感恩像一味調(diào)料，改變著我們無(wú)味的生活；感恩像一支畫筆，渲染著無(wú)色的世界；感恩，像雨后的那抹陽(yáng)光，照亮了我們的心靈。

感恩，真的很美。

光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。雖是夏日，但總有一絲傷感。我們環(huán)坐在教室里，沉默不語(yǔ)。時(shí)間，仿佛停了下來(lái)，很靜很靜。一起生活了六年，我們?cè)缇颓橥肿悖瑝ι系莫?jiǎng)狀和陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)個(gè)燦金的獎(jiǎng)杯就是最好的證明。但其中，都有老師的身影。

一年級(jí)時(shí)，老師的手牽著我們的小手，把我們帶進(jìn)了學(xué)校，耐心地回答我們那些幼稚的問(wèn)題，隨著我們漸漸長(zhǎng)大，老師也老了。眼角上有了魚尾紋。老師，您老了。

班中一片沉寂，所有人都不說(shuō)話。終于，班長(zhǎng)打破了這片沉寂，“行了，過(guò)去的終究會(huì)過(guò)去，但在它過(guò)去之前，在給它上些顏色吧。”

“咱們做賀卡吧，以前跟不少老師鬧過(guò)矛盾。這種方法比較好，但必須自己來(lái)做。”我率先發(fā)言到。

“這個(gè)提議不錯(cuò)舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)，就做賀卡吧。各部門都回去準(zhǔn)備，明天開(kāi)工。”班長(zhǎng)說(shuō)道。

第二天，我們都做好了準(zhǔn)備。宣傳部的同學(xué)們都是能工巧匠，硬卡紙?jiān)谒齻兊氖种凶兂闪艘粡垙埦碌目ㄆ蟛糠值哪猩贾荒茏銮鍧嵐せ虬徇\(yùn)工。卡片畫滿了圖案。學(xué)委用她的一手好字和高深的文化素養(yǎng)寫下了一首首小詩(shī)，簽上了我們班的名字。賀卡雖小，但其中包含了六年來(lái)我們班來(lái)來(lái)去去共四十名同學(xué)的祝福和感恩。

每個(gè)辦公室前都有一張賀卡，賀卡旁邊，正點(diǎn)著一支蠟燭慢慢地燃燒著。火光雖小，但情誼很重。

坐在班中的我們又是一片沉默，一些女同學(xué)開(kāi)始流淚了，我們心中都明白：我們無(wú)法回到小學(xué)了，回不到以前的時(shí)光了。老師，您付出了這么多，就讓我們?cè)僮龀鲆恍└卸靼伞?/p>

感恩，真的很美。它是四十顆心靈中最真摯的謝意，是成長(zhǎng)中獻(xiàn)給老師的一朵朵不同性格的鮮花，也是一個(gè)老師嘴里，眼里，心中藏不住的笑意，它滿滿地溢出，溢滿整個(gè)教室。