我又出“名”了-664字作文

我是一個(gè)曾出了名的學(xué)生,說(shuō)起第一次出名,那還是三年級(jí)的事。我好動(dòng),整天舞刀弄槍,背著老師和家長(zhǎng),我制作了一支**,在街上見到雞狗玩玩就給它一槍。有時(shí)碰到小同學(xué),也放槍嚇?biāo)?,惹得不少人找到學(xué)校,找上家門。為這事,爸媽打過我,輔導(dǎo)員批評(píng)過我,中隊(duì)長(zhǎng)也找我談了好幾次話,可我改不了這個(gè)調(diào)皮的毛病。從此,我就“出名”了。學(xué)校開展“第二課堂”活動(dòng)后,中隊(duì)成立興趣小組,有科技制作小組。講故事小組。隊(duì)報(bào)組。乒乓球隊(duì)等。
每逢活動(dòng),隊(duì)員們你做蒸汽機(jī)模型,他講《聰明的一休》;你寫隊(duì)報(bào),他打乒乓球……全隊(duì)隊(duì)員除了我以外,沒有一個(gè)閑著。我覺得:“不論參加什么小組都沒意思,不如什么小組也不參加,愿意干什么就干什么。”所以全中隊(duì)就我一個(gè)“閑人”??墒?,看到那些生動(dòng)活潑的場(chǎng)面,我不禁感到孤獨(dú)?;诤?。我鼓足了勇氣申請(qǐng)參加科技小組,有不少隊(duì)員說(shuō)我不守紀(jì)律。不愛動(dòng)腦,不要我,可組長(zhǎng)姜玉華向我伸出溫暖的手,她說(shuō):“看一個(gè)人的表現(xiàn),不能看他一時(shí)一事,水波你說(shuō)對(duì)嗎?”我聽了她這番真誠(chéng)的話語(yǔ),不知是高興還是悔恨,情不自禁地留下了眼淚。從那以后,我再不玩**了。
我反復(fù)琢磨:我們搞科技小制作,要為日常學(xué)習(xí)。生活服務(wù),該制作什么呢?我看到隊(duì)報(bào)組的同學(xué)每次換隊(duì)報(bào)都要在打格上花費(fèi)很多時(shí)間。為此,我看了不少材料,參照《小發(fā)明一百例》中的設(shè)計(jì),向全組隊(duì)員提出了我的制作意見。經(jīng)過全組隊(duì)員討論修改后,我們的“簡(jiǎn)易四線格筆”?!岸嘤脤W(xué)習(xí)椅”等。由于這些,我被科技制作小組譽(yù)為“技術(shù)指導(dǎo)員”。搞科技制作并沒有影響我的學(xué)習(xí),反而更激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱情。我還給隊(duì)報(bào)組織積極寫稿,我根據(jù)自己的體會(huì)寫的《我要重頭做起》的稿子也被隊(duì)報(bào)選登了。在鎮(zhèn)里舉行的乒乓球比賽中,我獲得了冠軍。年終考試我又取得了平均93分的好成績(jī),還被評(píng)為“三好”學(xué)生。老師。家長(zhǎng)及同學(xué),見我這“改天換地”的變化,多說(shuō)我又出“名”了。