有哪些萬能高考作文素材？
全國一卷考生，語文 139 分考入復旦，作文模考可以穩定在 55+。
我自身對語文很有興趣，從高一開始用電腦制作作文素材，高三時在家復習時間多，高中畢業時整理已經有 16 萬字。
我對高中作文有一些心得，從筆記整理出高中自己的作文大法，希望能對看到的同學有所幫助。
首先是要有自己的思想和觀點，也就是「思」。那么思想和觀點是怎么來的呢？
一是「讀萬卷書」，在閱讀中逐漸領悟人生和解讀世界，這就是杜甫所說的「讀書破萬卷，下筆如有神」。
二是在生活中感悟和反思，耳聞目睹的事情都會引發我們的思考和反省。
其次就是把思想和觀點用文字表達出來，也就是「寫」。重復練筆，多次練筆，我們才能在一次次的練習中學會用文字把思想淋漓盡致地表達出來。謀篇布局，選擇材料，文字鋪陳，這些寫作技巧都需要在練習中得到錘煉和提升。
所以，寫作是「思」與「寫」的結合。
一、方法
1.積累題目
我經常在各種素材雜志看文章，積累一些精當的題目可以在考場上套用提分：
《筑（體育）之基，強少年之國》
《少年何以強，（強體）必為先》
《邁（小康）之圖，展（山河）時代》
《融己于群，匯國宏圖》
《前路漫漫當篤行，（初心拳拳）應銘記》
《用（心）（濟貧），以（行）（濟困）》
《執（科技）之燈，照（扶貧）之路》
巧組詞匯：
《承重，方可出眾》
《辛苦非苦，安逸非益》
《校訓可「撞臉」，發展莫「撞車」》
……
可以擴寬思路，幫助構思。
2.設想成文
如果遇到好句，可以設想如何把它用到自己的文章里，以下是我的一些零碎小筆記，希望可以對各位的作文筆記有所啟發。
萬能句：
前有古人星光燦爛，后有來者群英堂堂，繼往開來，且看來日，舒天朝暉，磅礴東方！（結尾 or 論述青年人該怎么做）
山河猶可期，他日必將展現華夏民族的幅幅驚鴻。（結尾展望）
（前文舉例成就）發自內心的一張又一張笑臉，凝聚成共和國時代前所未有的自信與幸福。（這是我為小康主題準備的句子）
當我們在小我與大我的選擇中徘徊不前時，我們聽到了它的聲音；當我們在利己主義的時代沼澤中不可自拔時，我們感受到了它的力量。（這里的「它」指的是中國精神一類）
歷史總會這樣演繹，走過百年泥濘坎坷，才能迎來今日光風霽月。
攤開現世卷軸，泛黃的書頁里溢滿了（普通人對民族沉甸甸的擔當）：（舉例）退伍軍人楊善州十年出入山間，為祖國華誕獻上萬畝林場；申紀蘭扎根西溝偏遠村莊，兩鬢斑白時終見荒村入小康。
時代幕布之下斟滿了意味不明的絮語，有人……（傷春悲秋憐惜自身），有人……（背棄責任自詡瀟灑）。（舉例不同人的想法）
3.整散訓練，短句訓練
這是我自己琢磨出來的，我想如果我做語文老師的話，我會這樣訓練學生寫作文。
我不是什么天賦型寫手，只能多花點心思了。
以下是一段比較粗糙的整散訓練舉例：
什么是中國精神？中國精神是翻雪山，過草地，艱難險阻不生畏，跋山涉水不言敗的長征精神；中國精神是勇斗爭，敢赴死，民族大義存心間，前赴后繼保山河的抗戰精神；中國精神是不放棄，克艱難，任勞任怨獻青春，隱姓埋名創新高的兩彈一星精神；中國精神是戰激流，抗風雨，視死如歸上前線，風里雨里守中華的九八抗洪精神；中國精神是促團結，為發展，堅持不懈破凍土，千里萬里成通途的青藏鐵路精神；中國精神是獻愛心，送溫暖，齊心協力復發展，團結一心救災情的汶川抗震精神；中國精神是不言敗，再出發，超越自我展新風，十年磨劍再輝煌的女排精神；中國精神是探未知，問蒼穹，東方一曲響神州，嫦娥九天赴明月的航空航天精神；中國精神是人心齊，泰山移，百川匯流勇抗疫，勠力同心克時艱的抗擊新冠疫情精神！
這樣做的好處不用我多說：開闊思路、開闊思路。
在考場上如果太緊張可以直接背來用。
4.靈活化用素材
（1）化用句子。
比如說如果這次的文章寫得比較偏古風，涉及人類命運共同體時可用——我們是同一片大海的海浪，同一棵樹上的樹葉，同一座花園里的花朵。
那用到作文時就可以把它古言化——身若伏波，與子同海。若為落木，與子同枝。若為蘭草，與子同室。
（2）引用句子。把短句糅合到自身的論述來。
比如「協和萬邦，兼善天下」的中國智慧；「以義為利，舍我其誰」的中國擔當。
能使論述精準，閱讀體驗更佳。
這部分還是要靠大家自己多琢磨啦。
5.議論文文段六大方法
（1）假設：例子＋假設＋結論
起初，無產階級文學奠基人高爾基并不是一門心思做文學，他年輕時被合唱團錄取，但還是放棄歌唱，拿起了戰斗的筆。設想一次，如果他被眼前的利益誘惑，一門心思投入歌唱，那么世界上就少了一個偉大文學家。由此觀之：人生的道路要慎重，適合自己的，才是最好的。
（2）舉例論證，切題、確切、簡潔、新穎
①正反對舉法
②單例（1 個詳細）組例（3 個或以上）結合法
（3）引用論證
①疊加式：名言＋解說
「日月有所不照，圣人有所不知」，國家亦是如此，沒有十全十美，卻有長青的信仰。
②嵌入式：融合到句子里，變成句子的有機組成部分
當虛擬越來越現實，冷靜的分析與正確的態度至關重要。一味投入與一味排斥只會「大道如青天，我獨不能出」。而適當保持距離，用「一蓑煙雨任平生」的態度去選擇，終會「青山遮不住，畢竟東流去」。《守望現實，涓涓不雍》
（4）歸謬法：引申論證
①假設對方觀點正確。
②引申推導。
③得出荒謬結論，反駁對方觀點，間接證明我方觀點。
比如：禁止男女一起游泳→那男女還呼吸相通的空氣呢？
（5）串珠：中心線索＋多個例子
人的一生由許多步組成，關鍵卻只有幾步，因而，我們的選擇極為重要。（線索）
魯迅放下手術刀，選擇了戰斗的筆，成為醫治精神頑疾的良醫；翟秋白放下華美的文字，選擇了在最黑暗的時候肩負歷史的重擔，成為一名年輕的戰士；秋瑾放棄優渥的生活，選擇用青春捍衛民族的未來，實現了人生價值的升華。
（6）比喻論證，構建相對復雜的邏輯體系，多個主體、喻體
面子就是《皇帝的新衣》中的那件衣服，它美麗而虛妄，華麗而空無一物。
各位國王，你們難道沒有見過這件華服嗎？你們身上難道沒有穿一件你以為人人都看得見，其實人人都見不著的衣服嗎？難道你不曾穿著這件所謂的華服在別人面前走，覺得自己有穿嗎？
你們都有這種經驗，所謂尊嚴、面子、矜持，乃至社會禮教。
6.結構
我的學校老師從來沒有系統地教過議論文，一開始寫的時候我也是挺茫然。以下是我自己看滿分作文整理的思維導圖
