【精選】四年級童話作文7篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級童話作文7篇，歡迎大家分享。

四年級童話作文 篇1

從前，人和路是好朋友！后來又多了車這位朋友！人自從有了汽車這位朋友后，就漸漸疏遠(yuǎn)路了，幾個朝夕相處的好朋友的關(guān)系不如從前了。高高在上的汽車帶著人，飛奔在路上，卻不知后面放出許多尾氣嗆得路都流淚了。路向人和車提出了抗議，可是人和車不理睬路，依舊我行我素。

一天，人急匆匆開著車兄去上班。坐在一旁的小女兒對開車的汽車公司總經(jīng)理爸爸說：“爸爸，為什么路叔叔身上這么臟，你看，它兩旁的大樹葉子都枯萎了，鮮花都開敗了，而且還有很難聞的汽油味道？是不是路叔叔忘了洗澡啦。女兒話還沒說完，車兄突然嚴(yán)重的顛簸起來，翻斜在一邊，人嚇了一跳，趕緊剎車，下車看個究竟。人一下車，就質(zhì)問路:“哎呀，路兄，你怎么回事，是不是想要我的命啊！”人一眼看去，路已滿目瘡痍——路身坑坑洼洼，無數(shù)的白色垃圾，刺鼻的汽油味籠罩著整個馬路……路兄哭著說：人兄，你看我這樣好可憐，你們自從有了車兄，就忘了我，還和車合起來排放了大量污染，害的我患了重病，嗚嗚……翻得四腳朝天的車大吼大叫道﹕“切，怪我什么事，這還不是人干的'好事？人立即被電了一下，臉紅的像紅蘋果一般，呆呆的看著他的兩位好朋友互相訴苦著。

汽車公司里好多人聚集在一起，對汽車的缺點(diǎn)進(jìn)行了一一改進(jìn)，終于創(chuàng)造了一輛輛無污染，無傷害的健康汽車。

從此，人、路、車又變成了形影不離的好朋友。當(dāng)人駕著車出行時，大路平坦，鮮花盛開，心里好不開心！

四年級童話作文 篇2

春天，河馬老師帶大家去春游，大家玩得好開心!

小熊和小兔它們跑呀，跳呀，都流出汗了，又不休息，汗流得更多了。

晚上回家，媽媽問：“小熊，今天春游好玩嗎?”小熊低下了頭，沒有說話。媽媽摸了小熊的頭，“糟糕，小熊在發(fā)燒!一定是今天春游淌汗又吹風(fēng)著涼了!”

小熊說：“媽媽，我今天跑來跑去，是不是感冒了?”媽媽說：“我給你幼兒園老師打電話，今天請假，不去上學(xué)了吧。”

第二天，河馬老師說：“小熊感冒發(fā)燒了，今天要請假。小朋友們鍛煉身體，要照顧好自己的身體，不然就會象小熊一樣感冒的。”

放學(xué)后，小免給小熊打電話，告訴小熊好多幼兒園里的故事。小熊很開心，笑著說：“等我病好了，一定和大家一起玩。同時，我也會注意照顧好我自己的。”

四年級童話作文 篇3

從前，有一只羊和一只狐貍它們是好朋友。

有一天，狐貍對羊說："羊去摘蘋果吧？’’羊說："好吧，昨天我做了個夢，夢見了獵人，它抓到了我兩次，我就用了兩個方法來逃跑，現(xiàn)在我記得這兩個方法。"狐貍說："我們就去吧，反正我的方法比你多。"："好吧"。于是羊和狐貍來到了蘋果園，它們在摘蘋果的時候，正好被獵人看到了，就向羊撲去把羊捉住了。羊就它昨天的方法來逃跑。羊先讓獵人把它自己帶到獵人的家里，趁獵人跟它兒子說話的時候就逃跑，羊就這樣逃跑了。一段時間過去了，狐貍又叫它去摘蘋果，小羊又不好意思不去摘，只好答應(yīng)。

這一次是狐貍被獵人搞了一個陷阱，狐貍就掉進(jìn)陷阱里去了，羊看見獵人馬上接近它們，就拉走狐貍跑掉了。

四年級童話作文 篇4

夏天到了，在一株小桃樹前有只小猴子。小猴子在等著小桃樹結(jié)果，吃桃子呢！

這幾天，太陽公公天天值班，大概是烏云伯伯和雨點(diǎn)寶寶旅游去了。所以，太陽公公很生氣，去旅游也不帶上我！因此小桃樹天天被太陽公公當(dāng)出氣筒。小桃樹對身旁的小猴子說：小猴子，幫我澆點(diǎn)水吧！小猴子無情地說：對不起，我等的是桃子。

過了幾天，烏云伯伯和雨點(diǎn)寶寶旅游回來了，但是蟲子突擊隊(duì)趁這幾天天氣好，來偷襲小桃樹，小桃樹被蟲子突擊隊(duì)折騰得又癢又痛。此時，小桃樹再次向小猴子發(fā)出SOS的信號，小猴子的回復(fù)是：對不起，我等的是桃子。

又過了幾天，天氣涼了，臺風(fēng)來光顧小桃樹了。小桃樹被臺風(fēng)刮得死去活來，東西不分。此時此刻，它用沙啞的聲音對小猴子：小猴子，幫幫我擋擋風(fēng)。小猴子既堅(jiān)定又無情地說：對不起，我等的是桃子。

秋天到了，寒風(fēng)吹著落葉。小猴子提著一個大籃子來摘桃子了。但是，小桃樹卻已經(jīng)枯死了，現(xiàn)在只剩下一株干巴巴，東倒西歪的樹干了。小桃樹怎么了？

小猴子回到猴村，找到知識淵博的猴子博士，將事情的始末說了一遍，問道：我的小桃樹哪去了啊？猴博士說：如果你好好保護(hù)它，栽培它，現(xiàn)在你就能吃到香噴噴的桃子了。平時不付出汗水，哪里來的回報(bào)呢？

四年級童話作文 篇5

自從小木偶有了表情后，它交了不少朋友，小紅狐也向它道了歉，從此，它們成了形影不離的好朋友。

不久，學(xué)校要開運(yùn)動會了，同學(xué)們都很高興。運(yùn)動會那天，操場上響起熱烈的加油聲。一個個運(yùn)動員都在為班級爭光，小木偶努力地跳，可就是跳不過去，它每次都笨拙地往地上一跳，可總是抓不準(zhǔn)時機(jī)，不是跳早了就是跳晚了。同學(xué)們先還耐心的教它，但它就是學(xué)不會，后來對它失去了信心，顯的很不耐煩，有同學(xué)甚至對它說：“你跳得真不好，還不如不跳呢!”我真笨，不能為班級爭光。一場比賽下來，小木偶一次也沒有跳過，大家似乎也對它失去了耐心。中場休息時，小木偶躲在角落里失聲痛哭，一邊哭一邊叫喊：“為什么我就不會跳長繩呢?”

這時，藍(lán)鼻子小女巫立即趕來了，對小木偶說：“小木偶呀，你不能懷著一定要取得勝利的心態(tài)去參加比賽，你要與同學(xué)們合作.前面的同學(xué)跳晚后，你要緊跟在后面，聽見繩子打地的聲音時，就趕緊往上輕輕一跳，落地后快步跑到旁邊去就完成了。”

小木偶照著做了，果然，下半場比賽一直是它們班第一，最后小木偶的班級奪取金牌，大家都非常感謝小木偶，小木偶激動地流下了兩行淚水，它終于明白了什么事情要與同伴合作才能成功的道理。

四年級童話作文 篇6

麗麗順利的進(jìn)入了數(shù)學(xué)王國，這讓樂樂對麗麗刮目相看，馬上就領(lǐng)著麗麗到數(shù)學(xué)皇宮里去面見國王。

麗麗走到了皇宮里，那里金碧輝煌。腳下是鋪的是大理石，上面光滑、顯得高貴、如同金子般閃閃發(fā)光。墻上鋪上了純金打造的壁紙上面有精致的花紋，許多拔地而起的擎天柱上刻這花紋，這條刻著雙龍戲珠；那條上刻著金蛇狂舞；這條上刻著鳳凰；那條上刻著金獅；數(shù)量雖多卻無一重復(fù)。麗麗在這上面越走越自信，很快就走到了國王面前。

在國王面前，她毫不畏懼，慢慢抬起了頭，誰想到，國王不僅是位女士，而且美麗的不可思議一身得體的龍袍將她的輪廓勾勒的非常完美，袖口還做了一個裝飾的挽口，看起來干練十足。高高盤起的長發(fā)，瓜子臉，陽光燦爛的笑容，微微揚(yáng)起的嘴角讓人情不自禁的想親近她；一雙明亮的丹鳳眼讓人不知不覺的想多看一眼。麗麗看著眼前的這位國王，她不同其他國王，她沒有了高高在上感覺，沒有了盛氣凌人的氣質(zhì)，天哪！麗麗想，這哪里是個國王，就像個大姐姐。這時，一直沉默不語的國王開口了：“你就是麗麗？”她的聲音十分動聽，使麗麗都忘了自己要回答。“是的，她就是麗麗。”樂樂說，這句話把麗麗從夢境拉回了現(xiàn)實(shí)，“國王您好，我的父母勿吃了這里的墨果我到這里來就是要尋找解藥。”

“嗯，萌拉已經(jīng)告訴我了，麗麗你能進(jìn)入數(shù)學(xué)王國，可你不一定你進(jìn)入數(shù)學(xué)花園，拿到解藥，我這里有一道題，如果你答對了，你就能擁有去往數(shù)學(xué)花園的地圖，我還準(zhǔn)許樂樂跟你一起去，當(dāng)你遇到不會的題時，樂樂可以提示你。”這見國王一揮手，一張題卡就出現(xiàn)在麗麗的面前。。。。。。

四年級童話作文 篇7

馬戲團(tuán)里有一只小海豚，它整天自由自在地在水里游來游去。一天，海豚媽媽對它說：“孩子，你已經(jīng)長大了，是時候?qū)W跳圈了。”

小海豚并沒有開始學(xué)習(xí)跳圈的想法，只是想去玩玩而已。開始跳的時候，它一躍，結(jié)果還沒有跳到那個高度就掉下來了，旁邊的一只年輕氣盛的海豚輕輕一躍 就躍過去了。并且驕傲地說：“哼，別自不量力了。跳不過就不要跳了，不要勉強(qiáng)。”說完便哈哈大笑。小海豚生氣地說：“ 我一定會超過你的。”那只海豚又說：“就你還想超過我I，下輩子吧！”說完搖搖尾巴高傲地走了。

“不蒸饅頭爭口氣！”從此小海豚便開始不分黑白晝夜拼命學(xué)習(xí)跳圈，為的就是超過那只年輕的海豚，獲得年終大獎。而那只年輕的海豚整天在家玩耍變胖了許多，加上每天不鍛煉，變胖了許多，最終被人類端上了餐桌。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，年終大賽終于開始了，參加的有一百多名選手，入選的只有八位。其中有當(dāng)年的那只小海豚。但現(xiàn)在它是一只年輕的大海豚——?dú)g歡。歡歡表演時它首先來了一個翻跟頭的表演又飛躍了跳圈……最終獲得了年終大獎。