我們的校園日記
我們的校園日記
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編整理的我們的校園日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的校園日記1
在招寶山之西，甬江江畔座落著一所美麗的學(xué)校：鎮(zhèn)海應(yīng)行久外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這是一所優(yōu)秀的學(xué)校，可以在這樣一所學(xué)校里學(xué)習(xí)，是多么驕傲，多么高興呀！
走進(jìn)我們多姿多彩的校園，首先映入視線的是一尊碩大的雕像，意味著我們可以在知識(shí)的陸地里高興地暢游，在人生的路途上披荊斬棘，勇往直前。雕像的腳下有一座花壇，外面栽種著各種花草，從高處往下看，花草組成了一一般致的六角形。
雕像的左邊是我校的綜合樓，外面有媒體室，舞蹈室，實(shí)驗(yàn)室，機(jī)房……在綜合樓前，有一尊應(yīng)行久老人的銅像，當(dāng)太陽從東邊升起，放射出萬道金光，照射在應(yīng)行久老爺爺?shù)你~像上時(shí)，他似乎正笑咪咪地看著大家。要在綜合樓的左側(cè)有八個(gè)金光閃閃的大字：勤勞、博學(xué)、文明、強(qiáng)身。這是為了鼓勵(lì)同窗們要做到好好學(xué)習(xí)，天天向上。
雕像的右邊是一棟教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的中央。每當(dāng)上課鈴一響，教學(xué)樓便會(huì)變得安安靜靜的，不久，教室里就會(huì)傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲。下課了，教學(xué)樓便成了歡樂的陸地，高興的地獄。
沿著水泥路向左邊走，那有一個(gè)大花壇，外面栽種著珍貴的銀杏樹，挺拔的楓樹，百年常青的松樹……春天，山茶花綻放了笑臉，那淡淡的幽香撲鼻而來，招引來許多小鳥；夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密叢叢的枝中把花壇封得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)；秋天，銀杏和山茶樹的葉子都黃了，只要那松樹迎著秋風(fēng)蜿蜒地站在那里；冬天，樹木的枝頭光禿禿的，每當(dāng)那雪花飛舞的時(shí)分，樹木枝頭積滿了白雪，就像穿上了一件雪白的棉衣。
踏著水泥路持續(xù)向前走，那是我們的操場(chǎng)。由六條塑膠跑道圍成，另有六個(gè)籃球架，那是初中生打籃球的中央。操場(chǎng)的后方挺立著一根桿子，艷麗的五星紅旗在桿頂上高高飄揚(yáng)。下課鈴聲一響，操場(chǎng)便成了孩子們的天地。
我愛我們的校園！歡送大家來我們學(xué)校來做客。
我們的校園日記2
學(xué)校每年都要舉行圣誕聚會(huì)，今年也不例外。
瞧！教室里已經(jīng)煥然一新！窗子透明光亮，桌子整齊光潔，地上一塵不染，墻面白白凈凈。教室里掛上了錦簇、彩鈴，窗上貼上了窗花，黑板上畫上了圣誕老人的圖案，十分美好的樣子，教室里到處洋溢著歡樂祥和的氣氛。
聚會(huì)開始了，隨著主持人王巖松和鞠沛恒的朗朗聲音，把我們引進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)圣誕小常識(shí)中。
我搶著回答了兩個(gè)問題：圣誕節(jié)是什么日子？這可難不倒我，這是耶穌誕生的日子！王巖松又發(fā)問了：“那么請(qǐng)問復(fù)活節(jié)是什么日子？”我讀過《圣經(jīng)》知道耶穌死后3天復(fù)活，所以我猜是耶穌復(fù)活的日子！
我大聲說道：“是耶穌復(fù)活的日子！”同學(xué)們都不相信，“怎么可能所有節(jié)日都跟耶穌有關(guān)！”
我十分尷尬，后悔不該輕易答題。沒想到主持人竟然點(diǎn)頭說我答案是對(duì)的！我十分驚訝，瞎蒙也能蒙對(duì)！
接著，是文藝表演，女生跳起了舞蹈。嘿，看不出來，個(gè)個(gè)還都像是舞蹈隊(duì)出來的，舞姿輕盈優(yōu)美。臺(tái)下的同學(xué)拼命地鼓掌，把手都拍紅了，快樂的氣氛直線飆升。男生們也不甘落后，唱起了流行歌曲。他們的歌聲十分動(dòng)聽，真和流行歌手有一拼，聽得我是如癡如醉。
終于，到了壓軸好戲——我和凌之寒的相聲節(jié)目了。我和凌之寒，兩人一唱一和，字正腔圓、落地有聲，不時(shí)把大家逗得哈哈大笑。
看見大家笑，我們演得更帶勁了，把演員的神態(tài)演得更逼真。這下子，就連老師也被我們逗笑了，連連夸我們表演得好，十分滑稽，簡(jiǎn)直絕了！
但唯一遺憾的是我精心準(zhǔn)備的“騎馬舞”，因?yàn)闀r(shí)間有限，沒能上臺(tái)表演，我相信，如果能讓“騎馬舞”登場(chǎng)，一定會(huì)讓同學(xué)們爆笑不已！只能期盼下一次的圣誕聚會(huì)，讓它大放光彩！
雖然，今年的圣誕會(huì)留下了一點(diǎn)小小的遺憾，但仍然是一場(chǎng)令人興奮、讓人難忘的聚會(huì)！
我們的校園日記3
在美麗的玉皇山腳下，在秀現(xiàn)的渾江岸畔，座落著一所美麗的校園---成功小學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)美、活力勃勃，是我們學(xué)習(xí)的搖籃，是我們游戲的樂園。
一進(jìn)校門，映入視線的是一座粉色的教學(xué)大樓，又看到教學(xué)樓下面的8個(gè)金燦燦的大字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。還看到4個(gè)黑乎乎的大字：成功小學(xué)。下面還寫著：講師德、學(xué)先進(jìn)、正師風(fēng)、鑄師魂。教學(xué)樓的后面有一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上有一面高高飄揚(yáng)的國旗，一看到高高飄揚(yáng)的國旗，我就想起每周一要升一次旗，我似乎聽到同窗們的唱歌聲，似乎看到同窗們?cè)诓賵?chǎng)上游玩，似乎看到同窗們?cè)诓賵?chǎng)上開運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)健兒快活地奔跑著。教學(xué)樓的另一側(cè)有一尊雕像---希望之星，下面雕琢一位教師，她拿著一駕紙飛機(jī)，它代表的是讓我們好好學(xué)習(xí)，她還雕琢著一個(gè)小男孩，他手里捧著一個(gè)球，它讓我想起我們不光要學(xué)習(xí)，還要運(yùn)動(dòng)，那教師手里還捧著一把大鑰匙，它代表著教師把知識(shí)教給我們，讓我們用這把鑰匙翻開知識(shí)的大門。
走進(jìn)教學(xué)樓后面有一個(gè)雕塑，那邊還有我們學(xué)校的校園之星，他們代表我們學(xué)校鐵風(fēng)采。我們班在三樓，我走到三樓，第一個(gè)班級(jí)就是我們班，走進(jìn)教室看到了心愛的同窗，又看一了電視和電腦，有時(shí)教師就把電視翻開，給我們看一些短片。還看見了那個(gè)墻報(bào)，下面有我們班的作品，我似乎聽到了同窗們的寫字聲，似乎同窗們正在仔細(xì)的上課。
這就是我的校園，它是我們學(xué)習(xí)的搖籃，是我們游戲的樂園，我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成果報(bào)答祖國。
我們的校園日記4
我相信你們的校園都很美吧？今天，就讓我來介紹一下我們的校園。
春天，大雁歸回北方，小草偷偷的探出頭來，場(chǎng)場(chǎng)春雨灑落校園，趁你沒留意已是一片翠綠！春天的校園是生機(jī)勃勃的。
轉(zhuǎn)眼間，夏天到來了。瞧，校園里的龍爪槐已郁郁蔥蔥，就像一把把撐開的小傘，為我們遮陽避雨。我們?cè)跇湎掠淇斓逆覒颉⒆x書、講故事......夏天的校園是有趣的。
秋天，樹上的葉子像蝴蝶在空中飛舞，慢慢飄落......好美，卻又傷感，秋天的校園是豐富多彩的。
冬天，大雪紛飛，地上、房頂、樹枝......一片雪白，陽光下發(fā)出-耀眼的光芒。我們打雪仗、滾雪球、堆雪人，整個(gè)校園充滿了歡樂！冬天的校園是歡快的。
我們的校園四季如畫，操場(chǎng)前屹立的旗桿上五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，迎著五彩的朝陽，我們一個(gè)個(gè)堅(jiān)定地約定：我們一定好好學(xué)習(xí)，為你爭(zhēng)光！
我們的校園日記5
我的學(xué)校是鶴崗二中，鶴崗二中是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美整潔的校園，在這里血絲是一件快樂的事。
一走進(jìn)學(xué)校大門，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在眼前，操場(chǎng)周圍有很多健身器械，還可以做各種球類運(yùn)動(dòng)。下課時(shí)，操場(chǎng)上的氣息便活潑起來。
操場(chǎng)的正對(duì)面是我們的教學(xué)樓，共有5層。別看它很低，實(shí)際上學(xué)生卻不少呢!教室很大，窗明幾凈，桌椅全是新的，甚至每班都配備多媒體呢!在這里讀書時(shí)活躍的。
學(xué)校操場(chǎng)邊種了一排樹，夏天我們躲在樹下乘涼;冬天圍著樹走圈，做游戲。我們的課間生活很豐富：踢毽子，賽跑，打球，跳繩。操場(chǎng)頓時(shí)成為歡樂的海洋。
在學(xué)校的東北方開了一個(gè)小賣店。學(xué)生們有什么需求可以去那里“應(yīng)急”。再往里一點(diǎn)就是學(xué)校的食堂，食堂的叔叔阿姨和校領(lǐng)導(dǎo)們很用心，食堂的飯菜既營養(yǎng)又美味。
學(xué)校是充滿歡樂的地方。老師們會(huì)在我們困難的時(shí)候幫助我們，同學(xué)間也會(huì)互相幫助，互相關(guān)心，整個(gè)學(xué)校是個(gè)溫馨的大家庭。
我愛我的學(xué)校!
我們的校園日記6
我們的學(xué)校座落在臨澤縣沙河鎮(zhèn)的東南角，南面是312國道，反面是蘭新鐵路。
我們的校園是美麗的。走進(jìn)校園，出現(xiàn)在我面前的是一條蜿蜒的馬路，馬路兩旁種著兩排松樹，四季常青的松樹整劃一齊的陳列著，就像是哨兵一樣，守衛(wèi)著我們的校園。
我們的校園又是安靜。每當(dāng)上課鈴響的時(shí)分，在校園里游玩的同窗都飛快的跑進(jìn)教室，這時(shí)，校園里一片安靜，只聽見小鳥的叫聲和蜜蜂的嗡嗡聲。
我們的校園還是繁華的。每當(dāng)下課的時(shí)分，同窗們紛繁走出教室，在操場(chǎng)上做游戲。有的同窗在跳繩，有的同窗在打沙包，還有的同窗在踢毽子。校園里一片繁華的現(xiàn)象。
我愛我們的校園。
我們的校園日記7
突然翻開塵封的日記
里面寫滿了我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴
不久之前的那些日子
即將要褪色成不可磨滅的美好回憶
在這么空閑的時(shí)間里
我要好好整理關(guān)于你們的所有事情
是誰在賽場(chǎng)上不言放棄那么帥氣
是誰在黑板前留下身影那么美麗
是誰在窗臺(tái)上種下花兒那么心細(xì)
是誰在老師前打小報(bào)告那么卑鄙
外人無從得知
我們記得清晰
原來想要忘記什么是那么不容易
窗外那是什么樹投下婆娑的影子
知了小鳥筑了巢在葉里不肯離去
后面的男生鬧得令人煩心
真怕老師會(huì)氣得半死
（前排女生在聽課非常仔細(xì)）
偶爾他們也會(huì)睡得很舒適
老師搖頭也無能為力
（前排女生作筆記小心翼翼）
課間十分鐘我們的天地
男生和女生不同的興趣
她們談著娛樂電視哪個(gè)GG更帥氣
他們聊著電腦游戲哪個(gè)MM更美麗
我記得你曾經(jīng)說過請(qǐng)我吃零食
沒想到卻是AA制
不得不說你真的很小氣
寒冬里烈日下男生女生做游戲
跳飛機(jī)老鷹捉小雞
老師看了也笑的像孩子
轉(zhuǎn)眼間緊張的鐘聲響徹在耳際
我們已經(jīng)開始了畢業(yè)考試
橡皮擦鉛筆簽字筆一樣都不少
監(jiān)考老師貌似不是很友好
考場(chǎng)里互相感應(yīng)著彼此的呼吸
害怕離開這里再也不相識(shí)
參加了畢業(yè)典禮
我們就快要分離
誰的臉上笑嘻嘻
誰在角落里哭泣
知道你們舍不得
約定好了不忘記
N年之后再相聚
見面大聲喊名字
到底我寫的詩是詩歌還是詩歌
或者只是一篇校園日記
這些有沒有那么重要
不知哪里的'風(fēng)帶走了這個(gè)夏季
我們流著眼淚各奔東西
什么人在我的生命里留下痕跡
卻又匆匆走的那么心急
還有誰能夠在很多年以后想起
我們共同寫的校園日記
我們的校園日記8
我們的學(xué)校是一所古老而充滿歡樂的學(xué)校。今年她已經(jīng)92歲了，她是一座百年老校，給我們帶來了無窮的快樂和幸福。
春天，潔白的玉蘭花開放了，淡淡的清香芬芳撲鼻，小朋友都在觀賞它呢！迎春舒展開自己的花瓣，告訴大家：“春天來了！春天來了！”我們真開心！
夏天，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，就像遮陽傘一樣。下課了，同學(xué)們都在樹下乘涼，舒服極了！樹爺爺見了，開心的笑了，發(fā)出“沙沙”的聲音。
秋天，金桂和銀桂的香氣圍繞整個(gè)校園，美麗的桂花正向大家點(diǎn)頭。它常常勾住我們的腳步，站在樹下仰起頭輕輕地聞，細(xì)細(xì)地觀賞！它們像害羞的小姑娘，躲在葉子中間，若影若現(xiàn)，非常有趣。
冬天，是小朋友的天然“游樂場(chǎng)”。地上鋪了一層雪白的地毯，走上去真舒服！跑到雪地上蹦蹦跳跳，摔倒了也沒事。這時(shí)，雪地上熱鬧極了！
我們的校園真美麗！它是同學(xué)們心中一顆璀璨無比的明珠！
我們的校園日記9
走進(jìn)校園，仿佛就像到了仙境，綠色的樹木，銀色的大門，新鮮的空氣……
進(jìn)入校門，首先看到的是銀灰色的大門，大門上滿是玻璃，而且十分大，大概有十來間房子那么大吧。其次是體育館和塔樓，體育館也全是玻璃，塔樓十分高，有8層樓，大概是一棵參天大樹的兩倍高吧。最后看到的是兩旁的兩個(gè)大石頭上面刻的“悟”和“和”字，還有些花花草草。
走上臺(tái)階，就到了大廳，一些浮雕就在正前方的右邊一點(diǎn)，上面有孔子書院、馬車等一些浮雕，這些浮雕是棕紅色的，美觀而又精致，給校園增添了許多生機(jī)。就在孔子的旁邊有一行字，上面寫著：不憤、不啟、不悱、不發(fā)。我一看這一行字，說道：“好深?yuàn)W的一句話呀！”突然，大廳里響起：好深?yuàn)W的一句話呀，深?yuàn)W的一句話呀，奧的一句……原來是回聲啊！我又看見了一些金碧輝煌、璀璨絢爛的方塊，數(shù)了一下，呀，竟然有66個(gè)！這令我驚嘆不已，原來這么多的方塊都是榮譽(yù)，我繼續(xù)想里走……
繞過乒乓桌，就到了小操場(chǎng)。一眼望去，周圍是樹木，頭上是高高的教學(xué)樓。小操場(chǎng)很大，大約有三四間房間那么大。正前方，可以望見一尊孔子的石像，他像一個(gè)慈祥的老爺爺，臉上面帶笑容，卻有一些嚴(yán)肅，他手里抱著個(gè)竹簡(jiǎn)，手插在袖子里，做出個(gè)謙讓的手勢(shì)。我再一直向前走，就到了真正的操場(chǎng)上，一眼望去，操場(chǎng)上十分熱鬧，有的在跑步，想一支支離弦的箭那么極速?zèng)_向終點(diǎn)；有的在練健美操，像一只只小鳥，舞姿那么優(yōu)雅，直到停止；有的在跳遠(yuǎn)，像一只只青蛙從一片荷葉跳到另一片荷葉上，那么遙遠(yuǎn)，有的像……
我們的校園，多么歡快，多么絢麗，多姿多彩！
我們的校園日記10
我們的學(xué)校座落在臨澤縣沙河鎮(zhèn)的西北角，南面是312國道，背面是蘭新鐵路。
我們的校園是美麗的。走進(jìn)校園，呈現(xiàn)在我面前的是一條筆直的馬路，馬路兩旁種著兩排松樹，四季常青的松樹整整齊齊的排列著，就像是哨兵一樣，守衛(wèi)著我們的校園。
我們的校園又是安靜。每當(dāng)上課鈴響的時(shí)候，在校園里玩耍的同學(xué)都飛快的跑進(jìn)教室，這時(shí)，校園里一片安靜，只聽見小鳥的叫聲和蜜蜂的嗡嗡聲。
我們的校園還是熱鬧的。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們紛紛走出教室，在操場(chǎng)上做游戲。有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打沙包，還有的同學(xué)在踢毽子。校園里一片熱鬧的景象。
我愛我們的校園。
我們的校園日記11
我們的校園像一個(gè)美麗的大花園。
一進(jìn)門，你就會(huì)看見聯(lián)系橋正面鑲嵌著10個(gè)藍(lán)色的大字——“做感恩孩子，成幸福人生。”
往前走，便到了聯(lián)系橋。聯(lián)系橋有12個(gè)石柱支撐，每個(gè)石柱上面都有一個(gè)白色的石球。
聯(lián)系橋的右側(cè)是幾個(gè)花壇。花壇里有許多鮮花，有紅色的、黃色的，還有粉紅色的。它們像一個(gè)個(gè)小寶寶的臉，在太陽的照耀下紅彤彤的，可愛極了。
穿過聯(lián)系橋，你就到了樓梯。樓梯中心是一塊草地，里面是用小樹裝飾的4個(gè)大字“好好學(xué)習(xí)”
登上樓梯，抬起頭，你會(huì)看見一個(gè)大操場(chǎng)。下課時(shí)，這里充滿了歡聲笑語。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，玩累了，就躺在草坪上休息，仰望填空，幾只鳥兒從你的頭上飛過，讓你產(chǎn)生出一種美好的遐想。
我們?cè)谶@么舒服的環(huán)境下學(xué)習(xí)，怎能不是一種享受呢？我們?cè)撚脙?yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我們的校園。
我們的校園日記12
一個(gè)豐富的暑假過去了，我們又進(jìn)入了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。開學(xué)的那一天，大家都驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們的九小有了新的面貌，它變美了，變新了，真是“舊貌換新顏。”
記得，昔日的校園非常簡(jiǎn)陋，沒有一點(diǎn)陽光之氣。藍(lán)色的教學(xué)樓直挺挺地矗立著；四周高大的樹顯得那么蒼涼。以前，被拆除的老樓和車棚那兩塊兒空曠的地面光禿禿的。所以，去年，我們簡(jiǎn)陋的校園開始進(jìn)行全面的整頓計(jì)劃，全校師生花大力氣整治校園環(huán)境，并且施工建設(shè)。自從那時(shí)候開始，我們每天都能看見工人和老師們忙碌的身影，也能看見學(xué)校一點(diǎn)點(diǎn)的變化著。
經(jīng)過將近一年的施工建設(shè)后，九小變得煥然一新：一片空地，建起了水房和餐廳，每天水房里都熱熱鬧鬧的，餐廳里也不時(shí)的傳來炒菜的香味兒；另外一片空地則矗立著一棟嶄新的綜合樓，里面的設(shè)備都很齊全，音樂、科學(xué)、體育以及其他科目的設(shè)備應(yīng)有盡有，書香也飄進(jìn)了整個(gè)校園。
再看看學(xué)校的花田吧！在老師們的精心栽培下，花田里的地雷花和小樹都長(zhǎng)大了，裝點(diǎn)了整個(gè)校園。以前的那些大樹也被挖除，大門口那一片也正在進(jìn)行改造，大家將會(huì)看到什么樣的驚喜呢？讓我們拭目以待。
看到校園的變化如此之大，大家會(huì)想起誰？是誰為我們帶來了校園里這美好的一切？對(duì)，是勤勞的老師和工人們，感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我相信，我們九小的每一位學(xué)生，每一位老師都很愛我們的學(xué)校，那么讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)我們的校園吧！
我們的校園日記13
在美麗的玉皇山腳下，在秀現(xiàn)的渾江岸畔，座落著一所美麗的校園---勝利小學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)美、生機(jī)勃勃，是我們學(xué)習(xí)的搖籃，是我們游戲的樂園。
一進(jìn)校門，映入眼簾的是一座粉色的教學(xué)大樓，又看到教學(xué)樓上面的8個(gè)金燦燦的大字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。還看到4個(gè)黑乎乎的大字：勝利小學(xué)。上面還寫著：講師德、學(xué)先進(jìn)、正師風(fēng)、鑄師魂。教學(xué)樓的前面有一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上有一面高高飄揚(yáng)的國旗，一看到高高飄揚(yáng)的國旗，我就想起每周一要升一次旗，我仿佛聽到同學(xué)們的唱歌聲，仿佛看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，仿佛看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)健兒快活地奔跑著。教學(xué)樓的另一側(cè)有一尊雕像---希望之星，上面雕刻一位老師，她拿著一駕紙飛機(jī)，它代表的是讓我們好好學(xué)習(xí)，她還雕刻著一個(gè)小男孩，他手里捧著一個(gè)球，它讓我想起我們不光要學(xué)習(xí)，還要運(yùn)動(dòng)，那老師手里還捧著一把大鑰匙，它代表著老師把知識(shí)教給我們，讓我們用這把鑰匙打開知識(shí)的大門。
走進(jìn)教學(xué)樓前面有一個(gè)雕塑，那邊還有我們學(xué)校的校園之星，他們代表我們學(xué)校鐵風(fēng)采。我們班在三樓，我走到三樓，第一個(gè)班級(jí)就是我們班，走進(jìn)教室看到了可愛的同學(xué)，又看一了電視和電腦，有時(shí)老師就把電視打開，給我們看一些短片。還看見了那個(gè)墻報(bào)，上面有我們班的作品，我仿佛聽到了同學(xué)們的寫字聲，仿佛同學(xué)們正在認(rèn)真的上課。
這就是我的校園，它是我們學(xué)習(xí)的搖籃，是我們游戲的樂園，我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)祖國。
我們的校園日記14
我們的校園是個(gè)美麗的地方，現(xiàn)在我就帶你去參觀一下吧！
走進(jìn)校園，你會(huì)看到高高矗立在正前方的三根旗桿，中間那根旗桿更高，因?yàn)樯厦骘h揚(yáng)的是鮮艷的五星紅旗，每當(dāng)星期一，全體師生就站在五星紅旗下唱國歌，升國旗。我們的目光都注視著那面鮮紅的國旗，隨著五星紅旗的冉冉升起，我的心潮澎湃：那是多少前輩用鮮血換來的啊！于是，我就下定決心要好好學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)對(duì)國家有用的人，國旗的右邊是少先隊(duì)隊(duì)旗，左邊是校旗。隊(duì)旗、校旗也深情的仰望著國旗，無論是春夏秋冬，還是嚴(yán)寒酷暑，三面旗子是我們學(xué)校最美的風(fēng)景線。
再往左走就來到了古詩詞長(zhǎng)廊。古詩詞長(zhǎng)廊的左邊是張貼我們學(xué)校獲得的獎(jiǎng)狀，累累果實(shí)，它是我們學(xué)校一代代師生的汗水和智慧的結(jié)晶。每當(dāng)走過這里，我都為自己能在這樣的學(xué)校讀書而感到自豪。右上邊就是國學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》，它就像一面鏡子，每天警示著我們要怎樣做人。再往前走你就會(huì)看到足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，寬闊無比，但我最喜歡的還是小菜園。
小菜園建在新教學(xué)樓的后面。走進(jìn)去你就會(huì)看到xxx的名言：“自己動(dòng)手，豐衣足食”。再往前走，就可以看到同學(xué)們的勞動(dòng)成果。每個(gè)班級(jí)種的蔬菜都不一樣，這兒種著青菜，青菜綠的就像一塊無瑕的翡翠；這兒種著白菜，白菜白得如同一塊玉石，白里透青，白里透黃；這兒種著西紅柿，西紅柿紅得好像瑪瑙。每當(dāng)課間，我們來給小菜園拔草、施肥、澆水，小水珠在菜葉上滑落，滲進(jìn)泥土里，就像流星隕落在夜空中，微風(fēng)吹來，我們仿佛聞到了收獲的氣息，我們收獲種菜的知識(shí)技能，我們收獲了快樂幸福，我們收獲了“只有自己勞動(dòng)，才能豐衣足食”的道理，我們更懂得了珍惜勞動(dòng)，珍惜糧食。
這就是我們的學(xué)校，我喜歡我們的學(xué)校！
