一回到家，就只看見爸爸在搗鼓什么，忙個(gè)不停。

我還以為他在搞什么新鮮玩藝兒，便探出頭一看，天哪！爸爸竟然在拔我喜愛的番茄苗，準(zhǔn)備種上新的橘子樹！我有點(diǎn)生氣又有點(diǎn)不理解地問：“不是長(zhǎng)得好好的嗎？干嗎要拔掉？”他回答說，這苗種了這么長(zhǎng)時(shí)間了，連花都見不著一朵，再種下去就是浪費(fèi)土地了，還是換上從花鳥市場(chǎng)上帶回來的，已經(jīng)長(zhǎng)得很健壯的橘子樹比較好。話音剛落，那棵番茄苗就被連根拔起，取而代之的是一棵小橘子樹。

弱肉就只該被強(qiáng)食嗎？我的心中蕩漾起一個(gè)疑問。也許是的。這社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈，如今爸爸媽媽拼命地給我們報(bào)“提高班”，還不是為了然我們成為強(qiáng)者，“吃”掉別的弱者，才使我們不被“吃”？自然界也不是這樣：大魚吃小魚。小魚吃蝦米？不然哪來“弱肉強(qiáng)食”這個(gè)成語呢？但又應(yīng)該不是。上“提高班”還不是為了讓我們這個(gè)“弱者”成為“強(qiáng)者”？

換句話說，我們都是“弱者”，靠的是后天的努力成為“強(qiáng)者”的。被稱為“強(qiáng)者”的人和動(dòng)物以前還不是很弱的？要是現(xiàn)在的強(qiáng)者在以前是“弱者”的時(shí)候被別的“強(qiáng)者”“吃”掉了，那還有現(xiàn)在的“強(qiáng)者”嗎？就像我這棵番茄苗，現(xiàn)在似乎弱不經(jīng)風(fēng)，但以后要是結(jié)出一大串番茄呢？那時(shí)候，我們就會(huì)慶幸以前沒把它撥掉，不然就不會(huì)有今天的豐收了。所以，別用強(qiáng)弱來衡量事物。也許你身旁那個(gè)看似很差的同學(xué)，以后成為下一個(gè)“比爾?；蓋茨”呢！