堅持的啟示作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的堅持的啟示作文，歡迎大家分享。

堅持的啟示作文1

　　在我很小的時候，母親就告訴我“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。但我一直沒有真正理解這句話，直到通過這個暑假的古箏練習，我才算真真正正領悟到了它的含義。

　　唱歌五音不全的我，每次上音樂課都恨不得找個地方鉆進去。

　　為了提高我的樂感，媽媽為我報了古箏班。

　　在古箏班，一開始我連基本指法都彈不好，但老師告訴我“沒關系，再練一段時間就好了，只要努力，就能有收獲。”

　　于是，在老師的指導下我開始認真練琴。但我的手指像是被施了魔咒一樣，簡單的一首小曲子被我彈得一團糟，沒多久我的手也是又累又酸……

　　“彈琴真是乏味極了！”我在心里抱怨著。

　　就在我想放棄的時候，腦海里浮現出媽媽給我講的好多話。尤其是那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，它像一盞明燈照耀著我，讓我重拾信心，繼續練習。

　　之后的每天，我都是白天在家里練琴，晚上到琴房繼續練，堅持每天五個小時的練習。期間的辛苦不言而喻，但我始終沒有放棄。

　　三十天過后，我欣喜地發現我彈得越來越好，老師也驚訝于我的進步，止不住地夸獎我。漸漸地，彈琴于我而言，成了一件充滿樂趣的事情。

　　通過堅持不懈的練習，我也終于拿到了古箏七級證書。

　　暑假的這段經歷，使我深刻懂得了一個道理：再難的事，只要自己想做，并堅持做，就一定能做好。

　　以后不管做什么事情，我都會抱著這種堅持不懈的態度。學習尤為如此。

堅持的啟示作文2

　　媽媽從小就對我說做事不能半途而廢，一定要做到底。可我還小，那時根本就不理解這句話的含義。到我稍大一點后才真正領悟到這句話它所蘊含的力量。

　　上一年級之前的假期，媽媽讓我去體育學校學游泳，我就爽快地答應了，根本不知道后面的結果。開始學可我因為害怕而不敢下水，誰知我被教練大力的推下水。我在死死的掙扎著，接著教練把我的頭一把摁下水，我的心里冰涼涼的，一來到游泳池心害怕得不得了。經常偷偷地哭，但又害怕被教練看見會罰我，每次哭都會咬著自己的手臂，不敢哭出聲來。每到下課一回家，我的手臂就多了一個腫印，媽媽見我每天回家都要擦藥，還那么恐懼游泳，怕影響我的心理，也沒再讓我挨過這十堂課，說之后再去其他地方學吧。

　　一年之后，媽媽鼓勵我我再度去學習游泳，我心里想著一定要學好，可又有一點點害怕，因為在心里埋伏了不可擦拭的陰影。當媽媽送我進去之后，我看見有幾個“逃兵”，我正想往回走，可又想起我答應過媽媽不能半途而廢。因為我有之前學過的基礎，竟然在這期的游泳班里算數一數二了，這也大大鼓舞了我。

　　功夫不負有心人，學完了第十堂課之后，我真的學會了游泳，同時也拿到了游泳資格證。我回家后向媽媽炫耀了那張金黃金黃的小證書，媽媽對我開心的笑了。

　　通過游泳，我領悟到了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要堅持你肯下功夫去認真對待一件事情，沒有翻不過的火焰山。我因為有了媽媽的鼓勵，終于學會了游泳，現在的我更學會了幾種不同的泳式。

堅持的啟示作文3

　　那優美的旋律，那順暢而又動聽的節奏，看著別人嫻熟的.彈著鋼琴，我深深的嘆了一口氣，哎，真后悔當初學鋼琴時沒有堅持下去。

　　那是一個春天，我的公公給我報了一個鋼琴補習班，好讓我拓展一些藝術方面的技能。

　　我進入補習班的大門時，只見里面全是鋼琴，一臺臺，整齊的排著，還看見有的同學在老師的指導下，能輕松的彈奏起來，我十分的崇拜這些同學和老師，便對鋼琴有了興趣。

　　當我第一次彈奏鋼琴時，我對鋼琴的知識一竅不通。我隨便按了幾個鍵盤，可發出了像是雷鳴般的聲音，我不知道該如何彈奏。

　　老師向我走來手把手的教我彈鋼琴，我于是一遍一遍的向老師學習如何彈琴，可我就是學不會，我急得抓耳撓腮還被老師訓了一頓，因此，我便想放棄學鋼琴。

　　但我看見一個同學一遍又一遍的彈奏著，好像一臺永不疲倦的機器全力運轉著，他彈的十分投入，通過他刻苦練習，便熟悉了每一個鍵盤是什么音。他試著跟老師溝通不久之后，他便打好了基礎，使得他意味深長的說“只要堅持下去沒有什么是做不到的，即使多么困難。”

　　我的心不知是被什么讓我充滿了力量，我深受感動：“那位同學不是可以做到的嗎？只要堅持那我也一樣可以做到。”他行云流水的彈奏著，手臂和胳膊互相配合。他閉上眼睛感受著音樂，并越彈越好聽，優美的旋律沁人心脾，十分動聽，我覺得他這種堅持是值得的，我被感動了。

　　我每天也像那位同學一樣刻苦學習，不半途而廢，最終，即使我彈的不是那么好，但我還是努力了，這就是堅持給我的啟示。

堅持的啟示作文4

　　最近爾望了一標很惡瞅的書——《甜兒流落記》，這利書是由法邦的息野埃克多?馬洛寫的。平話難看是由于書中的客人私雷米是一名有著神秘身世的棄兒，起初被法國一位農夫發養并撫育長大。雷米無邪、仁慈、可惡，在養母的庇護下，功著貧困但安靜的生涯。直到有一天他的養父替了錢，將他賣給了一位淌浪藝己，并成地取動物在一伏。固然他始終在售藝，但他依然不記覓找本人的疏生父母。

　　看了這原書之后，我深有感想。雷米的堅定不移感動了我，而他也正因為這份堅持，找到了從彼的親生父母。本來，只有堅持就能成功。

　　記得有一次，我學做青椒炒土豆。我把土豆洗了洗，拿起小刀，削土豆皮。該削到一半時，那刀把我的手弄破了，疼得我哇哇直鳴。媽媽拿來創可貼讓我大家貼美并說：“雖然手弄破了，但必定要堅持把菜做佳。”我忍著手上的痛苦悲傷持續把土豆削賴。切洗青椒時，我用手從青椒的柄上按下去，想把那柄掰下去。但果為青椒很辣，那汁水正好遇到了我的傷心，痛得我呲牙咧嘴的，讓我不禁得發生了廢棄的動機。但我想起了《苦兒源浪記》中的雷米想起了他的堅持，我也就堅持了下來。后來我依據媽媽所道的煮菜的方式，炒沒了厚味的青椒炒洋豆。

　　保持是干成過一件事必不可多的條件，假如不了這個前提，這你注定做什么事皆不會勝利的。它讓我想訖了往年咱們教到過的課文《滴水穿石的啟發》課文也告知過我這樣的情理：要名現美妙的幻想，就要作到目的博一而不見異思遷，堅持不懈而不大功告成。當初我對這句話的懂得更深入了。