辦公室對于許多學(xué)生來說是恐懼的，但對于我來說是熟悉的——我是課代表。 老師辦公室，我?guī)缀趺刻於家状?。辦公室內(nèi)的陳設(shè)，每天都幾乎一個樣，幾把椅子和幾張桌子，沒有什么特殊的地方。

這天我照例前去辦公室，卻發(fā)現(xiàn)了一個特殊的地方——老師窗臺上有一盆綠意盎然的植物。而老師正趴在辦公桌上小憩，旁邊放著一疊已經(jīng)改好的作業(yè)。老師前兩天得了重感冒，聽說今天上午還在發(fā)燒呢?？隙ㄊ翘哿?，就讓她睡一下吧！我又回頭看了一眼那盆植物，頓時覺得我們就像那盆綠意盎然的植物——在老師的教導(dǎo)下，我們茁壯成長。

我拿起作業(yè)，轉(zhuǎn)身走出辦公室，腳步剛跨出，就聽見老師說：“下節(jié)課上新課?！蔽肄D(zhuǎn)過身向老師點點頭，然后又轉(zhuǎn)身離開了辦公室。 回到教室里，我的腦海里只有老師熟睡的背影與窗前那茁壯成長的小苗。想到了老師平時的淳淳教育與老師的深深鼓勵，心里覺得一陣溫暖。老師趴在桌上睡覺的身影與窗前那盆茁壯成長的小苗構(gòu)成一道最美的風(fēng)景。

原來，熟悉的地方也有最美麗的風(fēng)景。