演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

競選少先隊大隊委演講稿,500字篇一

大家好!

我是來自四年級一班的學生，我的名字叫xxx。

平時我喜歡看書，其中我最愛看的書是楊紅纓阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，不知道大家看過沒有，書里有一個我非常喜歡的人物——夏林果，她就是學校的大隊委員。夏林果是個漂亮的女孩子，她不僅學習成績好而且又非常懂事，她樂觀、善良、有主見，樂于幫助人……，她有很多很多的優點，她學校的老師和同學們都非常喜歡她。夏林果就是我生活中的偶像和榜樣，所以我也想像夏林果一樣，成為大隊委員。

做為一名少先隊員，“大隊委”在我聽來是多么的神圣啊!但爸爸對我說，不要把“大隊委”看成是戴在頭上的一個光環，它代表的更多的是一種責任。如果當上“大隊委”預示著自己需要付出比平常更多的努力，更大的辛苦，除了要認真上課，按時完成好作業，抓好學習以外，還要心里裝著學校裝著大家，為學校和同學們服好務。但是我愿意，我愿意有這樣一個機會為學校和同學們能做一點事情，盡自己一份微薄的力量!

當然，我也知道，我畢竟還小，我的能力還非常非常有限，有很多事情還需要接受老師的教導，需要向高年級的哥哥姐姐們學習。但我希望有機會，有這樣一個機會，讓我得到鍛煉，并在工作中不斷提高不斷進步。我擁有熱情，我也擁有自信，我相信自已會越做越好。

如果老師和同學們信任我，我能當上大隊委員，我會更加謙虛謹慎，刻苦學習，努力工作，絕不辜負大家的信任和肩上的這份責任。如果大家認為我現在還不能勝任“大隊委”的工作，那我也不會氣餒，畢竟為學校和同學們服務的方式還有很多，我不會放棄熱情，不會放棄信心。

我的演講完了。謝謝大家!

競選少先隊大隊委演講稿,500字篇二

大家好！

自我介紹一下，我叫王一帆，來自五（3）班，現任班長。

拿破侖有句名言，不想當將軍的士兵不是好士兵。 這次，我競選的是大隊長，理由是：

其一、因為我有小學四年班長的經歷，兩年大隊委的積累。

其二、我的學習成績在班上一直名列前茅，久經考場，難得糊涂。

其三、我誠實正直，樂于助人，辦事穩重，信譽較佳。

其四、我興趣愛好廣泛，球、棋、書、畫都略知一二，獲青田縣第二屆書法大賽金獎。這一切，都給了我競選的信心和勇氣。

有人說，當大隊長很風光。沒錯，但我認為，大隊長不只是個稱號，不只是個光環，風光的背后更多的是辛勤的汗水。我想，如果我成功，我會協助大隊輔導員做我力所能及的事情，開展同學們感興趣的各種活動。不必多說，因為我的行動會證明！所以，假若我當選，我不會讓這個

“ 大隊長 ” 成為一個虛名。

勝固可喜，敗也猶榮。今天，你只要投我一票，明天我將給你一百個精彩！相信我吧！

競選少先隊大隊委演講稿,500字篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是五年級五班的潘翔。或許大家還不認識我，但我當上大隊委之后大家會漸漸熟悉我的。

雖然我并沒有當大隊委的經驗，但競選大隊委對我來說是1個挑戰，是1個難得的機會。我相信，我如果我當選了，我一定會比前幾屆大隊委做得更好！

我，品學兼優，學習成績在班級里名列前茅，我也擅長寫作，多次參加校內外作文比賽并獲得了不錯的成績。在班級里，我經常為班級出某獻策，盡心盡力做好一切。

我，全面發展，不僅功課好，而且興趣廣泛：繪畫、游泳、電腦這都是我的強項，也獲得了不錯的成績，例如：<中國少兒美術精品大觀>一書的征稿活動中獲金獎、第八屆靜鶴齋國際小書畫家評選活動中，榮獲優秀小國畫家稱號、校電腦打字比賽二等獎等。

我愛同學，愛老師，愛屬于我的書生活，愛鮮艷的五星紅旗，愛我繁榮昌盛的祖國！讀書會一路伴隨著我前進。我將乘著讀書的小舟，在知識的海洋里揚帆遠航！請大家一如既往地支持我、信任我，投上你們寶貴的一票吧！

在競選上副大隊長之后我將更加嚴格要求自己，將努力、認真完成大隊交給我的每一項認務。發揚優點，克服缺點，做1個稱職的副大隊長！如果我當選的話，我一定會言必信，行必果。

相信我，我完全有能力勝任少先隊大隊委的職務，請記住，我五年五班的潘翔，別忘了投我一票哦。謝謝大家！我的演講結束了，謝謝大家！

競選少先隊大隊委演講稿,500字篇四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫劉媖男，是二師附小四（3）班的學生。今天我有幸參加學校大隊委的競選，感到十分的高興。首先，我要感謝老師和同學們的信任，給我這次鍛煉的好機會。

我是一個愛好廣泛，活潑開朗的女孩。熱愛學習、樂于助人、團結同學、尊敬老師，年年被學校評為三好學生。我尤其喜歡閱讀寫作、英語。從一年級至今已有15篇作文在xx作文網站發表；今年在首屆階梯“希望杯”口語大賽中，獲得了二等獎。

我不僅各科功課學得好，而且在業余生活中愛好廣泛，聲樂、鋼琴、朗誦、畫畫兒、書法都曾多次獲獎。聲樂曾榮獲小學生“三獨比賽“一等獎、校園十佳小歌手；毛筆書法曾榮獲世界和平書畫展兒童書法金獎；鋼琴曾榮獲市“春蕾”杯“陽光小天使”大獎賽第二名。

我從一年級到三年級，一直是班干部，從小鍛煉了我的組織能力、語言表達能力。我有足夠的信心，在競選上大隊委之后，將努力、認真地完成好大隊交給我的每一項任務。

我還有一個“金點子”。同學們都非常向往可以有許多展示自己的機會，我覺得，學校還缺少一個文學社團。成立文學社，首先由各年級每班推選一名熱愛文學的“小作家”，做文學社的社員，組成一個４０多人的集體。選一位骨干老師為社團作輔導老師，再由社員們選出一個代表這個社團集體特點的名字。文學社可以定期活動，聚在一起討論各個社員的習作，周末，可以集體進行調查、采訪、郊游，豐富同學們在社團的生活，并繪制手抄報作為“社報”，社員們可以發表平時的習作、文學社活動的記錄、感受等等。文學社不但可以豐富校園生活，也給愛好文學的同學一個自由展示自我的空間，還能夠進一步提高他們的綜合能力、寫作水平。

相信我，我完全有能力勝任少先大隊委這個職務。我為自己的勇氣和信心鼓掌，我想，大家也會為我的表現喝彩的。