間操課，是大家休息大腦，為下一節(jié)課的精力“充值”的時(shí)間。可今天的這次間操課，是我有生以來第一次遲到的間操課。

第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，按照常規(guī)，下課后，同學(xué)們開始交作業(yè)，作業(yè)由小組長(zhǎng)收完后，足足半米高的練習(xí)冊(cè)再由我搬到辦公室去。因?yàn)榫毩?xí)冊(cè)不好搬，又很重，所以我每次搬練習(xí)冊(cè)時(shí)都東張西望，想找條“捷徑”。

雖然生活中沒有近路，但是也一定有遠(yuǎn)路。每次我都從樓西側(cè)的樓梯走，雖然遠(yuǎn)，但是人流量不大，下到二樓辦公室后，東邊的人流量也少了，于是，我又從東邊的樓梯下去了。這種下樓方法，我雖然自認(rèn)為很快，但正所謂：“兔子的尾巴長(zhǎng)不了，狐貍的尾巴藏不住?！睕]過幾天，我就被“抓”了個(gè)正著。

今天，我交完數(shù)學(xué)作業(yè)，從樓上飛奔而下。可是，一大堆人在柳樹蔭下攔住了我的去路，有好多都是我們班的，我一問，他們說都犯了“遲到罪”，正準(zhǔn)備受罰。我正想溜之大吉，可卻被當(dāng)時(shí)的“地理環(huán)境”嚇出一身冷汗，三條要道被好幾個(gè)老師“把守”著，我只好“束手就擒”了，唉！

我認(rèn)為，這件事我們和校長(zhǎng)都有責(zé)任。我讀過一個(gè)故事：農(nóng)夫讓一個(gè)小孩子看稻田，趕鳥，小孩子雖然把鳥趕走了，稻田卻被踩的一蹋糊涂，最后農(nóng)夫反倒把小孩子訓(xùn)了一頓。學(xué)校里，既然三四樓要排一隊(duì)下樓，那么，排在后面的同學(xué)又怎么能不遲到呢？

校長(zhǎng)就是考慮不周全的農(nóng)夫，我們就是顧頭不顧尾的小孩子。