精選神奇的自然作文匯編10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的神奇的自然作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

神奇的自然作文 篇1

　　同學(xué)們，今天讓我們來(lái)看看神奇的大自然吧！

　　在動(dòng)物的生存能力中，能增強(qiáng)也能減弱，如一只貓被主人寵愛很久了，就會(huì)失去反抗能力，遭到其他動(dòng)物的攻擊。但是，動(dòng)物中也是有愛的，就像大猩猩。當(dāng)然，在當(dāng)中也是有母愛的，如一群長(zhǎng)頸鹿在吃樹葉，突然，一只獅子向它們奔來(lái)，而一只小鹿卻跑不動(dòng)了，母鹿忘記危險(xiǎn)，把獅子趕跑，這就是母愛。其實(shí)，人與動(dòng)物都一樣因?yàn)?，它們也有感情?/p>

　　在植物的世界里，有愛也有狠，也有友情，你瞧！洋蔥和胡蘿卜這對(duì)好朋友向我們走來(lái)了，它們?cè)谝黄鹧?！可以互相幫助，消除害蟲，它們是多么互幫互助啊！玫瑰和百合也是好朋友，如果它們?cè)谝黄?，就可以將花變得〝花〞繁葉茂?？墒牵偸怯心敲匆粌蓚€(gè)植物不是好朋友，它們只能成為冤家對(duì)頭，它們就是丁香和水仙，它們?cè)谝黄穑偷扔诤α怂?，因?yàn)?，丁香花的香氣?duì)水仙傷害極大，還有小麥、玉米、向日葵、百花草和木樨在一起，會(huì)讓小麥、玉米一無(wú)所獲，就像這樣的冤家對(duì)頭還有很多很多呢！

　　在大自然中，不但有物競(jìng)天擇，適者生存的法則，還有植物之間的感情法則，所以，我們要好好用這兩條去為我們服務(wù)！

神奇的自然作文 篇2

　　“嘩啦啦、嘩啦啦……”

　　無(wú)數(shù)個(gè)小雨滴一同落下，一起結(jié)伴來(lái)看看這個(gè)美麗的世界，聽，它們?cè)谟懻撌裁?？它們?cè)谟懻撝@個(gè)世界有多美麗，它們?cè)谟懻撝约哼€要去哪里。雨中的世界真清靜！只有“嘩啦啦、嘩啦啦”的聲音，我站在門口靜靜地看著，認(rèn)真的聆聽，“唉……”這是什么聲音？原來(lái)是小蟲子在擔(dān)憂，擔(dān)憂著這么大的雨，要下到什么時(shí)候。

　　“啪啦、啪啦……”蝴蝶扇動(dòng)著自己七彩的翅膀來(lái)屋檐下避雨了，仿佛在向我炫耀：“你看、你看，我的翅膀多漂亮！”雨快停了，蜻蜓也來(lái)湊熱鬧了，它們?cè)谖业念^上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還有好多個(gè)跟不上節(jié)奏，總被甩出去，而我呢，就在下面給它們加油，用不了多久，它們也能跟得上節(jié)奏了，還唱起來(lái)了，它們仿佛在約我一起來(lái)，我也就跟它們一起跳起來(lái)，蝴蝶看著還不服氣，馬上叫來(lái)自己的家人和小伙伴們一起跳起來(lái)，“啦啦…啦啦…啦啦……”

　　跳著跳著，雨停了，我一下跳到了地上，想象自己也是一只蝴蝶，甲殼蟲奏鳴來(lái)伴奏、七星瓢蟲來(lái)拍打節(jié)奏、螢火蟲來(lái)彩燈照明，蝴蝶跳舞，蜻蜓們和我齊當(dāng)主唱……不知不覺的天黑了，我依依不舍的告別了我的朋友，我想下次應(yīng)該還會(huì)與它們相遇在這里一起跳舞。

　　“嘩啦啦、嘩啦啦……”

　　雨又下起來(lái)了……

神奇的自然作文 篇3

　　大自然似乎有魔力，晴朗的天空突然烏云密布，螞蟻迅速移動(dòng)，吞下低飛，魚躍呼吸新鮮空氣，樹木不知道。

　　其次是雷電交加，下起了傾盆大雨，樹葉沙沙響。

　　雨過(guò)后，小草嬌嫩，雨哥哥洗完了大地，清新的空氣迎面撲來(lái)，小鳥愉快的唱著雨后歌，知了又開始叫著，好像為小鳥伴奏，天空中架起了一條漂亮彩虹。

神奇的自然作文 篇4

　　聲音對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最熟悉不過(guò)了，每時(shí)每刻、每分每秒聲音的未曾停過(guò)。你靜下來(lái)聽聽：汽車的鳴叫聲，鳥兒的婉轉(zhuǎn)啼叫聲，人們竊竊的交談聲，漸漸地雨下起來(lái)了......

　　"呼呼呼呼......"遠(yuǎn)方刮起了一陣大風(fēng)，我伸手把窗戶關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。風(fēng)正揮動(dòng)著它長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖在空中翩翩起舞，樹枝也開始隨著風(fēng)兒的節(jié)奏舞蹈起來(lái)。

　　漸漸地，雨也跟著起哄了，正在交談的人們紛紛往家里跑?！稗Z隆隆，轟隆隆......”雷從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊來(lái)了，看來(lái)這樂隊(duì)越來(lái)越豐富了。雷聲好像不太專業(yè)吧，一會(huì)兒小，一會(huì)兒又震耳欲聾，聽著真叫人驚心動(dòng)魄。怎么能讓雷聲一個(gè)人搶了風(fēng)頭呢，雨也漸漸大聲起來(lái)了“噼噼啪啪”的敲打著屋頂。從房檐上落到地下的小水洼中的聲音更是好聽“嘀嗒，嘀嗒......”小雨滴用弱小的身軀使勁地敲打著。

　　“呼呼呼呼”“轟隆隆，轟隆隆”“噼噼啪啪”“嘀嗒，嘀嗒”......風(fēng)聲，雷聲，大雨滴，小雨滴各種聲音都響成了一片。

　　風(fēng)停了，雷也走了，最后雨滴也回到天邊休息去了。但是，音樂還沒有結(jié)束，另外一個(gè)樂隊(duì)又來(lái)了。屋檐上的雨水越發(fā)的清脆“叮咚，叮咚......”小孩子們又到樓下歡聲笑語(yǔ)，“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲又回來(lái)了......

　　快快行動(dòng)起來(lái)吧，一起來(lái)尋找大自然中的神奇樂隊(duì)。

神奇的自然作文 篇5

　　大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的。

　　周末，我正在陽(yáng)臺(tái)上做早操。忽然發(fā)現(xiàn)一只揮舞著“大刀”、氣勢(shì)洶洶的螳螂停在扶欄上。于是，我小心翼翼地捏住它那薄紗似的翅膀，把它帶回房間，仔細(xì)地觀察它。

　　螳螂的眼睛是復(fù)眼，聽說(shuō)螳螂的眼睛里還隱藏著許許多多小眼睛。

　　有人說(shuō)螳螂會(huì)吃頭發(fā)，也有人說(shuō)螳螂不吃頭發(fā)。關(guān)于這個(gè)問題，今天我一定要弄個(gè)明白。于是我從頭上拔下了一根頭發(fā)，把頭發(fā)放在螳螂面前。螳螂先是碰了碰面前的這根頭發(fā)，愣在那里不吃。我剛想下結(jié)論，螳螂就扭動(dòng)著腦袋，然后把頭發(fā)慢慢咬成小斷小斷的，再不緊不慢地一截一截吞了下去。

　　后來(lái)，我又捉來(lái)一只小小的死螞蟻給它吃，可是它只是上前聞了聞，就走開了。后來(lái)我才知道，與那里螳螂是要吃活著的小動(dòng)物的，對(duì)于那些死去的尸體它是不屑一顧的。

　　螳螂真有趣！后來(lái)，我把這只可愛的螳螂放回了大自然，讓它過(guò)屬于自己的自由生活。

神奇的自然作文 篇6

　　清晨，霧蒙蒙的山中，空氣格外清新濕潤(rùn)。一場(chǎng)大自然的表演也悄然而至。

　　雨悄悄地來(lái)了。飄飄灑灑的雨絲仿佛成千上萬(wàn)根纖細(xì)柔軟的羽毛，從天而降，帶來(lái)絲絲涼意，這清晨變得更加涼爽。

　　山中的一切都煥然一新。這場(chǎng)表演算是這樣開幕了。

　　瞧，道路兩旁的牽?；ù灯鹆诵±龋瑲g迎著我們的到來(lái)。雛菊也向我們露出了燦爛的笑容，而鈴蘭見到我們卻害羞地垂下了頭。

　　沿路而上，我們來(lái)到了溪邊。溪邊大樹那片片葉子上，雨珠在一顆一顆滑落水面，發(fā)出一陣“叮咚叮咚”的聲音。水面泛起一圈圈的波紋，繼而成橢圓形，隨波消失。多么清脆悅耳，仿佛一場(chǎng)山雨的余韻。

　　我們走著走著，突然一只小青蛙不知從哪兒蹦出來(lái)，圍著我們興奮地呱呱直叫，舞之蹈之，唱之跳之，好不精彩！舞出一個(gè)又一個(gè)弧線，組成了一朵可愛的花。少時(shí)，它縱身一躍，跳進(jìn)水里，周身漾起一圈圈的漣漪，濺起些許水花。我忍不住為它鼓掌叫好。

　　隨后，我的目光被另一群真正的舞者所吸引。細(xì)看，兩只花蝴蝶在花叢間翩翩起舞，與花朵爭(zhēng)奇斗艷。幾只蜻蜓也不甘示弱，跳起了水上芭蕾：旋轉(zhuǎn)，跳躍，最后完美落地。地上的千足蟲也在為它們打著節(jié)拍，身體有節(jié)奏地向前蠕動(dòng)爬行。

　　接下來(lái)，大山又給我們表演了魔術(shù)。這座山峰，好像一只巨蛙眺望著遠(yuǎn)方。山頂上，仿佛一只雄鷹即將展翅翱翔。這座山的側(cè)面，有一只只兔子仰望著天空，仿佛在思念月亮。而另兩座山頭好像一只獅子和一只老虎正對(duì)視凝望，馬上要較量一番。遠(yuǎn)處那座山上，像一條巨龍盤山而上，俯視著眾山皆小……

　　太陽(yáng)親吻著西山，一片金光撒進(jìn)山里。我慢慢地走下山去，回味著今天的風(fēng)景，感受著大自然的神奇。同時(shí)，帶回了滿懷的好心情、好記憶，留下一抹晚霞。

神奇的自然作文 篇7

　　今天的天氣非常晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我學(xué)完了小提琴，便在教室門口等媽媽，太陽(yáng)火辣辣的曬著我，熱得我汗流浹背，就像剛從浴室里出來(lái)似得。

　　轉(zhuǎn)眼間，天卻一下子陰了下來(lái)，悶悶的，太陽(yáng)公公好似一個(gè)害羞的小女孩，悄悄地躲進(jìn)了云層。這時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)教室門口的一棵樹上有一群小螞蟻，它們好像一個(gè)個(gè)小士兵，雄赳赳，氣昂昂，排著整齊的隊(duì)伍向樹上爬，它們一個(gè)個(gè)舉著食物，一直搬到老樹的縫隙里，把食物放到樹縫里的螞蟻又拐回來(lái)繼續(xù)搬。??！這些螞蟻不是在搬家嗎？我突然想起一句諺語(yǔ)：“螞蟻搬家晴必雨”。

　　我趕緊給媽媽打電話：“媽媽，來(lái)的時(shí)候別忘了帶傘，有可能要下雨，媽媽似乎不太相信，說(shuō)：”預(yù)告的今天好像沒有雨呀？但為了保險(xiǎn)。還是帶上吧“！沒過(guò)多久，西邊天空的烏云慢慢向這邊飄來(lái)，不一會(huì)兒就布滿了整個(gè)天空，轟隆隆，震耳欲聾。隨即，豆大的雨點(diǎn)嘩嘩地落下來(lái)！媽媽心有余悸地說(shuō)：”多虧你呀！要不然咱們倆就要變成“落湯雞”了。

　　大自然可真神奇呀！只有善于觀察，才能夠發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)涵的奧秘！

神奇的自然作文 篇8

　　大自然好比無(wú)窮創(chuàng)力展示的舞臺(tái)。許多許多令人驚嘆的故事正在慢慢上演……

　　大家應(yīng)該都知道仙人掌吧！澳大利亞引進(jìn)了許多自己不認(rèn)識(shí)的仙人掌，后來(lái)，他們決定用它來(lái)做籬柵。過(guò)了幾個(gè)月之后，仙人掌以驚人的速度蔓延，不久就會(huì)成為一片“帶刺的叢林”，它們以每年50公頃的速度擴(kuò)展它們的地盤?？墒?，不管人們?cè)趺纯?，怎么拔，都不管事，它們還是長(zhǎng)出來(lái)了，眼看原來(lái)的土地就要廢掉了。最后，還是一種專食這種仙人掌的小昆蟲－－夜蝴蝶，救了他們。

　　這個(gè)故事告訴大家，要注意生態(tài)平衡。

　　還有一個(gè)不同的物種間感人的故事。有一只狗，坐船的時(shí)候不小心掉到了海里，過(guò)了一會(huì)兒，海洋里的“大王”－－鯊魚來(lái)了，鯊魚用自己最快的速度游過(guò)來(lái)，正要把小狗吞掉，這時(shí)，一個(gè)灰色的身影去撞走了鯊魚，我仔細(xì)看，是海豚！真是出人意料??！船已經(jīng)開出去好遠(yuǎn)了，于是，海豚就把小狗馱在背上，向船游去。小狗縱身一躍，跳到了船尾，海豚在水里一邊跳一邊叫，好像對(duì)小狗戀戀不舍，又好像很高興小狗能回到船上。我看到這非常感動(dòng)。

　　鯊魚非常厲害，可海豚不惜一切代價(jià)去救小狗，海豚真勇敢！

　　不同種類的動(dòng)物之間，亦有良知與友善！海豚這樣可愛的`動(dòng)物，有愛心，有靈性的生命，它們是人類在地球家園的同胞手足，它們高貴的生命，不是生來(lái)給人們作食物的，也不是供人消遣的。

　　大自然為什么這么神奇？因?yàn)橛辛怂鼈儯鸥訙嘏?，更加神奇，大家一定要珍惜它們?/p>

神奇的自然作文 篇9

　　清涼的春雨，是大自然輕柔，細(xì)膩的杰作；狂躁的暴雨，是大自然豪放，揮灑的杰作；夢(mèng)幻的星空，是大自然唯美，浪漫的杰作。

　　滴答，滴答！那是春雨的腳步聲，蒙蒙春雨，它是春天的使者；是生命的創(chuàng)造者；更是大自然里最獨(dú)特的音樂家。

　　春天來(lái)了，在朝陽(yáng)東升之際，綿綿春雨悄然而至。初升的太陽(yáng)，哪朝氣蓬勃的臉龐映襯著柔柔春雨，這是怎樣一副畫面呀！柔美而亮麗；清新而快活；淡雅而生動(dòng)。春雨，它帶著孩童的頑皮，輕輕撫摸柳樹那翠綠，細(xì)嫩的枝條，癢得柳樹一不小心鉆出了可愛的小芽?jī)?。春雨愉快的跳走了，?lái)到嬌嫩的花兒面前，蹦蹦跳跳進(jìn)了花蕊，逗得花兒笑開了懷。春雨滿意的離開了，調(diào)皮的春雨把小草圍住，滋潤(rùn)著這幼小的生命，草兒開心的挺直了腰。

　　噼里啪啦！轟隆轟?。『艉艉簦≌媸翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云啊，剛剛還晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼就烏云密布，整個(gè)世界都被黑暗籠罩。咔黑漆漆的天空上劃過(guò)一道藍(lán)色閃電，仿佛要把天劈為兩半，接著一陣肆無(wú)忌憚的狂風(fēng)刮過(guò)，把行人吹得東倒西歪。緊接著，嘩的一聲，傾盆大雨，直瀉而下，把蒼翠，美麗的柳樹打得枝條亂飛；把芳香迷人的花兒打得攔腰折斷；把怡然自得的行人打得抱頭鼠竄。所有的景物都在暴雨的籠罩下一片模糊。

　　星空是最美的海洋，數(shù)不盡的繁星與湛藍(lán)的夜空渾然一體，猶如無(wú)數(shù)明亮又透徹的寶石鑲嵌在巨大而靜謐的藍(lán)屏上，形成一幅素雅而瑰麗的畫卷。滿天的星斗，好似一雙雙充滿智慧的眼睛；好似一個(gè)個(gè)燦爛的笑容；好似一顆顆希望的種子。向人們?cè)V說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)古老的傳說(shuō)。

　　無(wú)論纏綿的春雨，猛烈的暴雨，還是神秘的星空，都是大自然筆下最亮麗的色彩。

神奇的自然作文 篇10

　　大自然中蘊(yùn)藏著許多的啟示，它仿佛是是一位知識(shí)淵博的老師，教給我們?cè)S多道理，大自然還會(huì)給我們什么啟示呢，讓我們探索一下吧！

　　一年春天，我來(lái)到公園欣賞剛盛開的鮮花，目光發(fā)現(xiàn)一簇開的最艷，最美的花，啊，真是五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，一朵朵白得勝雪，黃得似金，紅得勝火，粉得似霞，讓人看的大飽眼福。那一朵朵鮮花仿佛是能工巧匠編織出來(lái)的。這簇花是那么大方、那么慷慨，正把它所有的美展示給他人?；ǖ南阄短珴?，引來(lái)蝴蝶、蜜蜂駐足嬉戲，仿佛在開一個(gè)盛大的晚會(huì)。還使許多小朋友有的把臉湊到旁邊，有的把口袋打開想把香味留在口袋中，看著美麗的鮮花，我心想是不是天邊的彩虹落在上面，是不是連綿的錦緞掛在上面，是不是迷人的香水灑在上面。

　　過(guò)幾天，我實(shí)在按壓不住誘惑又來(lái)到那個(gè)公園，想再欣賞一下那美麗的鮮花?？吹降拇_是一朵朵孤零零已經(jīng)凋謝的花，此時(shí)它們的香氣不在、色彩不在、風(fēng)姿不在。我就想被一盆冷水潑一下，心里有一個(gè)大大的文號(hào)困惑著我，前幾天花還開著，怎么今天就謝呢？

　　原來(lái)我們的生命和花兒是一樣的，都是轉(zhuǎn)瞬即逝，所以我們要珍惜每分每秒，讓我們認(rèn)真對(duì)待生命之花綻放的每一分鐘，不要使我們的生命白白浪費(fèi)，要讓我們的生命活的出彩有力。