我的讀書經(jīng)歷-534字作文

我的讀書經(jīng)歷我現(xiàn)在是一個(gè)挺愛讀書的人,但以前卻不同,現(xiàn)在回想起來就像是發(fā)生了一次特別的經(jīng)歷。當(dāng)上幼兒園時(shí),我特別喜歡聽故事,每天晚上,都要讓媽媽給我講故事。
可是,每次我都“賴帳”。因?yàn)槊刻煳掖饝?yīng)媽媽故事,聽兩個(gè)故事就睡覺,可是講完了兩個(gè)故事我就特別興奮,想知道下。一個(gè)故事是什么,非要纏著媽媽再講幾個(gè)。漸漸的,我上了小學(xué)一年級(jí),那我自認(rèn)為自己認(rèn)識(shí)的字很多,就拿起《三國演義》這本書津津有味的看起來,可是我連第一章都沒看完,就有許多不認(rèn)識(shí)的字,自己也不愿意看了。那時(shí),我覺得看書枯燥無味,便不喜歡讀書了。每當(dāng)媽媽當(dāng)我去讀書的時(shí)候,我就發(fā)脾氣似的,說一聲:“我看不懂!”我上了三年級(jí),我也知道了許許多多有關(guān)讀書的名言警句,如:讀書破萬卷,下筆如有神;書是全世界的營養(yǎng)品;書中自有顏如玉,書中自有黃金屋······
在聽到這些名言后,我就感到不理解,就產(chǎn)生了一些疑問:書怎么會(huì)是營養(yǎng)品呢?書就是書,怎么還有黃金屋?我便帶著這些問題來到不喜歡的書中來尋找答案。就在尋找答案時(shí),我發(fā)現(xiàn)我愛上了讀書。我第一次感到書中原來有這么多知識(shí)啊!我就像是一只小鳥,書就是我盡情飛翔的天空。現(xiàn)在,書就是我的一位“老師”,我一有不懂的問題就來找我的“老師”,它一定能給我一個(gè)讓我滿意的答案。我在書的王國中遨游,也得到了許多回報(bào),它不僅擴(kuò)大了我的知識(shí)面,也提高了我的寫作能力。
從此,書成了我生活中的一部分,成了我形影不離的好朋友!