當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。

小學(xué)日記讀后感篇一

這本書(shū)主要講了：從鄉(xiāng)下來(lái)了一大波青蛙，它們組成了一個(gè)合唱團(tuán)。據(jù)笑貓打聽(tīng)，這些青蛙是因?yàn)猷l(xiāng)下的環(huán)境受污染，它們活不下去了，所以才不得已來(lái)到了城里。來(lái)到這兒后，青蛙們一直忙著給人們吃蒼蠅，蚊子，但有的人還把它們捉到飯店里賣掉，真是太可惡了。幸好笑貓是一只樂(lè)于助人的貓，老老鼠也在暗中幫助它們，所以，它們組成了一個(gè)合唱團(tuán)，成功逃離了人類的‘魔掌’。

讀了這本書(shū)，我認(rèn)為故事中的笑貓十分樂(lè)于助人，看到青蛙們有危險(xiǎn)，他就一直在幫助他們。當(dāng)然，老老鼠也一樣。它雖然是一只老鼠，不能公開(kāi)露面，卻也在暗中不斷地幫助青蛙們。它們這種樂(lè)于助人，不求回報(bào)的精神都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

這本書(shū)中，有好的角色，當(dāng)然也有不好的角色。其中，人類就是反面角色。青蛙們這么盡心盡力地為人類服務(wù)，幫助他們吃蒼蠅、蚊子，人們卻還要捉它們賺錢，我真是為青蛙們感到不平。人們還有一個(gè)缺點(diǎn)——喜歡破壞環(huán)境。在這本書(shū)中就有提到，人類經(jīng)常破壞環(huán)境，讓環(huán)境受了污染，還的青蛙們都在鄉(xiāng)下活不下去了。前不久，我剛寫了一篇作文——《魚(yú)兒流淚了》。魚(yú)兒之所以會(huì)流淚，是因?yàn)榄h(huán)境遭到了破壞，河里的水變臟了，魚(yú)兒也生活不下去了。

記得有一次，我和媽媽去河邊洗衣服，看見(jiàn)河里的水十分渾濁，河面上還漂著一些飲料瓶，包裝紙．．．．．．媽媽見(jiàn)了，搖了搖頭說(shuō)：“現(xiàn)在大多數(shù)人都喜歡破壞環(huán)境，習(xí)慣把垃圾隨手扔到地上，他們也不想想，到頭來(lái)，受傷的還是人類啊。”聽(tīng)了媽媽的一番話，我才知道破壞環(huán)境的后果有多么嚴(yán)重。在這里，我要呼吁所有的人類：一定要保護(hù)好環(huán)境，地球是我家，環(huán)境靠大家。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

心動(dòng)不如行動(dòng)，如果大家想知道這本書(shū)的更多內(nèi)容，就趕緊來(lái)瞧瞧吧！

小學(xué)日記讀后感篇二

《女生日記》是我最喜歡的楊紅櫻阿姨的作品，我懷著敬意翻開(kāi)了這本書(shū)。

這本書(shū)以開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始寫起，直到學(xué)期結(jié)束后完成，以日記的形式展現(xiàn)了主人公冉冬陽(yáng)豐富多彩的小學(xué)最后一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

冉冬陽(yáng)為身體發(fā)育難為情，梅小雅不知何故沒(méi)有返校，數(shù)學(xué)老師換成了舒老師……在楊紅櫻阿姨的精心安排下，角色帶出角色，故事連著故事，演出的大幕就這樣熱熱鬧鬧地拉開(kāi)了。

出場(chǎng)的人物雖多，但他們的外貌神態(tài)、動(dòng)作語(yǔ)言，標(biāo)出各自不同的性格氣質(zhì)和心理活動(dòng)，譬如善良體貼、親切大方、情感豐富的冉冬陽(yáng)，敢說(shuō)敢做、敢愛(ài)敢恨的“追星族”柳楊惠子，油嘴滑舌、善于搞笑的古龍飛，人如其名、嬉皮笑臉的精豆豆……他們?cè)跅罴t櫻的筆下惟妙惟肖，一出場(chǎng)就印在了我的腦海里。

故事的敘述，有動(dòng)有靜，張弛有度。當(dāng)大家報(bào)到完畢、各自散去的時(shí)候，冉冬陽(yáng)的心卻惴惴不安起來(lái)。結(jié)尾一句深情的呼喚，故事戛然而止，自始至終，讀者的心都在和她一起跳動(dòng)。

楊紅櫻阿姨以作家之筆書(shū)寫生活，以母性之愛(ài)體恤生活。此書(shū)正體現(xiàn)了這一點(diǎn)。她既讓我們看到生活的多元多面，也讓孩子看到未曾泯滅的愛(ài)與希望。她還讓父母走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，體察那些曾被忽略的心靈感受。

她借助書(shū)中人物，向我們灌輸了友誼之愛(ài)、父母之愛(ài)、師生之愛(ài)……讓我們正確地知道了這個(gè)年齡所應(yīng)該做的事，所必須做的事。

總而言之，言而總之。這本書(shū)讓我受益菲淺，終身難忘。

小學(xué)日記讀后感篇三

假期里，我有了一個(gè)屬于自己的小小世界，這個(gè)世界里有花也有草，有山也有水，有喜也有樂(lè)，有痛也有淚……當(dāng)然最吸引我的還是那只活潑可愛(ài)的笑貓和那一段段奇妙的旅程。

這套《笑貓日記》，可是我耗了九牛二虎之力才給弄到手的了。爸爸軟硬不吃、油鹽不進(jìn)，我為了得到一整套的《笑貓日記》，什么“強(qiáng)行采取措施”，什么“軟磨硬泡大法”都試過(guò)了，又是給老爸倒水沏茶，又是給老爸揉腿推背。這還不算什么，更絕的是給老爸洗三雙臭襪子，害得我以后的幾天鼻尖都?xì)埩糁粑丁２贿^(guò)為了我心愛(ài)的《笑貓日記》，一切也是值得的。

其實(shí)老爸早看透了我的“如意小算盤”。早早地就給我訂了，之所以沒(méi)有告訴我，原來(lái)是想再讓我為他“服務(wù)”幾天。剛拿到書(shū)，我就貪婪地沉浸在書(shū)香中，走進(jìn)了笑貓的世界。

讀《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》時(shí)，我仿佛成了笑貓旁的球球老老鼠。那時(shí)我和笑貓老弟一起去馬戲團(tuán)看了笑貓的兒子和女兒：胖頭、三寶二丫，它們勤學(xué)苦練，勤奮進(jìn)取，還見(jiàn)了只為觀眾們的掌聲一天吃三條小魚(yú)干的地包天，從上一個(gè)星期，它的體重從13斤長(zhǎng)到了30斤，可是它們還卻不知，它們最敬仰還教他們本領(lǐng)的西瓜小丑被萬(wàn)惡的團(tuán)長(zhǎng)告上法庭，還說(shuō)西瓜小丑犯了偷心罪和勾魂罪，被流放到荒無(wú)人煙的翡翠島上，我和笑貓正盤算著驚人的拯救計(jì)劃……

讀《青蛙合唱團(tuán)》時(shí)，我又化身成了善良的虎皮貓，我們?cè)谌寺暥Ψ械奶O果廣場(chǎng)，讓青蛙團(tuán)長(zhǎng)高聲歌唱，引來(lái)更多記者，再讓球球老老鼠舉起“禁吃青蛙”的標(biāo)志；還有救“蛙堅(jiān)強(qiáng)”，笑貓被兩個(gè)壞人一腳踢在一旁，又踢一腳，把可憐的笑貓扔進(jìn)湖里，不過(guò)被毛茸茸的球球老老鼠救上岸來(lái)，用撿到的滑板推進(jìn)寵物醫(yī)院……

笑貓的世界可真奇妙啊！《虎皮貓你在哪》《藍(lán)色的兔耳朵草》《敲鐘的貓》《想變成人的猴子》，我跟著笑貓?zhí)ち艘欢斡忠欢纹婷钪谩移诖艑W(xué)，期待放假，我渴望讀書(shū)，渴望自由。讓我們?cè)跁?shū)的海洋中遨游吧！

小學(xué)日記讀后感篇四

三月是個(gè)的時(shí)節(jié)，我們享受著大自然美好恩賜的同時(shí)，我們也不能忘記紀(jì)念這三月中的一位戰(zhàn)士。

這個(gè)名字是多么讓人熟悉啊！小時(shí)候幾乎每天都聽(tīng)見(jiàn)著兩個(gè)字。下課時(shí)，我們談?wù)摚簧险n時(shí)老師教我們學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒的精神無(wú)處不在我們腦海里浮現(xiàn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊縈繞。

雷鋒他雖沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生，但卻用留下永恒的精神，受到世人的仰慕。在雷鋒去世時(shí)，許多人都無(wú)法承認(rèn)雷鋒已經(jīng)離我們而去，又曾有幾時(shí)他們都深情都說(shuō)過(guò)：“雷鋒他只是出國(guó)了。”每個(gè)人都在欺騙自己，都在躲避現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有人相信只有22歲的雷鋒早已公殉，也沒(méi)有人承認(rèn)他早已去世，都一直堅(jiān)信雷鋒一直在身邊幫助自己！

一九六一年九月，全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。

雷鋒參加完人代會(huì)回到連里就擔(dān)任了二排四班班長(zhǎng)，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長(zhǎng)。

一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”

雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。

雖然這是舉手之勞，但又有多少人曾經(jīng)這樣做過(guò)？

雷鋒的精神在人們的心中傳開(kāi)，在公交車上紅領(lǐng)巾們的讓座；在雨天里熱心人的撐傘；在路上隨手撿起垃圾。這一切都是雷鋒叔叔教給我們的優(yōu)秀品質(zhì)，我們無(wú)處不在學(xué)習(xí)雷鋒，雷鋒的精神也無(wú)處不在我們身邊展現(xiàn)。

雷鋒，他，人雖然已不在人間，但精神卻永存在人們心中，也在人們心靈中傳動(dòng)，這種精神將永遠(yuǎn)在人們心中流傳！

小學(xué)日記讀后感篇五

有許多書(shū)伴隨著我們成長(zhǎng)，我們從中吸取精華和營(yíng)養(yǎng)，更加茁壯成長(zhǎng)。上個(gè)星期，我讀了《安妮日記》，感覺(jué)既真切又感人。

安妮·費(fèi)蘭克是一個(gè)二戰(zhàn)時(shí)期，納粹大屠殺猶太人時(shí)一個(gè)15歲猶太女孩。她有一個(gè)姐姐瑪格，本來(lái)一家人其樂(lè)融融，但是希特勒對(duì)猶太人實(shí)施種族滅絕，費(fèi)蘭格家被迫住進(jìn)了秘密小屋。此外，同居室還有一個(gè)牙醫(yī)，幾對(duì)夫妻，還有一個(gè)男孩皮德。在這一段充滿噩夢(mèng)的將近25個(gè)月的危險(xiǎn)日子里，安妮用純真而感人的筆觸記錄下了躲藏在秘密小屋的恐懼、害怕，以及與皮德之間真摯男女情意。

安妮夢(mèng)見(jiàn)親愛(ài)的已經(jīng)過(guò)世的外婆，夢(mèng)見(jiàn)親愛(ài)的朋友達(dá)莉，心里充滿了焦慮和擔(dān)心。而日記是她最好的傾訴，也是二戰(zhàn)期間猶太人悲慘命運(yùn)的一個(gè)證明！日記本是安妮13歲生日時(shí)收到的一份禮物，她給日記本取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“基帝”，向它吐露自己的心聲以及自己內(nèi)心的無(wú)助與煩惱，思考生命和戰(zhàn)爭(zhēng)……

在安妮15歲那年的8月份，有人告密，秘密小屋的8個(gè)人全部被捕。數(shù)日后，安妮和姐姐瑪格死于集中營(yíng)，8人中只有安妮的父親一人還生。

多么不幸的故事呀！25個(gè)月的悲慘生活，忍受饑餓、擔(dān)心、害怕……在困難中成長(zhǎng)，在害怕中成熟。在躲避的日子里，安妮從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)花季少女，在這花一般的年齡，只能躲避在那矮小的秘密小屋。

一本日記，讓我們體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與無(wú)情，體會(huì)到了猶太人的悲慘命運(yùn)！讓我們認(rèn)識(shí)到了納粹惡魔給人類整體以及每個(gè)個(gè)體帶來(lái)的傷害以及無(wú)可彌補(bǔ)的傷痛！

小學(xué)日記讀后感篇六

第二次世界大戰(zhàn)是非常殘酷的，有無(wú)數(shù)人為此付出了寶貴的生命。

《安妮日記》的主人公是安妮·弗蘭克------來(lái)自德國(guó)的猶太人，1929年6月12日生于德國(guó)的法蘭克福。1933年希特勒法西斯政權(quán)執(zhí)政后，開(kāi)始瘋狂地對(duì)猶太人進(jìn)行殘酷的傷害。安妮一家被迫移居到荷蘭的阿姆斯特丹。安妮在這里開(kāi)始上學(xué)，度過(guò)了一段愉快的學(xué)校生活。后來(lái)，由于法西斯已進(jìn)軍荷蘭，安妮的父親帶著他們一家與同樣是猶太人的凡·佩爾斯一家，牙醫(yī)醫(yī)生阿·杜瑟爾躲進(jìn)了他公司大樓后的一些隱蔽的房屋里面。1942年7月6日躲進(jìn)，1944年8月四日被逮捕，這期間，全靠公司的幾位員工向他們提供物資。安妮在與世隔絕的密室里度過(guò)了花季少女最重要的兩年，沒(méi)有人聽(tīng)她內(nèi)心的苦悶，陪伴她的只有日記本。八人被逮捕后，相繼去世，只剩下安妮的父親一人生還，后來(lái)，他在密室里發(fā)現(xiàn)了安妮的日記，并與1947年出版。

讀了這本書(shū)，我感受到了前所未有的傷感，就是這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓無(wú)數(shù)無(wú)辜的人獻(xiàn)出了生命；讓所有人都厭惡，厭惡這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)；厭惡這無(wú)情的屠刀；更厭惡滿手鮮血的希特勒。

想想吧，想想戰(zhàn)爭(zhēng)付出的不僅僅是鮮血，還有各種各樣的悲歡離合；想想戰(zhàn)爭(zhēng)到來(lái)只會(huì)讓地球母親的子女們互相爭(zhēng)斗；想想我們的地球母親要遭受怎樣的災(zāi)害；想想……

如果沒(méi)有這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，人與人之間都多一份關(guān)愛(ài)，還會(huì)讓年僅15歲的倩影少女安妮慘死嗎？是的，安妮是無(wú)辜的。她的死不僅僅是因?yàn)樗仟q太人，許多不是猶太人的人也被這殘酷、無(wú)情、可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)害死。

讓我們共同呼響“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)”的諾言，把曾經(jīng)滿是鮮血的戰(zhàn)場(chǎng)化作泡影，用對(duì)生活的熱愛(ài)來(lái)?yè)Q美好的明天！