)螺絲殼,壓根就看不到小腦袋呢?我猜想:它可能換了環(huán)境,感到害怕,才和我玩捉迷藏的吧!于是,我耐心地等呀等,還用小棒輕輕地去觸碰它的殼。過(guò)了一會(huì)兒,小蝸牛慢慢地伸出了觸角,探出了小腦袋,用新奇的目光打量著周?chē)囊磺校秃孟褚粋€(gè)害羞的小姑娘。我終于看清了它的模樣。
小蝸牛挪動(dòng)著胖乎乎的身體,在菜葉中間一步一步慢悠悠地爬行,背著它特有的“小房子”,開(kāi)始了自己愉快的旅行。
小蝸牛真可愛(ài),我好喜歡它。
蝸牛的日記繪本篇三
一(6)班林奕丞
一大早,我和媽媽一起去捉蝸牛,我覺(jué)得太興奮了。我們帶上鏟子、空瓶子,快快樂(lè)樂(lè)地出發(fā)啦!
媽媽問(wèn)我:我們要去哪里捉蝸牛呢?我想了想,老師說(shuō)過(guò),蝸牛喜歡在陰涼潮濕的地方。我們一路沿著草地走著,遇到潮濕的地方,我停下來(lái)了,因?yàn)槲彝蝗豢吹搅艘恢淮蟠蟮陌咨奈伵ぁN覐澫律碜樱紫聛?lái),仔細(xì)看了看,可是我沒(méi)看到蝸牛的身體。我想:它一定是躲到殼里去睡覺(jué)了。我小心翼翼地拿起鏟子,鏟開(kāi)泥土,用手把它滾進(jìn)空瓶里。我們真是好幸運(yùn)啊,這么快就找到了蝸牛。
接著,我們來(lái)到了另一塊泥土地里,我們又發(fā)現(xiàn)了第二只、第三只蝸牛,我覺(jué)得太興奮了!我給蝸牛找了一個(gè)家,在里面放了一些泥土和樹(shù)葉。有一只大大的調(diào)皮的蝸牛一會(huì)兒爬上了我的樹(shù)葉,一會(huì)兒沿著瓶底往上爬,真是太有趣了!
下個(gè)星期四要上科學(xué)課了,老師讓我們把蝸牛帶過(guò)去,我又可以學(xué)到新的知識(shí)了。
20x年5月25日星期五晴
一(6)班金昭然
今天放學(xué)一回到家,我就放下書(shū)包對(duì)爺爺奶奶說(shuō):我們科學(xué)老師昨天給我們布置了一個(gè)作業(yè)找蝸牛。
于是,爺爺奶奶帶著我一起去別人菜園里捉蝸牛。找了一個(gè)小時(shí)都沒(méi)找到,我們只好氣喘吁吁地回家了。這次我沒(méi)有捉到蝸牛,很沮喪。不過(guò)后來(lái)爺爺跟我說(shuō):要不我們明天再去捉吧。
希望明天能捉到一只或幾只蝸牛。
20x年5月26日星期六陰
一(6)班蘇杭
科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),叫我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶幾只蝸牛到學(xué)校。因?yàn)橄聜€(gè)星期四科學(xué)課上有用。
星期六晚上,爸爸媽媽下班后帶我去奶奶家。到了奶奶家已經(jīng)八點(diǎn)鐘了,我們下了車(chē)。我抬頭仰望天空,今晚的星星月亮都躲在云朵后面跟我們捉迷藏似的,到處黑漆漆的,伸手不見(jiàn)五指。于是,媽媽給了我一支手電筒。我拿著手電筒叫叔叔陪我一起去捉蝸牛。叔叔帶我去了奶奶的菜園。菜園里真熱鬧,一群小青蛙在呱呱地唱歌。我們找了一會(huì)兒,終于找到了三只蝸牛,收獲真不少啊!我要帶回家好好地觀察一下,是不是跟我讀過(guò)的《蝸牛的日記》里寫(xiě)得那樣有趣。
20x年5月26日星期六陰
一(6)班潘城熠
我家養(yǎng)了十只蝸牛,阿姨送給我的。我和媽媽給十只蝸牛準(zhǔn)備了一個(gè)盒子。蝸牛餓了,我們下樓在草叢里摘了各種各種的葉子,還有大白菜切的小葉片。我把全部葉子放進(jìn)盒子里。盒子里的大白菜吸引了三分之一的蝸牛。其他葉子毫無(wú)變化。然后,我看了一會(huì)兒就去做其他事情了。我家的蝸牛很有活力,我很開(kāi)心。
20x年5月25日星期五晴
一(6)班周蕓卿
今天一下課,奶奶就來(lái)接我了,我回到家,就告訴了媽媽:媽媽,我們?nèi)フ椅伵0伞N覀儙еP子還有很多很多的工具出發(fā)去公園了。
到了公園,天已經(jīng)有點(diǎn)黑了,媽媽拿出手電筒照亮前面黑漆漆的路,我也不害怕了。然后,我們走過(guò)小樹(shù)林,小草地,小河邊,挖開(kāi)大石頭,挖開(kāi)土壤,可是一只蝸牛也沒(méi)有找到!我好傷心啊,媽媽安慰我:下雨天我們?cè)偃フ椅伵!?/p>
20x年5月27日星期日陰
一(6)班戴譯軒
我們興高采烈地下樓了,去抓蝸牛嘍!我們唱著歌,走啊,走啊!走到了湖濱公園。
我們開(kāi)始找蝸牛啦!媽媽拿出手機(jī),開(kāi)啟手電筒,照著地上找來(lái)找去,我也認(rèn)真地看著地上有沒(méi)有小蝸牛?但是沒(méi)有找到,我看了看樹(shù)上,忽然,一個(gè)很像蝸牛的東西出現(xiàn)在眼前,我興奮的大喊蝸牛,蝸牛!仔細(xì)一看,呀,那個(gè)蝸牛殼是個(gè)螞蟻窩呀!
最后,我們只好回家了。媽媽說(shuō):明天有下雨,老師說(shuō)過(guò)下雨過(guò)后。泥土旁邊會(huì)有很多蝸牛,還是明天晚上再來(lái)抓吧,我很期待明天再來(lái)抓蝸牛。
20x年5月27日星期日陰
一(6)班朱智炫
星期天下午,我和媽媽來(lái)到公園里捉蝸牛。到了公園里我和媽媽一直沿著河邊仔細(xì)地找蝸牛。我拿著小鏟子在每塊石頭下面挖。在挖的過(guò)程中,我們倆被大雨淋成落湯雞。最后我還是很開(kāi)心,因?yàn)樵谖沂臅r(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):星期四葉昱銘會(huì)給你一兩只蝸牛。這樣一來(lái)我就開(kāi)心了。
20x年5月26日星期日陰
一(6)班湯樂(lè)其
(一)蝸牛小檔案
你想了解蝸牛小檔案嗎?里面有很多知識(shí)哦!想要知道的話,就跟著我一起來(lái)吧!
蝸牛科學(xué)小檔案:蝸牛有26000多顆牙齒哦,在動(dòng)物界和昆蟲(chóng)界它的牙齒數(shù)量都排第一。蝸牛頭上有四個(gè)觸角,身體是帶殼的,受驚嚇的時(shí)候全身會(huì)縮到殼里。
蝸牛音樂(lè)小檔案:黃鸝鳥(niǎo)對(duì)蝸牛說(shuō):葡萄成熟還早得很吶,現(xiàn)在上來(lái)干什么?蝸牛對(duì)黃鸝鳥(niǎo)說(shuō):你不要笑,等我爬上來(lái)葡萄就成熟了。看來(lái)蝸牛的速度可真慢啊。
想聽(tīng)聽(tīng)蝸牛語(yǔ)文小檔案嗎?那就繼續(xù)看捉蝸牛記吧!
(二)捉蝸牛記
今天中午吃過(guò)飯后,我和媽媽帶著勺子和瓶子,興高采烈地去湖濱公園捉蝸牛。
到了湖濱公園,我和媽媽開(kāi)始找蝸牛了。我們拿著工具找來(lái)找去,都沒(méi)有找到。我們問(wèn)一個(gè)小哥哥哪里可以找到蝸牛,他立馬就找到了一只給我們。
之后,我和媽媽來(lái)到了一片潮濕的土地前,我用勺子翻來(lái)翻去找到了第二只,我和媽媽都很高興。接下來(lái),媽媽又翻來(lái)翻去,找到第三只,第四只就這樣,我們一共捉了九只蝸牛。
在回家的時(shí)候,我走得很快,我覺(jué)得蝸牛可能在想:走路速度這么快,比高速列車(chē)都快呢!
我和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回到了家里。外婆又往瓶子里放了幾片菜葉。放完菜葉后,小蝸牛都爬到瓶蓋上了,我想小蝸牛快要窒息了,就趕緊把瓶蓋鉆了幾個(gè)洞,小蝸牛全都爬到瓶底,安安靜靜地睡覺(jué)了。
蝸牛的日記繪本篇四
晴
我家花盤(pán)里有一只小蝸牛,它整天背著它的大房子?xùn)|走走,西走走。每次我看它的時(shí)候,都發(fā)現(xiàn)蝸牛從殼里出來(lái)的`時(shí)候,總是屁股先出來(lái)后,頭才探出來(lái)慢慢的往前爬,每次下過(guò)雨,它都要爬到紗窗上,因?yàn)樗矚g潮濕啊。
有一次,我正在澆花,又看到了那只小蝸牛,我發(fā)現(xiàn)它走過(guò)的路上都留下一條亮晶晶的白線,這是為什么呢?我跑過(guò)去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“蝸牛的身上有一種黏液,所以他走過(guò)的路有白線。”
我很高興,因?yàn)槲覍W(xué)到了一個(gè)新的知識(shí)。
蝸牛的日記繪本篇五
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,這節(jié)課是我最喜愛(ài)的科學(xué)課呀。
老師捧著幾個(gè)小盒子走進(jìn)教室,同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)。老師神秘地說(shuō):“今天我們來(lái)觀察蝸牛吃什么?”同學(xué)們高興極了。于是老師把幾個(gè)小盒子發(fā)給9個(gè)小組,我們便一聲不響地觀察起來(lái)。
盒子里裝著兩只蝸牛,它們面前放了三種食物:面包屑、豬肉和青菜葉。它倆似乎餓壞了,立刻從盒蓋上爬下來(lái),向食物爬去。
兩只蝸牛看了看豬肉和面包屑,好像不喜歡,于是離開(kāi)了。這時(shí),它們興沖沖地爬到青菜葉邊上,不一會(huì)兒,青菜葉被吃得一干二凈。這小小的蝸牛,怎么吃東西這樣快呢?它有牙齒嗎?帶著一頭腦的疑問(wèn),我把它放在顯微鏡下,終于找到了答案:蝸牛雖然小,但嘴里卻有上百顆牙齒,而且每顆都很鋒利。對(duì)了,它爬行過(guò)后還會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黏液呢!
通過(guò)這次觀察,我得出一個(gè)結(jié)論:蝸牛的食物以菜葉為主,所以它是害蟲(chóng)。看來(lái),生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛啊!
生活中,我們要善于觀察、勤于思考,這樣才能有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
蝸牛的日記繪本篇六
科學(xué)書(shū)上常說(shuō),蝸牛最喜歡的地方就是潮濕的角落,果然,雨過(guò)天晴,我們?cè)趯W(xué)校花壇的`草叢下,找到了好幾只啦蝸牛,我一扒開(kāi)草叢,它們就一動(dòng)也不動(dòng)了,抓住它們實(shí)在太輕松了。
我用小罐子給蝸牛做了一個(gè)溫暖的家,罐子底下鋪上沙子和泥土,再放上幾片菜葉,蝸牛好象很開(kāi)心,長(zhǎng)長(zhǎng)觸角不停晃,好像在說(shuō)“謝謝你,小朋友”呢!
蝸牛好像不喜歡當(dāng)著人的面吃東西,有一次,我想觀察一下它是怎么吃東西的,可它就是不吃,再等著第二天去看的時(shí)候,一大片菜葉全被它們吃得一干二凈了。
蝸牛有兩對(duì)觸角,眼睛長(zhǎng)在上面。它身體軟軟的,背上有個(gè)土黃色的殼子,這就是它們的家,我敲打小罐子時(shí),它就把頭收回殼里,然后再慢慢地伸出來(lái),它們好玩極了。
蝸牛一般在晚上行動(dòng),白天陽(yáng)光太旨,氣溫又高,它就收回殼里了,到了晚上,又從殼里伸出來(lái),開(kāi)始活動(dòng)了。蝸牛喜歡向上爬,每次我清理盒子時(shí),它們都在上面,也許那兒比較涼爽吧!
蝸牛生命力頑強(qiáng),我第一次養(yǎng)它們時(shí),好幾天沒(méi)給它們喂食物,它一動(dòng)不動(dòng),我以為它們死了,后來(lái),在它們身上滴了水,它們就又活了。
我要繼續(xù)養(yǎng)蝸牛,它太好玩了!
蝸牛的日記繪本篇七
蝸牛的使命就是慢慢地、慢慢地爬。“我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,小小的天,留過(guò)的淚和汗,總有一天我有屬于我的天!”
——題記
蝸牛如我,我似蝸牛。每一步,都會(huì)留下痕跡,因?yàn)槟鞘切燎诟诺囊?jiàn)證。那條滿是痕跡的路,正是我們布滿荊棘的人生旅程。
蝸牛慢慢爬
蝸牛會(huì)一直慢慢的爬,直到迎來(lái)勝利的曙光。
那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),老師指派我去參加跑步比賽中的一項(xiàng)。我一點(diǎn)信心都沒(méi)有,百般推脫。老師鼓勵(lì)我說(shuō):“試試看吧,不試一試哪能就輕言放棄呢?只要你跑到終點(diǎn)就算是勝利!重在參與嘛!”為了不辜負(fù)老師對(duì)我的厚望,我咬咬牙,決定勇敢去搏一搏。
這個(gè)片段,名為勇敢。只有勇敢去拼一拼,才會(huì)有勝利的可能,沒(méi)有勇氣去拼搏,就不會(huì)有能力去勝利。勇敢乃我生活的準(zhǔn)則之一。
蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)
大家一定聽(tīng)過(guò)蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)這首歌,但是不管黃鸝鳥(niǎo)怎樣嘲笑蝸牛,蝸牛始終都會(huì)背著它那重重的殼,一步一步地往上爬。無(wú)論艱辛,不怕阻礙。我似蝸牛,而那黃鸝鳥(niǎo)正是我人生中的阻礙,人生中的坎坷,人生中的小挫折、困難。
蝸牛的日記繪本篇八
為了給星期二的科學(xué)課做準(zhǔn)備,爺爺幫我捉來(lái)了四只蝸牛,我把它們養(yǎng)在一次性杯子里。
做完作業(yè),我拿出蝸牛,仔細(xì)地觀察起來(lái)。這些蝸牛的殼是淡褐色螺旋形的,上面還有各種深色的花紋,可漂亮了。蝸牛的身體是淡灰色的,分為頭部、腹部和尾部,頭部有一張圓圓的小嘴和兩對(duì)長(zhǎng)短不同的觸角,兩只小小的眼睛就長(zhǎng)在那對(duì)長(zhǎng)觸角的頂端。
我把這四只蝸牛按從大到小編了號(hào),把一片菜葉架在杯口做誘餌,讓四只蝸牛從杯底比賽爬高。其中二號(hào)蝸牛爬得最快了,一眨眼工夫就爬到杯口了。可是不知怎么了,它不吃菜葉,反而掉頭向杯底爬去,把第一名拱手讓給了后來(lái)居上的四號(hào)小蝸牛。
蝸牛爬“鋼絲”比賽就更有趣了。我把四只蝸牛依次放在細(xì)線上,那只一號(hào)大蝸牛可能身體太重了,一放到線上就掉下來(lái)了,根本就沒(méi)法參加比賽。于是,那三只蝸牛展開(kāi)了激烈的比賽。它們用腹部和尾部緊緊地裹住細(xì)線,扭轉(zhuǎn)身子慢慢地向前挪。又是那只二號(hào)蝸牛遙遙領(lǐng)先,把兩個(gè)對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了腦后。看來(lái),二號(hào)蝸牛還是個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”呢!
啊,多么可愛(ài)的小蝸牛呀!
蝸牛的日記繪本篇九
雨后的天空是灰色的,空氣是潮濕的,地面也是潮濕的。
小蝸牛們都出來(lái)活動(dòng)了。在草叢中,我和郭炎銘抓來(lái)了8只小蝸牛。看著它們慵懶的神態(tài),我們就開(kāi)始觀察起來(lái)了。一會(huì)兒,一只小蝸牛就從殼里鉆出來(lái)了,它雪白而柔軟的身體和地面輕輕地摩擦,背著重重的殼一步一步向前蠕動(dòng),頭頂上的那對(duì)觸角,伸得很直很直。我很好奇,輕輕一摸它的觸角,那觸角就迅速地縮回去了。
小蝸牛很有毅力,一個(gè)勁兒地爬,其實(shí)它爬得還是蠻快的。于是,我和郭炎銘就拿出爬得最快的兩只進(jìn)行比賽。小蝸牛可不聽(tīng)我們的指揮,它倆總不往一個(gè)方向前進(jìn),因此,幾次的比賽都宣告失敗。我們只好終止這個(gè)比賽。我說(shuō):“不如我們觀察它們的游泳本領(lǐng)吧!”郭炎銘說(shuō):“行。”我們就小心翼翼地把小蝸牛放在了小水洼里,果然,它倆在水里爬開(kāi)了,剛開(kāi)始時(shí)慢,后來(lái)就開(kāi)始加速前進(jìn)了。估計(jì)它們是感覺(jué)在水里能夠脫離我們的“魔掌”,安全地逃跑掉。我看我的那只逃得那么快,就往它的殼上又加了只小一點(diǎn)的蝸牛。沒(méi)有想到,它背著小蝸牛居然還是沒(méi)有落后。
郭炎銘說(shuō):“算了,把它們放了,讓它們自由吧!”
于是,我們把8只蝸牛又放回了草叢中。
蝸牛的日記繪本篇十
我家樓下草地上有許多蝸牛的空殼,冬天了,好多蝸牛死了。但我很幸運(yùn),抓到了兩只活蝸牛。
蝸牛爬得很慢,一分鐘幾乎只動(dòng)一下。它有兩只觸角,一只高,一只低,我輕輕地摸了一下,它的觸角就縮短,再一摸,它的頭也縮進(jìn)了殼里。
它吃得很快,一天能吃掉兩片葉子。我把它拿在手上,在我手上好像爬得比較快了,手上也變得粘粘的,但很清涼。它們老是背著自己的“小房子”,它們的顏色也不同,一個(gè)有點(diǎn)黑,一個(gè)比較白。
它們老是縮進(jìn)殼中,我就用老辦法:把它們放進(jìn)水里。但是卻沒(méi)反應(yīng),我又試了一下,還是沒(méi)反應(yīng)。難道死了?“嗚……我的蝸牛死了……”,我的眼淚不聽(tīng)使喚地流了下來(lái),媽媽見(jiàn)我哭了,問(wèn):“怎么啦?”“我的蝸牛死了!”我繼續(xù)哭,但媽媽卻大聲說(shuō):“哭什么啊,每次把這些小動(dòng)物放到家里,死了后都讓你哭得這么傷心,今后還是別養(yǎng)了。”
第二天,一起床,第一件事就是看蝸牛,蝸牛好像一動(dòng)沒(méi)動(dòng),菜葉卻少了。難道又活了!