優(yōu)秀敘事作文
優(yōu)秀敘事作文
優(yōu)秀敘事作文1
我最愛吃“昌扁魚”了，這天，我一邊吃著美味的“昌扁魚”，一邊不停地喊著“啊，好香啊！”突然，我的心中出現(xiàn)了一個愿望，要是能嘗一嘗自己釣的魚，那該多好啊。
沒過幾天，哈哈，我如愿以償了！媽媽和叔叔伯伯們帶著我一起去“釣魚勝地”—大清谷去釣魚。一路上我興奮極了，大喊大叫：“釣魚去嘍！”媽媽笑著問我：“兒子，釣魚，你能行嗎？”“釣魚？別開玩笑了，就這釣魚還難得倒我，不就是撒線，然后一收上來就有一條了嗎，放心吧！你們在茶樓里喝茶，到晚上，我絕對能釣到七八十條魚！”聽了我這一番話，大家都笑了，“到了，別吹牛了，今天就看你的發(fā)揮了。”媽媽笑著拍拍我的腦袋說。
伯伯把我?guī)У匠剡叄f：“今天我和你來比賽，看誰釣的魚多。”“誰怕誰啊，比就比！”我不甘示弱地一擰脖子。
于是我把線一撒，又馬上把線收回來，經過這樣的幾次重復都沒釣到一條魚，眼看伯伯已經釣了三條“大鯽魚”，我急了，心想“難道有什么不對嗎，別人也是這樣釣的嘛？”年幼的我不懂怎么釣魚，只好收起“自尊心”，虛心地向伯伯請教。
伯伯告訴我：“釣魚要有耐心，線一撒，又馬上收回來，等于白費功夫……”
于是，我按照伯伯說的那樣做，按上餌，撒線，等了十幾分鐘，一拉上來，餌已經不見了。我連忙對伯伯說：“啊，你說錯了，我等了那么長時間，一收上來，一點也沒收獲，而且餌也被吃了。”“等那么長時間又有什么用呢，你還得看著浮標，浮標一動，說明魚兒已經在吃餌了，你就得迅速把線拉上來，這樣就肯定能釣上魚來。”
我第二次照伯伯的話做，安上餌，撒線，然后，眼睛死死地盯著浮標，大約過了五分鐘，浮標輕微地動了動，然后又猛地往水下一沉，我迅速把魚竿向上提，啊！好大的一條魚。我激動不已，抓著魚在池塘邊興奮地大叫：“我釣到魚了，我釣到魚了！”。
有了第一次收獲，我更有信心了，到了三四點，我居然釣了七條大魚。晚飯，我食欲大增，筷子不停地向魚兒“進攻”，好象這幾條魚是世界上最鮮的美味一樣。
我這頭小豬去大青谷不僅釣到了七條大魚，嘗了世上最美味的魚，我還明白了：做任何事情都要有耐心；自己勞動所得的果實才是最香的，正可謂“一舉多得”，不虛此行啊！
優(yōu)秀敘事作文2
去年的愚人節(jié)，我成了一名真正的愚人。故事的發(fā)生還很戲劇性的——
事實上，在愚人節(jié)的前幾天，我就開始計劃怎么捉弄舅舅了，可是我想來想去還是想不出妙招。
那天，我走到一家商店，轉了一圈也沒見得有什么新奇的東西。突然，一張奇怪的賀卡進入了我的視線——
這張賀卡的形狀像一股煙，上面還寫著“快打開吧”。于是我便小心翼翼地打開了。忽地，賀卡里跳出了一只毛毛蟲，還發(fā)出它在樹葉上爬的聲音和吐唾液的聲音，真是讓我惡心到極點了。
哈哈！有了！我馬上買下了這張賀卡，考慮怎么把這張專門搞怪的賀卡送給舅舅。
如果直接給舅舅，那就太沒新意了；如果把賀卡隨便放在桌子上，那么別人也會被嚇到……我想來想去，決定把賀卡貼在舅舅經常翻閱的《讀者》里面！
說干就干，我把賀卡貼在了《讀者》的第一個故事上。萬事俱備，只欠東風，我一心等著看舅舅的洋相，哪里想到事情發(fā)生了意外——
愚人節(jié)那天上午，我在舅舅家把作業(yè)做完了，閑著沒事干的我拿了《讀者》這本書來看。剛翻到第一個故事那頁時，我馬上跳了起來，“啊”的一聲尖叫。那時，我早就把我布置的陷阱給拋到九霄云外去了。
舅舅聽到聲音趕來，看到我臉色慘白，便笑了起來。
我只好賊喊捉賊：“舅舅，你怎么還買這種東西來嚇唬小孩呀？嚇死我了！”
舅舅說：“明明是你自己埋的陷阱，卻怪到別人頭上？這就叫搬起石頭砸自己的腳！”
被舅舅搶白了幾句，我很不是滋味。哎，我本想捉弄舅舅，一不小心卻害了自己。
優(yōu)秀敘事作文3
校長說的我的英語，讓我感覺印象是那樣子地深刻！或許是因為校長那樣的話讓得我實在是太過于意外，和我所想的實在是相反吧！因此，讓得我印象如此深刻吧！
校長說當他聽到我嘴巴一張開，就那流利的英語脫出了口，讓得他覺得我們班的老師是幸運的，我們班是幸運的，能夠擁有我這樣的學生！我又噗嗤的一笑！校長又是一個動作接著一個動作，伴著的那個動作，讓得我開始懷疑，我真的表現(xiàn)有那么突出嗎？讓得我開始想，如果當時那堂課是一堂錄播課，那么我多么希望可以看一下重播，多么想要重新認識一下我當時的表現(xiàn)！
我不清楚校長是否是故意這樣說愚昧的我的！我不知道校長是否是看到我表現(xiàn)地太差，于是乎，想要說這些好聽的話，來重新鼓起我的信心，但是，我想，終究地，校長的話對于我來說還是有用的！
上完了那堂公開課，開始，英語老師總是不斷地找我回答問題，還不斷地強調monitor，強調我就是班長么~于是乎，同桌說：“這會你慘了，英語老師真是認識你了，以后有的你回答的問題咯！”
呵！如果我真的如校長所說的那樣表現(xiàn)令人滿意，那么，我想，我最該感謝的仍舊是陳老師吧！總會不時地想起陳老師，即便我知道我現(xiàn)在必須適應的是王老師，而不是沉浸在懷念陳老師的情景中，但還是會不時地想起！就像文雪的文章中出現(xiàn)的一樣，聽到一個再平凡不過的詞語，也會想起一個人！
校長的話，算是重新鼓起了我學習英語的勇氣和信心吧！畢竟，從開學到現(xiàn)在，自己受挫了不少次！愿重新?lián)P起風帆，前進吧！！
優(yōu)秀敘事作文4
暑假里的一天，我和我的朋友拿著釣魚工具興致勃勃地去小河邊釣魚。
來到目的地，我先把魚餌——蚯蚓勾在魚釣上，在把魚線用力往河里一扔，魚釣劃破水面，慢慢沉入水中，河面上頓時蕩漾起一道道漣漪。
我坐在岸邊，想象著魚兒上鉤時的激動情景，心里美滋滋的。過了一會兒，不見動靜，我有點按耐不住了，提起竹竿來瞧一瞧，蚯蚓還好好地掛在鉤子上呢！難道這蚯蚓太小，吸引不來魚兒嗎？要不，我換一個大一點的。我放下竹竿，正準備換蚯蚓的時候，朋友在旁邊輕輕地對我說：“釣魚是要耐心的，像你這樣是釣不到魚的。”我只好重新把魚釣扔金水里，繼續(xù)坐下來觀察。
可是等了好一會兒，還是沒有一條小魚上鉤，我灰心了，放下魚竿就走，還沒走幾步，耳邊又傳來朋友的聲音：“你如果就這樣兩手空空地回家，那不是白來一趟了嗎？真可惜！”我聽了，感覺臉上火辣辣的，慚愧極了，于是我再次拿起了魚竿。
我靜靜地坐在臺階上，左等右等，終于，魚線動彈起來，似乎被拉下了一截。我趕緊往上拉，“哇！好大的魚呀！”我興奮極了。朋友也趕緊跑過來，朝我豎起了大拇指，歡慶我的成功。
我終于明白了，成功不是那么容易的！
優(yōu)秀敘事作文5
早晨，當那天空露出魚肚白時，我迅速地穿好衣服，飛快地跑下樓梯。今天，我要去登山。
安排好一切后，我提著一個竹籃，蹦蹦跳跳地往山腳跑去。
到了山腳后，我抬頭往上望，一片片綠綠的樹林映入了我的眼簾，仿佛翠綠的屏障。
接著，我踏上綿延的山路，往山頂走去。
一路上，好景盡收眼底：一大片一大片的油菜花爭相開放，露出他那淡黃色的花蕊，幾只蜜蜂聞見了油菜花的香味，“嗡嗡”地從遠處飛過來，盡情地吸食著花粉，好像很愜意的樣子。還有那直插云霄的翠竹，帶著早晨晶瑩的露珠，顯得自然且清新。我走上前去，摸了摸竹干，冰冰涼涼的，舒服極了。
走到半山腰時，太陽已經出來了，火紅火紅的，像一個喝醉酒的老爺爺。陽光普照著山腳底下的一棟棟房子，看起來格外美麗。
漸漸走入深山，路兩邊的野草越來越多，有的頂端開了一朵小花，有的根部長了一些小刺兒，什么樣的都有，好玩極了。
慢慢的，山上的樹越來越多，仿佛來到了原始森林，一只只鳥兒站在枝頭，盡情地歌唱，譜成了一支優(yōu)美的歌曲。山上的霧也越來越多，山下的房子也看不見了，霧遮蔽了一切，帶著我來到了一個仙境，一個屬于我一個人的仙境。在哪兒，我可以盡情地摘松果，直到全身上下的口袋和竹籃通通裝得滿滿了為止。
山上的景致看也看不完，每次上山都會有新的發(fā)現(xiàn)、新的景觀。希望工作繁忙的叔叔阿姨們能夠到我們這兒來登山，我保證，登過山后的你們肯定會心情愉快，渾身輕松！
優(yōu)秀敘事作文6
百無聊賴的寒假，過年就是最大的亮點。為什么呢?因為過年可以穿新衣服，吃好吃的，放炮，收到壓歲錢。
一大早，我就起來了，我要和爺爺、爸爸一起貼對聯(lián)。爺爺把對聯(lián)一刀割開。我和爸爸去貼。就在貼時，我發(fā)現(xiàn)每副對聯(lián)都有好寓意。比如這一聯(lián)：金羊送福年年好;吉祥如意事事順。是啊，誰家不希望年年好，事事順呢?對聯(lián)很快貼完了。該貼“福”字了，我聽別人說：“福字正著貼代表有福，倒著貼代表福到了”。今年，我要把最后一個福字倒貼，我要讓福到家。貼完后，我一個個看，一個個福字紅底金字，富麗堂皇，太漂亮了，我心滿意足的笑了。
晚上，大家都搶早放鞭炮。爸爸對我說：“我們等到吃飯時再放。”無奈，我只好心急眼熱的看著別人家放。一直等到晚上十點，爸爸才說：“兒子，走，我們放炮去。”我一聽，興高采烈的跟著爸爸來到了院子里。爸爸用幾塊磚把禮花頂上，又把小鞭吊起來。爸爸說：“這樣放炮響。”爸爸做完準備工作后，把最重要的任務交給了我。我小心翼翼的用打火機點燃禮花。點燃后，我就以迅雷不及掩耳之勢往陽臺上跑。跑到陽臺后，我看見禮花一個個飛上天。隨著一聲聲巨響，漆黑的夜空霎時開滿了姹紫嫣紅的鮮花，引來無數小朋友拍手歡呼。但是到最后一個時，意外發(fā)生了，禮花炸開了，要不是爸爸護著我，我險些被炸到。
緊接著我又把剩下的鞭炮點燃。隨著一陣陣噼噼啪啪的巨響，整個村子就被煙霧籠罩了。我還聽見有許多像石子一樣的東西落到屋頂二發(fā)出的啪啪聲。我還聽說保安村起火了。唉，這真是樂極生悲啊。
過年是百無聊賴的寒假的亮點，大家過得怎么樣.
優(yōu)秀敘事作文7
“滋啦，滋啦。”在陣陣誘人的香味中，又一串美味的烤腸在爸爸手下“誕生”了。“啊，我要我要！”我迫不及待地喊道。爸爸撇了我一眼，得意地說“哈哈想吃，自己烤去！”說著咬下一大口烤腸，到一邊玩手機去了。氣憤得我下定決心一定要學會燒烤，把爸爸比下去！
我學著爸爸的樣子小心地切起了香腸，“左一刀，右一刀”我自言自語道。突然，手一滑，香腸一下子被切斷了，失望的我只好又拿起一串，重新來。這下子我熟練多了，不一會兒就完工哩！我輕輕地拿起烤腸，把它放到烤架上，專心地烤起來。過了一會兒，我拿起小刷子，給香腸涂了一層油油的“面膜”又慢慢地將它翻面。沒過多久，香味便迎面撲來
我又用醬油給它洗了個“泡泡浴”，再為香腸“量身定制了一件蜂蜜外衣”，美味的烤腸出爐啦！
“寶貝，親愛的寶貝，給我一串唄！”“想吃啊，自己烤去！”我學著爸爸的語氣說。看著爸爸那羨慕的眼神和那長長的“哈喇子”， 我得意地不得了！
優(yōu)秀敘事作文8
時代在不斷改變，世界在不斷更新，社會也在不斷進步……只有心靈深處，那最敏銳的地方，依舊保持著那份純真，無暇。
“瑩，下午我們去圖書館吧。”“我才不要，我約了朋友去唱k。”“瑩…”“穎，不要說了，我知道你又要說什么那里魚龍混雜，對我不好，但我都是中學生了，再說好多人都去那兒。你別這么食古不化了。”留給穎的只有關門聲……
自從瑩和穎進入初中以來，這種場面不知發(fā)生過多少次了，瑩似乎已步入社會，而穎卻依舊是那個中學生……
穎走在回家的路上，哼著最愛的《櫻花草》，蹦著跳著，心情十分愉快。是的，她好不容易買到了兩張莫扎特音樂會的門票，準備好和瑩一起去看。這可是瑩去年的生日愿望，相信瑩會很高興的。穎心中想著。不知不覺已經到了家門口。打開門進屋后，正準備告訴瑩這個好消息，卻先看到瑩畫著濃妝，穿著奇裝異服走出來。穎還未開口，瑩就說：“我要參加朋友的一個party，先走了！”說完便跑了出去。穎的心情一下子從高谷跌倒了最低谷。呆呆地望著手中那兩張音樂票，穎一陣苦笑：“也許如今的瑩已經并不需要了吧。”
自從初二以來，瑩和穎的關系就開始僵硬化了。但穎相信，瑩只是對外面的世界比較好奇，過一陣子就好了。但現(xiàn)在的穎，對于這個想法以不報太大希望。但她希望和瑩做永遠的朋友，這樣就足夠了。
但上天往往是無情的，終于，有一天——
穎坐在客廳，對面瑩的沉默讓她有一種說不出的心慌的感覺。這是進入初中以來，瑩第一次主動主動想和她談心。穎心中抱有一絲僥幸的心理：希望瑩是想做回以前簡單，快樂的那個她，但瑩的一句“穎，我們思想差距太大了，存在代溝，大家不要勉強了，做回普通朋友吧，明天我會搬出去。”徹底破滅了穎心中的.期待。
因為穎和瑩是閨中密友，上初中后兩人合租了一間離校較近的宿舍，但穎卻不知從何時起，和自己在一起，會讓瑩十分勉強。回想起小學時兩人的快樂回憶，穎心中有說不出的難過。
“穎，大家都長大了，心理也發(fā)生了改變，都不是原來的自己了。”穎抬頭仰望著湛藍的天空，瑩的話一遍遍地在耳邊回蕩著。只聽得穎默默地說：“我心依舊，你呢？”
優(yōu)秀敘事作文9
愛美是每個人與生俱來的，快樂的童年是每個人都渴望的。而我也不例外。上天給了我一雙漂亮的手我卻沒有留住它的美麗，手上的傷好了，心里的傷卻永遠也無法康復，永遠地留在了母親的心里，留在了我的童年記憶里。
兒十的自己很乖巧，從不讓母親為自己擔心，母親的話就是圣旨，從不抗拒，為的只是讓母親放心。母親為了讓我們的生活更加好一點，每天早起晚睡，沒有時間照顧我，四歲的我每天只有跟在哥哥后面。愛玩是孩子的天性，可貪玩的背后卻處處存在著危險，時刻都有可能發(fā)生。
秋天的落葉很美，秋天的夜晚更美，藍色的天空中閃爍著無數的星星，成堆的落葉被人們點燃了，對于孩子來說，玩火是快樂的，哥哥也是孩子，在他的心里一切都是美好的，可從那一夜一切都變了。
在我的記憶里，哥哥與他的伙伴們總喜歡在木棍上纏上薄膜，點燃在空中掄起來，形成美麗的火圈，美麗的東西的確讓人著迷，可迷人的背后卻值得我們深思。哥哥玩的很開心，我看得也很開心，突然，燃燒的薄膜掉在了我的手上，我的手被燒傷了，我哭了，哥哥也急了，他不知道該怎么辦，只是傻傻的站在那兒。盡管手痛的厲害，我卻不敢告訴母親，什么也瞞不住，最終還是被發(fā)現(xiàn)了。我本以為母親會很生氣，但并沒有，她立即抱起我向診所跑去。無意間，我發(fā)現(xiàn)母親落淚了，堅強的母親竟會因為我的手傷而流淚了，那時的我心里感覺酸酸的。
長大后，我問母親當初為何沒有罵我們，當然母親的落淚我不會向任何人提起，包括母親，它會永遠地在我的心里。母親告訴我，其實當時她并沒有發(fā)現(xiàn)我的手傷，而是哥哥告訴她的，她認為哥哥和我沒有錯，錯的是她，她忽略了我還是一個需要母親照顧的孩子，沒有盡到一個做母親的責任，不僅沒有給我一個快樂的童年還給我的童年留下了痛苦的回憶。哥哥的舉動讓我感到吃驚，從小就害怕母親的哥哥竟會自己向母親說，他需要多大的勇氣呢？或許，也是因為這件事，從小到大，哥哥都讓著我，直到現(xiàn)在，他都時刻關心著我，甚至，我覺得他對我的愛超過了母親的愛，可我并不希望他這樣，不希望他對我愧疚。
這么多年了，母親總喜歡將我的手放在她的手里，輕輕撫摩，我明白，她撫摩的不是我的手，而是那條疤痕。母親的心情是沉重的，以為她總覺得欠我很多，可我又何嘗不是呢？不是母親欠我的，而是我欠母親的。當我的手觸到母親的手時，總覺得那不是一位母親應有的手，母親的手應是柔和的，而她的手卻有一層厚厚的老繭。這么多年了，她為我們付出了多少呢？連自己都無法計算，更不敢想象。
別人或許會認為那條疤痕是個痛苦的回憶，我卻不那么認為。那不僅僅是一條疤痕，更是一段美麗的“愛的故事”，是我不同于別人的證明。我擁有世界上最美麗、最純真的母愛，擁有最寶貴的人間親情，那是任何人也無法取代的。
秋未來，葉已落；春未到，花已開。美麗不代表幸福，丑陋也不代表痛苦。我愛美，但我更愛我的親人。是痛苦，它們就會永遠成為過去；是幸福。它就會追隨你到永遠。
優(yōu)秀敘事作文10
人是越長越大，可煩惱也越來越多。也不知什么時候，煩惱這東西闖入了我的生活，使我那美好的童年生活一去而不復返。現(xiàn)在我只有一個感受：做個中學生真難！
自從到中學以后，學習科目增多了，課程也增多了，每天天不亮就要起床，而晚上九點多才能睡覺，每天都壓得我喘不過氣來，我感覺我好累！
星期天好不容易有了屬于我的時間，又要被學琴占去一大半的時間。走進家門第一件事就是不停的復習、預習，連休息一會也得不到許可。唉！我好煩！
“就要考試了，還不快復習！”老師大喊，唉，有什么話可說，快復習吧。等到考完試，老師又要對卷子，抄寫一篇，還要讓家長簽字。到家少不了一頓批，輕者淚流滿面，重者“七零八碎”。唉！考考考，可真謂老師的法寶。
記得有一個星期天，早晨，我還在睡覺，就被媽媽叫醒了，我剛說一句：“讓我再睡一會吧，都累了一個星期了”，媽媽卻生氣地說：“你看看都幾點了，已經八點了，還要睡覺，還不快起來去學習！將來怎么考高中，更別提大學了！”我好煩、好煩，真想哭，可是又哭不出來，我感覺我每天都會聽到這些話，難道高中、大學對家長來說就那么重要？！為什么已經學習了一個星期了，一個星期不看電視，晚上回到家就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)就已經到睡覺的時候了，好不容易到了星期天，我連多做一會夢的自由都沒有，更別提放松了！唉！真累！真苦！真煩！
我不知道是不是每個中學生都和我一樣，他們是不是也有很多的煩惱，我什么時候能做一個快樂的中學生？
