【精品】小學五年級作文六篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學五年級作文 篇1

　　今天晚上，我早早地把作業(yè)寫完了，于是 ，我和媽媽爸爸吃了晚飯，就一起徒步走到了安貞華聯。來到了門口，一邊是出口，一邊是入口。

　　安貞華聯是一個綜合性的大商場，它里面的商品每一類都占了一層，而我們要去的是附一層的的食品百貨超市區(qū)。

　　我們坐直達電梯來到了附一層，我們超市門口拿了一個食品框就進入了超市，超市中最醒目的就算是康師傅牌的冰綠茶飲料了，因為它不僅多，而且放在超市入口不遠處，這時媽媽對我說：“何晨宇，家里沒有酸牛奶了，我們去買酸奶吧。”我回答說：“好吧/”我們離放酸奶的地方不遠，所以拐了一個彎就到了酸奶區(qū)，我和媽媽左挑右選，終于選中了蒙牛牌的原味酸奶大桶裝，因為它和其它酸奶比較量多，價又便宜，保質期是25天，今天才十一月二十號，酸奶要到十二月十五號才過期，而且還是大牌子，所以我放心地把它放進了框子里。

　　我們買完酸奶后，又買了三瓶咖啡可樂，它的優(yōu)質期是十二個月，生產日期是八月三十日，還有八、九個月才過期呢，這個可樂可不能搖，因為它里面有二氧化碳，如果搖了打開的話，里面會產生很多氣體溢出來的。

　　路過生活用品區(qū)的時候，媽媽看見洛娃的多功能洗衣液打特價，原價二十多的現在只要九元九角，而且凈含量有20xx克，太便宜了，于是媽媽和我便豪不猶豫地把它買了下來。東西全都買完了，我就和媽媽爸爸一起去付錢了，去收銀臺的路上我看見一個地方正在舉行抽獎活動，每一個人都有一次免費抽獎的機會，把手伸進一個大桶中抓水果，摸到幾個水果就可以得到多少包口香糖，我去碰碰運氣吧，結果抓到了一個，我的運氣還不錯吧，我們付完錢以后，就心滿意足地回家了，特別是我，因為我抓到了一個水果，還換了一包口香糖。

小學五年級作文 篇2

　　媽媽我愛您 今天，我們學校在體育館里舉行了“感恩，我們在行動”的活動。只有4.5.6年級的同學來參加。在上午8：15的時候，有許多家長都已經在教室門口了。我還發(fā)現我們班大部分同學都是由媽媽一起來參加的。

　　今天一早，我到教室的時候，我還擔心媽媽不會來了，當我看見窗外已經有幾位家長來到教室門口的時候，我更加擔心了，生怕媽媽不會來聽演講了。早自修下課的時候，突然，我看見了媽媽的.身影。在做早操的時候，媽媽一直在窗外看著我。我感到窗外有千萬雙眼睛盯著我，心想： 我一定要把早操做好，不能出錯。媽媽仍舊在窗外看著我。

　　早操做完后，茅老師先把我們的隊伍排好，再把我們領到體育館。耶！我終于見到了范紅偉老師，他的頭有點胖，方方的，穿著白色的襯衫，戴著紅色的領帶。我印象最深刻的是范紅偉老師讓我們大聲地說：“老師，我愛您。”還有讓我們高聲對身邊的家長說：“媽媽我愛您，您辛苦了。”范紅偉老師說：“你們?yōu)閶寢屜催^腳嗎？”“沒有。”在我們小時候，媽媽幫我們洗過澡，洗過雙手，還有洗過雙腳等，與此同時，我的腦海中想起了媽媽在給我洗澡、洗手、洗腳的那一幕幕畫面。

　　“媽媽，我愛您，您辛苦了，您那無私奉獻的精神使我驕傲，因為我有一個疼我，愛我的媽媽。”

小學五年級作文 篇3

　　現在的汽車有許多缺點，而這些缺點便是交通事故的發(fā)生，可未來的汽車將會改善這些缺點的。

　　未來的汽車有一個特別的電波感應系統(tǒng)，當火球似的太陽毒辣辣時，車內非常熱，只要你在心中說道讓車子變成空調間吧！你的車子就會把收集來的太陽能轉化成冷氣而釋放出來；當你感冒了，車子就會隨時給你沖一杯藥讓你喝下;當你覺得渴時，車子就會用收集來的雨水而轉化成白開水讓你喝……

　　如果碰上了堵車，你一定會尖叫吧！不過要知道堵車對于未來的車子可是張飛吃豆芽—小菜一碟子，只要我們啟動跳躍模式，車子上的四個車輪下就會出現幾個彈簧，然后跳過去，穩(wěn)穩(wěn)當當地落在了地上。繼續(xù)向前方駛去。

　　汽車還可以根據你的心情而變化顏色，你傷心時它會變成藍色，你高興時它會變成紅色……未來的汽車不僅會根據心情變顏色，還會隨著天氣不斷變色，春天是綠色的上面畫著小花和小鳥，當你心情不好時小鳥就會唱歌來為你放松一下；夏天的時候車子是深藍色，上面是一片荷花，池中倒映著花的影子，讓你一看就會忘記心中不快；秋天是黃色的；冬天是白色的。

　　未來的汽車是不是很神奇，終有一天它會被創(chuàng)造出來的。

小學五年級作文 篇4

　　我下樓后，發(fā)現有一只流浪貓。

　　它走路還不怎么穩(wěn)，才剛剛生出來不久。它的毛是黃色的，中間夾雜著白色，耳朵尖尖的，身子長十幾厘米，四肢也短短的。它還時不時叫幾聲，它的叫聲沙啞、可憐、無力，從它那瘦小的身子可以看出，它已經餓了很長時間。

　　它太可憐了，我很同情它，想：給它點東西吃那該多好啊！可惜身上沒什么東西，我又沒帶錢，沒辦法。我又想：人類都是媽媽爸爸養(yǎng)大的，但貓咪沒爸爸也沒媽媽，它也要自立生活，自己養(yǎng)活自己。而我們呢，生出來過個幾年，也不能自力更生。

　　下午放學回家，我走到小區(qū)里時看見它一直在嘶叫，依然跌跌撞撞地向前走，我不忍看下去，慢慢地從它身邊走過去。

　　晚上，我也夢見了它，它已經被人收養(yǎng)了，不用再挨餓，不用自己找吃的，不用擔驚受怕，它身體壯壯的，四肢有力，腦袋也不耷拉下來了，不再嘗受流浪的滋味了……

小學五年級作文 篇5

　　生于平原，長于平原的我，乍一來到這“半山怒石橫春筍，一壑奔泉走夏雷”的張家界，啊呀呀！只遺憾少長了幾只眼睛。

　　起初，沿途本是些圓頂的小小丘，一到“水繞四門”，萬山忽然拔地而起，宛如一道千姿百態(tài)的石屏風矗立在我的眼前。

　　金鞭溪遠遠地從山林中奔來，若隱若現，若有若無。它時而直脫脫馳騁，時而添著崖壁靜靜地流淌，羞羞澀澀，時而又急忙忙沖出一個漩渦，飛轉幾圈，然后向前奔去，顯得那么大大方方，舒舒展展。

　　溪兩旁的高山，或如攥拳擊天，或如狂魔出世，或如斜塔勁削，或如古堡雄峙，高大而險峻，需仰視才可及頂峰，叫我望“山”興嘆。山巒之中，”猿啼聲處處，古木葉叢叢。”千丈絕壁上掛滿了青松古藤，那銅殼的糙皮，那龍爪樣的虬枝，仿佛一件件天然奇巧的盆景。幾從野竹在山腳下扭著輕巧的腰肢，款款而舞。一紙質藍盈盈，黃燦燦的花兒開得正歡，一只只藍色，黃色的蜻蜓在花叢戲耍，分不清哪是蜻蜓，哪是野花；我不由發(fā)出贊嘆；“啊！真是太美了，無法形容！”爸爸見我這樣，笑了笑：“呵，后面還有更美的呢！”只見艷陽叢對峙的山峰中透過一絲一縷的霞光，于是峻峭的峰頂被鍍上了金邊。

　　走在峽谷之間的青石板上，伴著鳥兒蟲兒啾啾唧唧，采一枝山花插在帽檐，捉一只蜻蜓仍它歇在肩上，不時低頭聽溪水潺潺，又一抬頭看山巒陣起氤氳。好一份優(yōu)雅，好一份閑情仿佛進入童話世界。難怪人說：“人游在山峽里，宛在圖畫中。”只聽見大大小小的照相機咔擦咔擦響個不停，拍不完的美景，拍不完的歡樂。

　　縱目望去，那峰巒忽而挨挨擠擠，忽而遙遙相望，分而又合，合而又分。走著走著，便見“千里相會”的景觀。兩座如人形而立的山峰依偎在一起。一對朝思暮想，日盼夜望的人終于相會了，他們高興得緊緊擁抱著相視而笑，如詩如夢，如癡如醉。看看這兩座山，想著“千里相會”的故事，仿佛這山也凝聚了無限的生命。

　　一個眉清目秀，干練利索的苗族大嫂坐在山腳石上。她頭盤一團五彩頭巾，身著一件斑斕裙服，正在那兒高聲叫賣。那些古樸的拐杖，精巧的羊角號，鮮麗的石制小擺設，五彩的張家界明星片，奇奇巧巧湊在一起，向游客奉獻出一個微縮了的張家界。

　　我們游一游，停一停，來到紫草潭邊。下身，掬一捧藍瑩瑩紫幽幽的清水，任它從手指縫間歡暢地滾落。又看著它和譚水聚攏，順著紫赤色的石板，一沖一撲，濺散開去。眼前的山粗而冷峻，令人感到一種剛正不阿，力爭上游的樸質美，似一副凝重的畫，如一首深邃的詩，若一個清新的故事。周圍一切的一切都悄無聲息，靜立不語。

　　我禁不住輕輕吐出徐志摩的詩句來：“此時可以忘卻無數落蕊之殘紅，忘卻我的意與愿，忘卻我的恩澤與惠恩，忘我的過去與現在……”

　　如今，我已歸來，卻仍時時咀嚼它的韻味。令我夢魂縈繞的張家界喲，美哉！壯哉！

小學五年級作文 篇6

　　灰白色的天空陰森森的，如同被黑墨渲染過。在這春雨綿綿的日子里，我來到柳浪聞鶯踏春。

　　穿過石碑，一列列柳樹呈現在眼前。細細長長的枝干，從頂上垂下來，翠綠的嫩葉是那樣柔軟，那樣顯眼。從遠處看，綠色一片連著一片，河岸邊還交錯著一些粉紅粉紅的桃花和金黃金黃的迎春花，給景色增添了許多樂趣。一座造型奇特的石橋橫穿兩岸，石欄上還繡著幾朵“花”。我站在石橋上，聽著嘩嘩地流水聲；望著遠處翠綠的草地，幾個園林工人正在蓐草。灌木從中，嫩綠的新葉，小芽穿梭在深綠的葉子之間，好一副生機勃勃的景象。

　　行走在白玉蘭下的石板路，蒙蒙細雨，微風夾挾著白玉蘭，雪白的花瓣從空中徐徐飄下，落在了草地邊上的溝壑里。迷人的玉蘭香彌漫在空中，與清新的空氣融合一體。驀然之間，我看見一個黑影在地上搖曳。抬頭一看，一只小松鼠正拽著柳條蕩秋千呢！也許是我的聲音太大了，剎那間，松鼠跳到樹葉陰翳的地方去了……穿過藤蔓繚繞的木廊，又來到了柳心亭。站在湖邊，感覺涼颼颼的。遠處，寶石山如披著一件薄紗，若隱若現。湖面上的春雨激起了一道道波紋，幾只白鷺站在湖中的木桿上，仿佛在思考著什么，忽然一只鸕鶿從空中俯沖下來，緊貼著水面，鉆入水中。不一會兒，叼著他的“戰(zhàn)利品”向遠處飛去了。

　　雨，仍然在下，如絲，如線，如沙，仿佛與柳樹共舞。