精選學(xué)生周記范文合集八篇

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，相信大家一定感觸頗深吧，不妨坐下來好好寫寫周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的學(xué)生周記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生周記 篇1

　　昨天期中考試，分?jǐn)?shù)還沒有下來，可我有一種不祥的感覺，這次又考砸了。我的心情一直在忐忑不安中徘徊著，今天休息一天，明天又要考四門，我暗下決心，明天一定要考好，用明天的考試把沒考好的補(bǔ)回來！

　　這次的教訓(xùn)讓我難忘，雖然用功了，但玩的時(shí)間占得太多，以后要適可而止，盡量改掉貪玩的壞毛??！

　　說說可以，改掉壞毛病不是一朝一夕就改掉的，得痛下決心，不能給自己留一點(diǎn)緩和的余地，要堅(jiān)決改掉貪玩的壞毛??！

　　初二，就剩半學(xué)期了，再不改貪玩的毛病會(huì)影響我的保送了，我必須認(rèn)真的改，一定要給初二畫上一個(gè)完美的句號(hào)！

學(xué)生周記 篇2

　　夜深人靜，我凝視著那皎潔的月亮，想起了那句“但愿人長久，千里共嬋娟”，想起了在遠(yuǎn)方工作的爸爸。突然，我想起了那張苦笑著的臉。

　　三年前的一天晚上，爸爸經(jīng)過我的再三請求，同意和我一起去參加學(xué)校的家長會(huì)。爸爸不是不想來，而是家里確實(shí)忙不過來，我的弟弟才滿兩個(gè)月，媽媽身子又虛弱，可是聽說我被評為“三好學(xué)生”后，爸爸還是來了。 教室里，老師正在講家長會(huì)注意事項(xiàng)?？墒俏乙痪湓捯矝]聽進(jìn)去——爸爸怎么還不來?我心急如焚，桌子都快被摳出了洞。

　　忽然，窗外出現(xiàn)那張熟悉的面孔：爸爸來了!我松了一口氣，臉上漸漸露出了笑容。爸爸笑著向我打了聲招呼走了進(jìn)來。我發(fā)現(xiàn)爸爸今天穿得很正式，看上去似乎很年輕。與爸爸打了招呼后，我無意間向周圍描了一眼，忽然看到同學(xué)們都朝著我爸爸笑。我有點(diǎn)兒心慌，總覺得兇多吉少，突然，我看見了爸爸的牙齒!爸爸的牙齒是彎曲的，里一個(gè)外一個(gè)，有些像扭來扭去的長城，因?yàn)闋敔斝r(shí)侯對爸爸很苛刻，導(dǎo)致爸爸營養(yǎng)不良，連牙齒也那么丑。

　　我似乎恍然大悟，對爸爸使了個(gè)眼色，并小聲的說：“別說話。”爸爸先是一愣，隨即像明白了什么似的，慢慢地閉上了嘴。我看到，爸爸的臉?biāo)坪跤行┡で?，不過，幾秒之內(nèi)，爸爸的嘴角抽搐了一下，接著抿嘴笑了，笑得那么不大自然。我想，也是，當(dāng)著這么多同學(xué)的面，總不能陰沉著臉吧。然后我?guī)О职秩チ舜蠖Y堂，也沒發(fā)現(xiàn)什么不對勁。

　　晚上回到家，我看了《恰同學(xué)少年》，里面有一個(gè)學(xué)生，家里很窮，學(xué)費(fèi)都是他爸爸做苦力拼出來的。有一天，他的爸爸去學(xué)校探望他。結(jié)果那個(gè)學(xué)生居然說他爸是他家的車夫!我此時(shí)覺得那個(gè)學(xué)生這是沒有一點(diǎn)兒良心。這時(shí)，媽媽對我說：“你不就像那個(gè)學(xué)生嗎?”我愣住了。那天晚上，我想了很久，意識(shí)到自己錯(cuò)了

　　。忽然我猛地想起，爸爸在教室里那張抿嘴笑的臉，其實(shí)是一張苦笑著臉啊! 想到這兒，我垂下了頭，喉嚨哽住了，似乎有異樣的東西在蠕動(dòng)。

　　月光下，我的眼里異樣的東西，發(fā)著一閃一閃的光。

學(xué)生周記 篇3

　　大學(xué)正式上課的第一周，就這么過去了?？赡苁呛芏嗟恼n這一周就是讓新生熟悉一下，所以并不顯山露水。不過我已經(jīng)有了思想準(zhǔn)備——一定要修好學(xué)分。這里沒有一個(gè)熟悉的面孔，不過也好，可以讓我好好咀嚼著孤獨(dú)的滋味——本來我就是個(gè)不合群的人。

　　復(fù)旦是很大，令人詫異的大——或許是因?yàn)槲沂莻€(gè)鄉(xiāng)巴佬外加路癡，所以15分鐘的路竟繞了一小時(shí)，結(jié)果楞是到了同濟(jì)門口。而且走錯(cuò)教室與寢室也是家常便飯，甚至于好幾次掉皮夾，幸好發(fā)現(xiàn)及時(shí)，未造成損失。

　　什么地方都有空調(diào)，惟獨(dú)寢室沒有。而且新生中女生住的是公寓，4人的，新建的；男生住的是宿舍，6人的，1956版的，不論內(nèi)外都是56版的，透氣極差。還好，這兩天上海陰雨連綿，氣溫不高，否則。

　　復(fù)旦今年搞通識(shí)教育，就是把新生不分專業(yè)文理混編成四個(gè)書院，以此增進(jìn)交流——但是由于每個(gè)書院都有不同的代表顏色（綠紅藍(lán)黃）和校服，以至于我常常會(huì)聯(lián)想到哈利波特里的霍格華茨魔法學(xué)校

　　寢室的室友乍看之下不咋的，后來我才發(fā)現(xiàn)他們的底細(xì)——一個(gè)小胖子（比我瘦但比一般人胖得多）是全國信息學(xué)競賽一等獎(jiǎng)，一個(gè)白面眼鏡男（寢室里唯一一個(gè)土生土長的上海人，自主招生直接錄取的）是上海市英語競賽一等獎(jiǎng)，睡在我上鋪的自大狂（與蘇笙有一拼）是全國物理學(xué)競賽決賽二等獎(jiǎng)，參加過那個(gè)全國冬令營。

　　現(xiàn)在他們對我的評價(jià)已經(jīng)與原高三（1）同學(xué)們極為接近：厲害的虛偽。

　　我以后會(huì)每周發(fā)一篇周記，以免自己4年下來連文章都不會(huì)寫了。

　　教師節(jié)到了，祝所有老師節(jié)日快樂。

學(xué)生周記 篇4

　　夏日的一天，狂風(fēng)大作，它從窗戶吹來，吹翻了書，我將書照原樣擺回，不一會(huì)兒，風(fēng)好象要與我作對，又把它吹翻了!我將書撿起，風(fēng)更狂了，吹落了又一次。這引起我的思考。書為什么被吹?我發(fā)現(xiàn)，書正對著風(fēng)向，風(fēng)一吹，便翻起書葉，當(dāng)然很快吹翻了書，我將書掉了個(gè)頭，風(fēng)一吹，正好壓住了書，和飛機(jī)飛行原理一樣。

　　我以前與同學(xué)打乒乓球，他擅長削球，即打回的球會(huì)旋轉(zhuǎn)到一邊。我用殺球(大力扣球)硬來，卻打不到球，我連試了好幾次，氣喘噓噓，他卻很輕松。我改變戰(zhàn)術(shù)，向著他空位大的地方削球，他來不及防備，我得分。幾次后，我發(fā)現(xiàn)，順著他的殺勢削球，更輕松(即他的空位)。這是巧合嗎?

　　我也曾在書上看到，海帶等植物生長得柔軟，正是為了隨海流搖動(dòng)，順著它的勢，保全自己;若它和陸地的植物一樣硬，不久便會(huì)折斷!

　　順著大勢，保存自己，借對方的力量，打擊對方!總比硬拼好吧!

學(xué)生周記 篇5

　　隨著時(shí)間的推移，一個(gè)呱呱落地的嬰兒轉(zhuǎn)眼間變?yōu)橐粋€(gè)懂事，體貼朋友、家人的人。這該是一個(gè)多大的轉(zhuǎn)變?。?/p>

　　小時(shí)候，我什么都不懂，都是父母含辛茹苦的把我教會(huì)了，他們是我的啟蒙老師，漸漸地，我在不斷地成長，踏入了第一扇知識(shí)大門，我在學(xué)校里，學(xué)會(huì)了許多做人，處事的知識(shí)，我不斷的遨游在知識(shí) 的海洋里，不斷地學(xué)會(huì)擠時(shí)間，把自己空余的時(shí)間學(xué)一些有關(guān)課本的知識(shí)，在學(xué)業(yè)生涯中，我學(xué)到了成長的酸甜苦辣。

　　記得一次在上體育課時(shí)，老師要求我們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跑多少圈，由于我想快些跑完，所以加快了步伐，可是，一不小心摔倒在跑道上，更值得傷心的是膝蓋上的褲子裂開了，鮮紅的血爭先恐后的涌了 出來，眼淚不停的在眼睛里打轉(zhuǎn)，老師見我摔倒在地上，趕緊走了過來把我扶起，對我說：“你還能不能走？到那邊去休息一下吧?！崩蠋熞贿叿鑫遥?一邊從口袋里掏出紙敷在我的膝蓋上，和藹的對我 說：要不我?guī)闳メt(yī)院包扎一下吧！這個(gè)傷血流不止，你走慢點(diǎn)，否則你膝蓋上的傷口會(huì)更疼的。

　　老師讓其余的學(xué)生解散了，扶著我去學(xué)校門口的那個(gè)醫(yī)院，我們進(jìn)入了醫(yī)院，醫(yī)生邊幫我包扎邊對我說：“你怎么不小心一點(diǎn)呢？弄了一個(gè)這么大的傷口，你最近可不要做別的劇烈運(yùn)動(dòng)呀，否則傷口會(huì) 惡化?！崩蠋熞恢迸阒遥盟莆业哪赣H般關(guān)心我。包扎完畢后，老師又不緊不慢的扶著我進(jìn)了教室，讓我不要隨意走動(dòng)，以免其他同學(xué)撞到我的傷口。

　　雖然，老師的舉動(dòng)只是一個(gè)微不足道的行為，然而，這對于我來說，卻是可以讓我永生難忘的一種愛。

　　這件事讓我酸甜苦和辣，我受傷了，得到了辛酸和苦澀的滋味，可是，老師對我的幫助卻讓我得到了充足的愛，品嘗到甜甜的味道，而辣是在我奔跑過程中體會(huì)到的。

　　老師，在這里，我想對您說：“謝謝您，您辛苦了！”雖然，我已和您多年未見，但是，您永遠(yuǎn)在我的腦海里，您對我的愛不會(huì)忘記。

　　成長的味道——豐富多彩，然而，刻骨銘心的是酸甜苦辣。

學(xué)生周記 篇6

　　周六早上——

　　“昨晚鬧了口角還不夠哇？偉偉，我和你說，今兒的頭，你就是剃也得剃，不剃也得剃！”一陣火急火燎的喊話門外射進(jìn)了我腦里，其速可與光速相比。

　　“這八成又是老媽隨口說說的`吧，不管它，繼續(xù)寫作業(yè)。”我裝作若無其事，繼續(xù)調(diào)大音量聽歌。

　　“你存在，我深深的腦海里……”聽到歌曲高潮處，我也情不自禁哼唱了起來：“你存在……”

　　——“偉偉啊，不要聽歌啦！考慮一下自己?。∽鳂I(yè)寫了多少哇，你不寫作業(yè)就來剃頭嘍，喊了你半天又不回個(gè)話，你這是要干嘛呀！”我聽到的不是扣人心弦的樂曲，而是怨氣重重的批評。

　　此時(shí)的我，心里感覺媽媽有千般不是：不應(yīng)該打擾我聽歌、不能剃了我特意留著的發(fā)型、不能大聲嚷嚷的叫我名字等等，可是這千萬種想法，都化成了一句話，我嘴巴慢慢地?cái)D它出來：“媽媽，頭發(fā)留著不好看嗎？剃短了一點(diǎn)都不像話，過段時(shí)間我肯定剃。”這句話我說了幾次？有奏效了幾次呢？

　　可是媽媽卻無視這句話，拋下“穿好衣服下樓，馬上給你剃！”冷冷一句便揚(yáng)長而去?？粗煵匠鲩T的那副姿態(tài)，我感覺叛逆少年就是這樣給逼出來的，不過又想到平時(shí)里老師和父母的教誨，我壓下了感覺不公平的那顆心，穿好衣服下樓，讓媽媽給剃頭。

　　剃頭過程中，我一言不發(fā)，但心中想保持發(fā)型的想法卻伴隨飄下的頭發(fā)一樣，一點(diǎn)點(diǎn)變少，終消。

　　剃完了，我拖著沉重的步伐上了樓，開門后倚著墻走到了鏡子前面，我本以為映入眼簾的是一個(gè)不堪入目的形象，可是細(xì)細(xì)看來，這還是平常的我，充滿活氣、發(fā)散生機(jī)的我！

　　有時(shí)候，換個(gè)角度想問題，結(jié)果就會(huì)不同，有很大的不同。

學(xué)生周記 篇7

　　這，就是我

　　有一個(gè)女孩，她很勤勞，也很粗心。第一次看到她的人，通常會(huì)被她“文靜”的外表所迷惑，可熟悉她的人才知道她是一個(gè)披著“文靜”外衣的猴子。你們一定會(huì)問她是誰吧？毫無疑問，她，就是我。

　　我是一個(gè)愛笑的女孩，整天嘻嘻哈哈的。見到我的人基本上會(huì)問：“你怎么每天都在笑呢？”這時(shí)，我就會(huì)搬出我的理論來回答：“我們每天不快樂也要過，快樂也要過，反正都要過，那為何不快快樂樂的過呢？”可能因?yàn)檫@套“理論”，我無論碰到什么事都會(huì)保持樂觀開朗。例如考試成績不理想時(shí)，我就會(huì)在心里默默地對自己說：“明天的這個(gè)時(shí)候，太陽會(huì)重新升起。一切都可以重頭再來，忘掉所有的不開心。為未來加油！”

　　和我在一起待久了的人，大多數(shù)都會(huì)捏著我的臉說：“你越來越可愛了哦！”所以我的昵稱是“胖妞”。我認(rèn)為長大后，我們不能靠臉吃飯。應(yīng)該懷抱心靈美，當(dāng)然可愛的女孩也挺好的。因?yàn)榭蓯鄣呐㈦S和大方。你們有沒有覺得我有點(diǎn)臭美呢？

　　上帝不僅給了我樂觀的心態(tài)，還給了我一份韌勁。讓我在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研。時(shí)常，我會(huì)為了解一道數(shù)學(xué)題，花上一兩個(gè)小時(shí)，用掉幾張草稿紙，才在復(fù)雜中理出一個(gè)所以然來，解出這道數(shù)學(xué)題，除此之外，我還在學(xué)習(xí)上有一個(gè)競爭對手，這更是我不服輸?shù)膭?dòng)力，如果我輸了，那豈不是被他笑死，所以我千萬不能輸，要不然可就糗大了。

　　現(xiàn)在你們該了解我了吧，還要提醒一下，可不要惹我哦，不然后果自負(fù)。（開玩笑啦，有沒有嚇到你們？）

學(xué)生周記 篇8

　　叮鈴鈴，一陣清脆悅耳的鈴聲響過之后，熱鬧的校園馬上安靜下來。我們端端正正地坐位上，等待陸老師的到來。不一會(huì)兒，陸老師夾著兩本書和一個(gè)裝著半瓶黃色什么的瓶子和幾只紙杯。

　　陸老師輕輕放下東西后故作神秘地說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們先做一個(gè)游戲吧！”什么？做游戲？是不是我聽錯(cuò)了？看看同學(xué)們和我一樣，驚訝的嘴巴變成了“O”型。見大家一臉茫然與疑惑，老師又重復(fù)了一遍剛才的話。霎時(shí)，教室里喧鬧起來，有的同學(xué)高興的直拍桌子。有的同學(xué)興奮地手舞足蹈，有的同學(xué)跳起來“耶！耶！”喊個(gè)不停……

　　等大家安靜后，陸老師拿出裝著黃色東西的瓶子，和紙杯。來時(shí)故意不說話，同學(xué)紛紛議論起來：“黃色的是不是尿?。俊薄昂孟袷堑摹?。“不可能”。絕對不會(huì)是尿。”“是冰紅茶吧？”……“咳咳！大家安靜”老師說。”“大家說的沒有錯(cuò)，的確是尿。誰有膽來喝一下？”來時(shí)有點(diǎn)鄙視地看著我們。吃尿？我沒聽錯(cuò)吧？吃尿?太惡心了。沒人上去過一會(huì)還是沒人上去。不知是誰喊了一嗓子，全班人跟著一起喊：“班長！班長！”班長張哲熠頓時(shí)紅了臉，害羞地低下頭去。老師見我們這么有興致，老師就請了班長上來，班長不好有意思的上了講臺(tái)。

　　老師倒給班長一杯“尿”，班長聞了聞，用手捏住鼻子；舔了舔：又皺起眉頭；喝了喝；眉頭更加皺了。喝完了，張看嘴向外面吐氣?？礃幼游兜离y以形容，同學(xué)們都倒吸了一口冷氣。第二個(gè)，第三個(gè)同學(xué)都上去了，樣子與班長一樣。

　　最后老師自己也喝了一杯，我們都是丈二和尚——摸不著頭腦，老師和同學(xué)演的到底是哪出戲??！老師宣布了答案：“黃色的東西是根本不是“尿”，而是你們想不到的啤酒。哈哈！被我耍了吧！“怪不得！味道特怪！”班長說。哈哈哈哈哈哈！全班都笑了。

　　“叮鈴鈴……”一堂歡快有趣的課，在我們的歡笑中結(jié)束了。