今天，一來(lái)到教室就看到課桌被拼成了一個(gè)長(zhǎng)條大餐桌，上面擺好了沈老師準(zhǔn)備的蘿卜條、黃瓜絲、火腿棒等做壽司的材料。這時(shí)候同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室，臉上洋溢著幸福的神情。我有些忐忑，沒帶做壽司的材料。沈老師把她的材料給我了，嘿嘿！

同學(xué)們把各自的材料擺在餐桌上，我看到紫菜有點(diǎn)綠綠的，安安靜靜的和它的小伙伴們躺在包裝袋里呼呼大睡。火腿圓滾滾的，好像小孩子胖乎乎的小手，正在打盹兒呢。嫩綠的黃瓜有的筆直筆直的，像一位位站崗的衛(wèi)士；有的彎彎的，好像掛在天邊的新月；有的不直不彎。它們都在等著我接下來(lái)的號(hào)令。

開始做壽司了！沈老師先教我們把卷簾鋪在桌子上，卷簾好像古代人讀書寫字用的竹簡(jiǎn)，它平靜地躺在桌子上，好像在說(shuō)：“你可不要看我薄薄的，卷壽司，可少不了我喲！”接下來(lái)，我們要取出紫菜了。我把包裝袋打開，輕輕地拉出來(lái)，紫菜的大餅?zāi)樢幌伦幼兂闪撕诤诘念伾路鹪谡f(shuō)：“是誰(shuí)呀？這么討作文http://http://www.zhoube.com///厭，打擾我的美夢(mèng)！”我可顧不了它的美夢(mèng)呢，然后，抓了一大把米飯，放在紫菜的上面，這個(gè)時(shí)候，它們好像有一座心靈的橋連著，怎么拿也拿不掉，為了把米飯鋪均勻，我用力地敲打，那聲音好像在打鼓似的，“咚咚咚咚”直響。

我在米飯上添加了火腿、黃瓜。它們好像在說(shuō)：“終于等到我們上場(chǎng)了！”卷壽司的時(shí)候，我使出了很大的力氣，手都漲紅了，可是壽司就是不聽話，像個(gè)調(diào)皮的娃娃，怎么卷都卷不動(dòng)。我只好求助沈老師，她三下兩下就把壽司給卷起來(lái)了，讓我握著它五分鐘。我握在手中，好像捧著勝利棒一樣，心里可自豪了。等過(guò)了艱難而漫長(zhǎng)的五分鐘，終于可以開切了！沈老師幫我把壽司輕輕地從卷簾里拿出來(lái)，一把鋒利的刀落在了我的壽司上，它們被均勻地分成了七塊，預(yù)示著齊心協(xié)力，嘿嘿！我藏了一點(diǎn)小心思，要留四塊帶回去給外公外婆嘗嘗。

我拿起自己親手做的壽司，放進(jìn)嘴巴里。哇！好好吃。看來(lái)我的手藝不賴哦！你們想不想嘗一嘗？