請以"好的故事"為題，寫一篇文章。

　　要求：（1）文體不限（詩歌除外）；

　　（2）不少于600字；

　　（3）文中不得出現真實的人名、校名、地名。

　　審題立意

　　【解析】

　　這是一道命題作文。考生要注意對題目和材料進行分析，從題目和材料中提取關鍵的信息，確定文章的立意，同時也通過審題，進行謀篇布局。考生要注意平時素材的收集，要按照題干的要求進行寫作。

　　首先要審好題目，關鍵詞語是"故事"，這就是題眼，文章的內容就要體現"故事"，什么樣的故事，是文章要寫作的重點，通過故事的敘述，體現他（她）的品質、性格特征，表達"我"對他（她）的認識，了解。或者集合"故事"共性，體現"好"在哪里，"好"的意義，"好"的延續。

　　"好的"其實一種很明確的限定詞。寫作時要問自己，為什么寫這個故事？有意義嗎？重點在哪？必須在自己心中明確故事的精彩在何處，方能吸引讀者。選取在初中新生活中的有趣的、有價值的、感人的事件，要有典型性，即獨特又能引發讀者的共鳴，是大家熟悉的生活，卻因為加入自己生活的細節展現出獨特性，進而表現作者的生活與感受。

　　作文主題也用一個"好的"點明了。即在見聞、感受和想法中，表現出體現成長感受的故事。一方面展現新生活的趣味性或者動人心，另一方面則是要透過故事表現作者對新生活的認識，對世界與社會、人生的看法，成長的感悟等等。

　　在體裁上，很多人會誤以為本文只適宜用記敘文。的確，這篇作文只要求寫一個故事的話，大多數學生基本上都能夠下筆，但要得到高分卻不容易，由此其實記敘文更要求考生在結構的安排、語言的表達要有新意，要有創新，文章要有亮點。

　　其實本文議論文角度更好寫。如果有時事素材基礎，事例積累與閱讀面開闊，這篇作文的議論角度會有很高的擴展性。

　　黨的十八大以來，習近平總書記就講好中國故事這一主題曾做過一系列重要論述。這方面的素材很多。同時結合新冠肺炎疫情發生以來，中國抗疫故事更是可歌可泣。在這場大戰大考中，講好中國故事，尤其是講好中國抗擊疫情的故事，極為重要。

　　中華民族具有歷史悠久的光輝燦爛的優秀文化傳統，從這個優秀傳統文化中我們可以看出，大凡歷史積淀下來的經典之作，并在世界范圍內得到廣泛認同的優秀作品，往往都有一個值得人們欣賞、崇尚和敬仰的好故事，如果故事講的不好，就很難傳播出去，更無法積累、傳承了。而在形成文化產業的發展道路上，自然也就難以形成自己有價值的品牌。

　　我們所說的好的故事，一定是內存著我們所秉持的價值取向的好故事。中華文化特別講究和諧、合作，講究律己、包容，講究謙卑、寬恕，講究"仁者愛人"，講究"己所不欲，勿施于人"，我們要自信滿滿地、堅持不懈地去推介，我們經過幾千年時間驗證了的那些管用的價值觀。

　　所以"好的""故事"，需要銘記，需要講述。需要傳承。"好的故事"的目的就是為了讓世界人民了解、理解正面的中國形象。