《金翅雀》讀后感

　　細細品味一本名著后，你心中有什么感想呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的《金翅雀》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《金翅雀》讀后感1

　　《金翅雀》是意大利作家達^芬奇寫的一篇童話，主要講述了一只金翅 雀出去覓食時孩子失蹤，金翅雀哭叫著到處尋找。發現小金翅雀被關在一個農 夫家的鳥籠里后，金翅雀爸爸拼命解救但沒能成功。金翅雀因無法解救孩子而“極度悲傷”，最終它們選擇了死的歸宿。

　　金翅雀叼著小蟲子飛回來了。可它的孩子在它去尋找食物的時候被惡棍掏走 了。金翅雀哭叫著尋找孩子，可沒任何回音。第二天清晨，蒼頭燕雀告訴它，昨天 在一個農夫家里看見過它的孩子。金翅雀非常高興，奮力向村子飛去。很快飛到了蒼頭燕雀說的那家農舍。它在打谷場上找到了被關在鳥籠里的小鳥。它的孩子也認出了爸爸。爸爸試著想把籠子給抓爛，讓孩子出來，可它沒有成功。最后，它把一 種毒草送進小鳥嘴里，籠里的小鳥死去了。

　　這個故事的名字叫《金翅雀》。看了這篇文章后，大家肯定和我一樣抱著一個 很大的疑問，小金翅雀可是金翅雀的孩子啊，它為什么要親手毒死自己的孩子呢?

　　經過反復思考，我終于明白了。因為小金翅雀失去了自由，金翅雀就寧愿讓它死， 也不愿讓孩子在籠子里寂寞、孤獨地活下去。(本句說出了《金翅雀》蘊含的哲 理，即自由的可貴，是本文的中心，下文都是圍繞著這一中心思想展開。)

　　從這個故事我們還得到一個啟示，你認為把動物關在籠子里，風吹不到它，雨 淋不到它，太陽曬不到它，它還有吃的、喝的、住的，也不用去找食，難道這樣它 們就會很開心、很快樂嗎?其實它們很不開心，更不會感到快樂。因為它們失去了 自由，失去了自由比死還要痛苦。它們是屬于大自然的，不是屬于你個人的。動物 和人一樣，有了自由才會生活得幸福快樂。

　　“不自由，寧愿死! ”你看金翅雀這句話說得多好。如果你真的愛動物，就請 你把它們放回大自然，那里才是它們的家。(小作者由故事中悲慘的金翅雀，聯系 到現實中眾多失去自由的動物，用童話講述的道理來說服現實中的人們。)

《金翅雀》讀后感2

　　今天，我讀了《金翅雀》的故事。故事講了金翅雀爸爸出去找食物，回來時發現小金翅雀已經被人掏走了。它奮力飛向村子，在一家農舍的屋檐下，它看見了自己的孩子正蜷伏在鳥籠中。金翅雀爸爸想盡辦法都不能救出孩子，最后，它竟然把毒草放入孩子口中，小金翅雀死去了。

　　這是一個悲慘的故事，當我讀完后，不禁潸然淚下。大家肯定和我一樣產生很大的疑問，小金翅雀可是金翅雀爸爸的孩子啊，它為什么要親手毒死自己的孩子呢？經過反復思考，我終于明白：金翅雀爸爸非常愛自己的孩子，然而，這種愛也是沉重的，殘酷的。金翅雀爸爸因為無法解救孩子而“極度哀傷”，它為孩子選擇了死的歸宿。因為在金翅雀爸爸看來，自由比生命更重要。它寧愿讓孩子死，也不愿讓孩子在籠子里寂寞、孤獨地活下去。 可以想象，金翅雀爸爸作出這樣的決定是多么無奈和心痛啊！

　　我由金翅雀想到了自己的生活。我的爸爸媽媽都特別重視我的學習，可真是望女成鳳啊。他們想讓我將來有好的工作、好的前途，對我的學習寄托了很大的希望。爸爸在外辛苦賺錢，為我將來的學習打下經濟基礎。媽媽為了讓我靜下心來認真學習，周末上班前把電視機鎖在房間里，把一大堆課外資料放在書桌上讓我看，還不允許同學到我家來玩。只是為了讓我在一方凈土上兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。

　　我一整天都埋在書堆里，好似一臺不停工作的機器，馬不停蹄地看啊，做啊，背啊……我覺得我就像一只被關在籠子里的金翅雀，失去了自由，失去了快樂。媽媽只是關心我的考試成績，她沒有想到，她的做法不但使我對學習漸漸失去了興趣，還砍斷了我思維的翅膀，結果往往是適得其反。

　　我真想讓媽媽有空看看《金翅雀》的故事，讓她知道：生命誠可貴，自由價更高！在我的學習生活中，能多給我一點自由的空間，不要再整天把我關在“籠子”里了。讓我到田野中去呼吸清新的空氣，讓我在藍天白云下和伙伴們快樂地放風箏，讓我穿上溜冰鞋在廣場上快速地滑行……

《金翅雀》讀后感3

　　金翅雀叼著小蟲子飛來了，可它的寶寶在它尋找食物時被淘氣的孩子掏走了。金翅雀哭喊著尋找孩子，可沒有任何回音。第二天早晨，蒼頭雁雀告訴它，昨天在一個農夫家里看見過它的寶寶。金翅雀奮力向村子飛去。它很快飛到了蒼頭雁雀說的那個農舍。它在打谷場上找到了被關在籠子里的小金翅雀。孩子也認出了自己的爸爸。爸爸試著把籠子抓爛，讓孩子出來，但沒有成功。最后，它把一顆毒草莓送進小金翅雀嘴里，籠子里的小金翅雀死了。

　　這個故事的名字叫《金翅雀》。看了這篇文章，大家肯定和我一樣有很大的疑問：金翅雀為什么要親手殺死自己的孩子呢？經過反復思考，我終于明白了，小金翅雀失去了自由，爸爸寧可讓它死，也不愿讓它在籠子里寂寞、孤獨地活下去。

　　動物關在籠子里，風吹不到它，雨淋不到它，太陽曬不到它，它還有吃有喝，難道這樣它們就會開心嗎？其實它們不開心，因為它們失去了自由，夫去了自由比死更痛苦。它們是屬于大自然的，而不是屬于某個人的，動物和人一樣，有了自由才會幸福、快樂地生活。

　　“不自由，寧愿死！”金翅雀的行動告訴了人們，自由多么可貴。如果你真的愛動物，請把它們放回大自然，那兒才是它們的家。

《金翅雀》讀后感4

　　是什么讓動物臨近滅絕的邊境？是什么剝奪了動物的自由？答：人類！

　　今天，我再一次閱讀了短文《金翅雀》，再一次被深深觸動了：金翅雀去外面覓食，回窩發現自己的孩子被一個惡棍給掏走了。蒼頭燕雀說在一個農夫家看到過金翅雀的孩子。金翅雀來到農夫家，看到了被關在籠子里可憐兮兮地孩子，很是難過，它泣血掙扎著要把籠子的鐵絲掰開，但是失敗了。第二天，金翅雀銜著東西來到農夫家喂小鳥，它銜著的東西竟是毒草！最后，小鳥被毒死了。

　　“不自由，寧愿死！”這是金翅雀離開農夫家最后說的一句話。說金翅雀是殘忍吧，它不殘忍，因為小鳥即使活著呆在農夫家比死了更難受：小金翅雀整天不能像別的小鳥一樣展翅高飛在藍天，而是在籠子里無聊地唱歌。一想到這，我就十分討厭那個農夫，想對他說：你不想想，你把小金翅雀捉來了，你快樂，你不想想金翅雀的親人會多傷心？要是把你成天關在籠子里你會怎樣？

　　渡渡鳥的滅絕不是因為人類的過度捕殺？熊貓不是因為我們過度砍伐竹子導致棲息地減少而面對瀕臨？大家想想吧，地球上的一切生命都是平等的！要與其它生物共享這個地球，一起享受生活的快樂！

《金翅雀》讀后感5

　　金翅雀叼著小蟲子飛來了。可它的'孩子在它去尋找食物的時候被惡棍掏走了。金翅雀哭叫著尋找孩子，可沒任何回音。第二天清晨，倉頭燕雀告訴它，昨天在一個農夫家里看見過它的孩子。金翅雀非常高興，奮力向村子飛去。很快飛到了蒼頭燕雀說的那家農舍。它在打谷場上找到了被關在鳥籠里的小鳥。它的孩子也認出了爸爸。爸爸試著想把籠子給抓爛，讓孩子出來，可它沒有成功。最后，它把一種毒草送進小鳥嘴里，籠里的小鳥死去了。

　　這個故事的名字叫《金翅雀》。看了這篇文章后，大家肯定和我一樣抱著一個很大的疑問，小金翅雀可是金翅雀的孩子啊，它為什么要親手殺掉自己的孩子呢？經過反復思考，我終于明白了。因為小金翅雀失去了自由，金翅雀就寧愿讓它死，也不愿讓孩子在籠子里寂寞、孤獨地活下去。

　　從這個故事里我們還得到一個啟示，你認為把動物關在籠子里，風吹不到它，雨淋不到它，太陽曬不到它，它還有吃的、喝的、住的，也不用去找食，難道這樣它們就會很開心、很快樂嗎？其實它們很不開心，更不會感到快樂。因為它們失去了自由，失去了自由比死還要痛苦。它們是屬于大自然的，不是屬于你個人的。動物和人一樣，有了自由才會生活得幸福和快樂。

　　“不自由，寧愿死！”你看金翅雀這句話說得多好。如果你真的愛動物，就請你把它們放回大自然，那里才是它們的家。

《金翅雀》讀后感6

　　金翅雀叼著小蟲子飛回來了。可他的孩子在它尋找食物的時候被淘氣的孩子掏走了。金翅雀哭喊著尋找孩子，可沒有任何回音。第二天清晨，蒼頭燕雀告訴她，昨天在一個農夫家里看見過她的孩子。金翅雀非常高興，奮力向村子飛去。她很快飛到了蒼頭燕雀說的那家農舍。她在打谷上找到了被關在鳥籠里的小金翅雀。她的孩子也認出了媽媽。媽媽試著把籠子抓爛，讓孩子出來，可她沒有成功。最后，她把一種毒草送進小鳥嘴里，籠里的小鳥死了。

　　這個故事叫《金翅雀》。看了這篇文章后，大家肯定和我一樣有一個很大的疑問：小金翅雀可是金翅雀的孩子啊，她為什么要親手殺掉自己的孩子呢？經過反復思考，我終于明白了：小金翅雀失去了自由，金翅雀寧愿讓他死，也不愿意讓他在籠子里寂寞孤獨地活下去。

　　把動物關在籠子里，風吹不到他，雨淋不到他，太陽曬不到他，他還有吃的、喝的、住的，也不用去找食物，難道這樣他們就會開心和快樂嗎？其實呢？他們很不開心，更不會感到快樂。因為他們渴望自由，一旦失去了自由將會比死還要痛苦。他們是屬于大自然的，不是屬于某一個人的。動物和人一樣，有了自由才會生活得幸福和快樂。

　　“不自由，寧愿死！”你看金翅雀給我們的警示多么深刻。如果你真的愛動物，就請你把他們放回大自然，大自然才是他們的家。