小學生周記精選15篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，這時候，最關鍵的周記怎么能落下！我們該怎么寫周記呢？下面是小編為大家收集的小學生周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生周記1

　　周五，我們三年級舉行春游，我們高興地跳了起來。

　　到了公園，我們先找到了我們春光隊的大本營，然后我對大家說：“我們去劃船吧!”

　　“好啊，好啊。劃船既可以愉樂，又可以乘涼。我們快去吧!”xx興奮地說。

　　于是我們連蹦帶跳地走到劃船區，我給了30元錢，接著我、xx、xx、xx四人上了船。上船后，我們分配任務：我和xx駕駛，xx、xx當踩踏員。我們一邊開一邊撞，就好似碰碰船一般。我們先去撞xx那組的船。過了一分鐘，我們撞到了，我們敲喊道：“撞到了，撞到了!”接著又去撞了xx，他們這組可真難撞，撞了好幾回都沒撞到，但是他們最終還是被我們撞到了。

　　最后我們去機械場玩了玩。雖然只有四個人，但是我們玩地很開心。

　　春游真好玩。

小學生周記2

　　星期四早上，我和快樂的學生在綠草上玩游戲。天空是藍色的，云彩是白色的，風是溫柔和舒適的。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”隨著歡快的下課鈴聲一響，學生們跑出教室到操場上立刻成為在操場上熱鬧非常。有些學生跳繩，玩一些關鍵分，一些投籃。

　　你瞧!小蘭用力地拍皮球，發出了“砰砰”的聲音，皮球現在好像就是在說：“小蘭，你比以前拍的好多了。”你看!小明和小麗正在進行比賽踢鍵子，他們的腳一會兒我們往前學習一會兒自己往后，鍵子程序發出“嚓嚓”的聲音，毽子好像都是在說：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了。”五六個同學在興高采烈的玩跳繩，歡樂的笑聲傳遍中國整個企業校園。

　　“叮鈴——”上課時，同學們迅速跑回教室，開始聽老師講課。

小學生周記3

　　風媽媽有四個孩子，分別是春風姐姐，夏風哥哥，秋風妹妹，冬風弟弟，它們相約去旅行。

　　首先出發的是春風姐姐。春風姐姐吹開了一朵朵嬌艷艷的郁金香，郁金花一個個如酒杯地綻人放著，清新雅麗，光彩照人。

　　接著出發的是夏風哥哥。夏風哥哥一吹，來到了一片碧緑的荷葉中，荷葉中冒出了一朵朵粉紅色的荷花。有的還是含苞未放的花骨朵，有的荷花花瓣都展開了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色蓮蓬，它們好像在仰頭微笑。荷花是高潔的象征，人們喜歡它“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”

　　緊隨其后的出發的是秋風妹妹。秋風妹妹一吹，落葉紛飛。一片片金黃色的落葉從樹上飄下來，像蝴蝶滿天飛舞。

　　最后出發的是冬風弟弟。東風弟弟一來，一棵棵樹光禿禿的，好像沒有了頭發。一片片潔白的雪花落在樹枝上，像給它們穿上了潔白的棉襖，大地像蓋上了一層厚厚的棉被。

　　這真是一次快樂的旅行啊!

小學生周記4

　　今天下午，放學了，我興高采烈地回家：“咦？怎么家里沒人？”我疑惑的問。我又看見茶幾上有張紙條，上面寫著：“兒子，如果你回來了，就不要出去玩，我和你爸爸還有你一起去奧特萊斯去看電影。”我看了這張紙條又驚訝又開心。我心想：“電影院，電影院。我終于可以去電影院啦。”

　　半小時后，爸爸媽媽回來了，二話不說就拉著我往車上走。開車開到半路堵車了，堵得水泄不通。堵了半個小時才通暢，“快點，快點……”我嘴里不停地嚷嚷著。我心急如焚。

　　終于到了。可是一個停車場也沒有，十分鐘后……二十分鐘后還沒找著，看來只有一個辦法：停在宜家家居停車庫了。下次后，我們一路小跑，直奔電影院。到了，可是電影已經播出了一辦了，我們坐了下來。

　　電影播完了，我們又到宜家家居逛了逛。

小學生周記5

　　我不喜歡用語言來吧表達我的生活，，我喜歡的只是一種感覺，我向往那種高高的屋頂，墻壁上有火爐的生火活，因為它真實。其實，活著很累，特別是我這種沒有存在感的人，我一無是處，不知道是不是因為中學生就該這樣除夕那晚，一家人吃過飯后就一起看春晚，我一向討厭看春晚只是除此，我別無選擇，如不是這的話，我就該聽一遍又一遍地唱著奮斗的歌曲

　　我這個人一點也不嬌情，奮斗這個詞一點也不適合我，因為我不喜歡它作為詞語給我帶來的聽感。

　　奮斗這是個富激情而死板的詞，但我聽這種歌時卻有特別的感覺，它帶有樂觀的情懷，有時也能聽出同樣的.

　　迷茫，就像有時也能聽出同樣的堅絕我有些介意它的聲音有些硬質地的東西在里面，不過后來想想再好不過了，突然想起《功夫熊貓》里的世間無巧合。

　　想完這些就是把門窗關好，拉好后就獨自看書，身邊放著柔和的曲子，這其實是無限壓抑外最舒服的感覺。寫了這么多都沒提到春晚，大概什么也不記得了，這次學校的周記又有布置的周記，希望下次寫想寫的。

小學生周記6

　　這是幸福的一周，這是快樂的一周，這是我難忘的一周。

　　一

　　一大早，我便起床了，其實時間并不算早，但由于星期一一早上學，我不得不早早的穿上衣服，疊完被子，洗臉刷牙，吃早飯。準備完之后，我們上了車，開始了新的一周。

　　進教室后，我們便早早的學習，上著一堂堂的課程，用著一分一秒的時間。我很享受這時光，畢竟，能這樣輕松學習的時光不多了，畢業后，初中時間會非常緊迫。我自由自在的坐在椅子上，看著書，度過了輕松地周一。

　　二

　　我非常僥幸。雖然每天早上都要跑早操，但對于那些打掃衛生的同學們來說，時間非常快樂的時光。我和鵬迅速洗漱完，踏進大樓，手拿笤帚、簸箕，開始漫不經心的掃走廊。我們很快打掃完畢，便提前一步進入餐廳用餐，直到我們用餐接近完畢時，他們才剛剛匆忙的走進餐廳。看著他們剛剛跑完1000米的身影，我幸災樂禍起來。

　　又是一天，我不禁感嘆時間是會飛速流逝的。

小學生周記7

　　這一周過去，有喜有憂，有哀有樂。可更多的是無奈，學校的延時服務開始了，同時課程也有變動，周四的兩節體育課，被無情的換成了主科。當然也有值得開心的事，周六的籃球賽……就這樣，喜憂結合，讓我的生活更加有趣。

　　在周四那天，我的情緒變化無比頻繁。早上當我得知了那天有三節語文課時，我無比驚訝。我本以為那天只有兩節，我會在下一天的語文課做朗讀者，可是提前了，我也只好無奈的急忙準備。準備的差不多了已經是中午了，老師還布置了許多的學習任務，我自己也有許多任務，需要我去完成。急切時我的心裝上了一層薄膜。正當我想用那兩節體育課中其中的籃球課，來安慰自己時，再次得知了，另外一節課被換成了別的課。我的心如同被壓了一樣沉痛。心中的無奈漸漸出現，猶如明朗天空中的一絲烏云。不過還好，那節體育課是可以打籃球的。那天回到家，我直接倒在床上，放松著我的心與精神，五分鐘后繼續進入知識的海洋。

　　多種情緒相加的生活，更加豐富，更加有趣，這讓我的每一天都更加有意義，我期待著下一周的“那一天”。

小學生周記8

　　今日早晨，太陽已經出來了，但略帶幾分冬天的涼意，我拿著一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一塊空地正在踢毽子。不一會兒小伙伴們就跑了過來，說：“我們也來玩吧!”我說好吧!

　　在我們開始比賽的時候，毽子在我的腳上，可就不是那樣聽使喚了：一腳踢去，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那么一點點，剛好夠不著落到了地上，好像跟我有仇似的。

　　不踢了!能把我怎樣我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時候，站在一旁的一個姐姐走過來耐心的對我說：“踢毽子講究的是眼疾腳快，熟能生巧，多多練習，就能踢好。像你這樣不堅持，不練習，懶洋洋的，毽子怎樣會踢得起來呢”哦!原先如此!

　　我鼓足氣，又踢了起來，這次，可不像剛才那樣，而是振作起精神。你看，當我把毽子往上一拋，，一看它往下落，我就提起腳，對準它一腳。哈，毽子給我踢著嘍!可我高興得太早了，沒幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來繼續練……那些大姐姐們踢的比我還要多的多，此刻我已經明白怎樣踢毽子的方法，以后，我肯定踢的比她們踢的多。

　　我最終會踢毽子了。也明白了一個道理，只要努力和堅持，就能做好每一件事。

小學生周記9

　　今天媽媽休息，帶我去補牙。我很害怕！還出了一手的冷汗呢！

　　到醫院開始補牙了。醫生讓我躺在床上，可醫生還沒開始補我就哭了。媽媽不斷的安慰我，讓我別哭，告訴我一點都不疼，可媽媽越勸我哭的越厲害。牙醫戴上帽子和口罩，帶上手套，拿出放大鏡，開始檢查我的牙齒。看了一會兒，他搖了搖頭，皺起了眉，轉身對身后的媽媽說：“你家女兒的那顆蛀牙蛀得很厲害，也許保不住了。現在只能試試看可不可以。”醫生開始認真細心地補著。醫生用鉤子摳我牙齒的那一刻，我多么希望這是在做夢，等夢醒了什么事情都沒有，只是虛驚一場。可是這真切的疼痛老是提醒我這不是夢，這是現實。不過，我又想早知現在，又何必當初呢！時間在這個時候過的好慢呀，不過我還是挺過來了。終于，牙齒保住了。我，媽媽和醫生都放心地笑了。

　　我在回家的路上心想：嗨！真后悔以前多吃糖，不好好地刷牙啊！從今以后，我一定要好好保護我。

小學生周記10

　　一天半夜，我正和蚊子大戰，因為這件事我已經兩個小時沒睡著了。剛剛迷迷糊糊進入夢鄉，蚊子就對我發起“空襲”，讓我睡意全無。突然背后冷不丁傳來一聲：“劉宇卓！”，嚇得我差點從上鋪掉下床，等我回過神來，哦，原來是對面床鋪的劉昊。他問：“你也睡不著？”“是啊，都是那該死的蚊子，只要你一躺下他們就來叮你，煩死了！”“要是有書該多好啊！”“就算有書也沒有燈啊？”“可以去廁所！”“我知道哪里有書！”“哪里？”“就在樊振華的枕頭下面！”

　　我小心翼翼地來到樊振華床邊，從他的枕頭下拿出三本書。我和劉昊就躡手躡腳進了廁所，我們有時蹲著，有時站著，有時靠著墻邊，不知不覺外面竟然有了亮光，哇，快天亮了，我們急忙縮回到床上裝睡覺。

　　哈哈，現在只要一想起這件事就好笑，看書是一件好事，可我卻要偷偷地看！

小學生周記11

　　今天下午，第一節后課后，總共有11個班要去參加這一次的經典誦讀展演，這11個班都是我們這六個年級里。在上周年紀誦讀比賽中獲得了第一名的班級，我們班也在其中。

　　表演開始了，每個班的表演都非常精彩，服裝也是爭奇斗艷，除了我們班的誦讀以外，我最喜歡的是五(1)班的表演，因為他們揮舞著整齊的小棒，誦讀著我們沒有學過的老子所著的《道德經》，他們聲音洪亮、動作整齊劃一，充滿了美感。

　　我們班表演的是《經典薈萃》、《千字文》、《45首唐詩》，我們排著整齊的隊伍走上舞臺，我感覺到我們誦讀的語調輕快有節奏，輕如林間小溪潺潺，高若黃鐘大呂!在場的老師和同學給我們送來了陣陣熱烈的掌聲，我們表演更加的有勁了，一直到表演結束，我們的發揮依舊完美!

　　今天我從學校的誦讀表演中學到了很多知識，例如，《論語》《大學》《道德經》。對于我和我的同學來說，可真是一個美好的一天!

小學生周記12

　　“哦，好耶，去野炊嘍。”聽到這個消息后我高興的一蹦三尺高，可是媽媽又給我潑上了冷水：“不要高興的太早，下午如果有雨就不能去了哦。”

　　不過，老天爺還算是開眼的，到了下午還是那么陽光明媚。我一個鯉魚打挺跳下床，收拾好東西后直向樓下飛奔而去。到了目的地，已經有很多人在等我了。這次旅途可真遠啊，我們跋山涉水，好不容易才到終點，把我們每個人都累的氣喘吁吁。

　　阿姨們都拿出自己的食品，而我們這些小孩們則負責撿柴，因為地點是在鐵路下面，所以我們一看見沒有火車就在鐵路邊玩耍。邊撿柴邊玩耍，我們的一個小伙伴好不容易撿了一堆柴，朝回扛的時候，不小心腳下一滑，柴剛好掉進路邊的水溝里，氣的哇哇亂叫，只得重新又撿，我們在一邊都哈哈大笑。柴撿夠了，我們又幫大人們升火烤紅薯。

　　到快下午一點的時候，紅薯烤好了。我們吃著紅薯和大人們拿出的食品，喝著飲料，曬著太陽，開心極了。一直玩到下午四點多我們才開始往回走。

　　野炊是一項很有益的戶外活動，很好玩的。小朋友，你們也要多參加喲!

小學生周記13

　　我記得第一次去買菜時，它是一個陽光明媚，萬里無云的周六。

　　那天媽媽溫柔地對我說：“君君你不小，幫媽媽認真買菜，好嗎？”我高興地說：“好，好。”媽媽說：“你走的時候要小心。別被車撞了。此外，在選擇一道菜時，一定要選擇最新鮮和顏色鮮艷的菜。順便說一句，如果價格太貴，你不想買，記住，一定要和小販討價還價，如果小販不想，就走過去說，天哪，那邊的菜看起來又新鮮又便宜，他們不能欺騙他們！聽了媽媽的話，我點點頭，走路也小心，買菜的時候比較仔細挑選，一點也不粗心..

　　當我回來的時候，我向媽媽報告了情況和食物的價格，也讓她看了一些菜，媽媽看著菜聽了我的話：“寶貝女兒，好選擇！今天，“有獎勵！”我聽到了，高興地跳了三尺高，心比吃蜂蜜還甜。

　　我永遠不會我的第一天忘了買食物！

小學生周記14

　　今日，教師讓我們做沙拉。

　　我心想:怎樣做呢我只帶了蘋果，橘子和獼猴桃能做出什么呢我反復地問自我。看著別人帶的水果種類都比我多，我就更著急了。教師將我們分成兩組，還要進行沙拉大比拼，我豈能落后。我先用橘子瓣沿著盤子圍了一圈，教師幫我切了一個半圓形的“蘋果饃”，還把邊雕成鋸齒狀，我把它放在盤子最中央。然后用三根牙簽把剩下的橘子瓣插成三個“糖葫蘆”，在將這三根“糖葫蘆”插在蘋果上，用香蕉皮撕成細條，將三根“糖葫蘆”頂端扎緊，上頭放了一個小獼猴桃，將牙簽露出的頭蓋住。教師從辦公室拿來了火紅的山楂，切成了一百八十度的半圓形狀。我把它放在了橘子瓣的外圈上，蘋果片粘著盤子的最外，覺得缺點什么，我就在每個蘋果片上頭用番茄醬點了一個小點兒，這樣感覺就更漂亮了。最終我又用蘋果切了三個桃心，再用番茄醬涂了色，放在盤子里做點綴。我的沙拉太漂亮了，我給他起了一個好聽的名字，叫“心心相印”。

　　開始吃了，我彎下腰把獼猴桃一口吸在嘴里，然后把我做的“小糖葫蘆’”用牙簽一個一個扎著吃，味道還不錯……

　　今日，我不僅僅親手做了沙拉，品嘗了自我“杰作”的味道，等下次辛苦的媽媽過生日時，我要給她做一個更棒的沙拉。

小學生周記15

　　一場大雨滴落下來，沖走了雨前的悶熱，清涼的氣息讓人的心情平靜了許多。

　　總是喜歡躲在我的房間里淋雨，尤其是在我的床上。 似乎只有當外面的風雨肆虐的時候，你才能在家里感到更加舒適、安全和溫暖。 躲進了統一的小建筑里，無論春夏秋冬。 我可以讀我想讀的書，寫我想寫的思想，想我想要思考的事情; 我可以關上門，不讓煩擾我的事情發生，或者我可以把它們拖進來，讓它們肆意破壞; 我可以做到這一點，而不用梳頭或洗臉; 我也可以盡情地在鏡子上貼花，黃得沒有人曾經看到過它的樣子; 我可以讓心靈失去控制，也可以靜靜地融入夢境，如果害怕的話。

　　再也沒有這樣純粹的黑夜了，夜晚的燈光如此美麗，真可惜。但這并不能阻止一顆飛翔的心在這個暴風雨之夜躲在一個安靜的小屋里。