有兩種考場作文深受閱卷老師的青睞：一種是布局嚴謹、說理講究層次、能旁征博引的議論性文章；一種是語言細膩、情感真摯、以樸素見真章的記敘類文章。

當然，這也就是說了個大概樣貌，實際上每一篇作文都有自己的樣子。

下面這篇《用中華之語，創(chuàng)精彩人生》就屬于前者。

此文從“移用”“化用”“創(chuàng)新”這幾個層面闡述觀點，由淺入深，層層推進，說理井然有序；然后用豐富的論據(jù)來論證觀點。很多高考優(yōu)秀作文都大致長這個樣子。

讀了這樣的文章，只要你認真琢磨（不明白的話可以問他人），你就可以快速學會布局謀篇，可以立馬認識到積累素材的重要性，可以從其強大的邏輯思維中學到些什么。讀范文，對寫作會有直接的影響。

而這篇高考滿分作文《忽而今夏》卻完全是另一種風格。

文字細膩綿長，情感自然飽滿，場景真實再現(xiàn)，圍繞中心選材，情節(jié)不蔓不枝，里面的故事可能是我們每個人都經歷過的，無論是老師還是學生，都會產生深深的共鳴。而本文語言如行云流水，又能格外地熨貼心靈。

還有開頭這句話很驚艷，“這一輩子有很多的夏天，但沒有任何一個夏天是今夏”，簡潔明快，又意味深長。

讀著這樣的文章，你會覺得生活是這般美好，會懂得小故事也可以很打動人，會感覺只要用心去感受生活、去發(fā)現(xiàn)那些細小的美好，自己也可以寫好作文。

現(xiàn)在正是盛夏，你可能離開了某個學校，正要奔赴一個新的求學之所，那么正好把這篇作文送給你。希望你能遇到真誠的同學、有學識又有耐心的師長。

其實就考場作文來說，兩類文章沒有優(yōu)劣。不管你使用什么文體，怎么寫，只要你寫得好，就都一定會得到認可。

很多學生不喜歡自己的作文走向“模式化”，那么你的老師在這點上是怎么說的呢？歡迎分享，謝謝。