龍的傳人作文600字三篇

龍的傳人作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的龍的傳人作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
龍的傳人作文600字 篇1
小的時(shí)候,我十分喜歡龍,做夢(mèng)都想當(dāng)一條龍,飛翔在天空中,能騰云駕霧,飛翔在潔白的云端,不過(guò)這只是夢(mèng)想,是根本不可能實(shí)現(xiàn)的。有一次,媽媽說(shuō)給我買些龍眼吃,因?yàn)橐郧皼](méi)吃過(guò)龍眼,不知道是水果,所以點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖。點(diǎn)頭是因?yàn)橄肟纯待堁坶L(zhǎng)什么樣子;搖頭是因?yàn)榕抡娉粤她埖难劬Χ焕着校盐医o干掉,我一想,就害怕得一抖。 我還沒(méi)想完,媽媽就洗好了,我小心翼翼地吃了一口,一點(diǎn)也不好吃,我看看,也不像龍眼,皮十分粗糙,媽媽看我在嘀咕,又看我吃了一口的龍眼,忍不住笑了起來(lái),原來(lái)我把龍眼和皮一起吃了,媽媽剝了一個(gè),我一看十分驚奇,我也剝了一個(gè)吃了,味道還不錯(cuò),甜甜的,中間還有一些酸,我又剝了一個(gè),認(rèn)真觀察起來(lái),我越看越認(rèn)為像龍的眼睛,我又害怕起來(lái),看看沒(méi)事又吃著起來(lái),我吃了很多,媽媽看我喜歡吃,便說(shuō)了個(gè)關(guān)于龍眼的傳說(shuō):在很久以前,有一條惡龍用水淹了很多村子田地,一個(gè)叫桂圓的男孩去了舅舅家逃過(guò)了一劫,桂圓聽(tīng)說(shuō)后在家練功,他去找惡龍算帳,他挖了龍的眼睛,同歸于盡了。人們把桂圓和龍眼埋在了一起,不久就長(zhǎng)出龍眼樹(shù),人們都吃起了龍眼。我又查看了桂圓的資料,龍眼在我國(guó)南方亞熱帶地區(qū),還被譽(yù)為“水果神品”,味道鮮美,清甜芳香,可是高級(jí)滋補(bǔ)品呢! 所以我十分喜歡吃龍眼,既十分清爽,又十分美味。因?yàn)辇堁坶L(zhǎng)得光滑誘人,看一看,不久我就會(huì)饞涎欲滴。龍眼就如大自然中的甘霖,也是大自然給予人類的森林結(jié)晶,我們也一定要去愛(ài)惜它,不要浪費(fèi)! 我愛(ài)龍,我愛(ài)吃這個(gè)美味的龍眼,我愛(ài)聽(tīng)龍的傳說(shuō),我們世世代代永遠(yuǎn)是龍的傳人!安徽安慶高琦小學(xué)五年級(jí):羅佳駿
龍的傳人作文600字 篇2
狂天百無(wú)聊賴之時(shí),突然傳來(lái)鏗鏘有力的鑼鼓聲。我好奇心“旺盛”,快步?jīng)_下樓奔往家附近的時(shí)豐中學(xué),剛?cè)氪箝T,便被眼前的情景震到了,真可謂是:人山人海,水泄不通。
走近一看,原來(lái)是時(shí)豐中學(xué)接受中國(guó)教育電視臺(tái)的專題拍攝,我也想一探究竟,于是拼命擠進(jìn)擁擠的人群,站在前排的位置。
這時(shí),只見(jiàn)九條龍井然有序地排列在偌大的廣場(chǎng)上,浩浩蕩蕩的氣勢(shì)讓人為之一振,看來(lái)這是要舞龍呢!不一會(huì)兒,鑼鼓喧天,九條龍?jiān)谝蝗荷倌晔种泻盟普娴娘w了起來(lái)。他們身穿繡有龍紋的紅色上衣,腰上系著黃色腰帶,臉上洋溢著自豪和驕傲,這就是我中華的炎黃子孫!他們十分默契的配合著,復(fù)雜的舞龍技巧在他們手中顯得那么簡(jiǎn)單。隨著鼓聲的起伏不定,少年們奔跑的速度也越來(lái)越快,又一個(gè)高潮到了:他們揮舞著金色的九條龍,互相纏繞著的龍所形成的圖案也快速變化,有蛟龍戲水,有九龍獻(xiàn)彩,還有三陽(yáng)開(kāi)泰……令人眼花繚亂,十分精彩。廣場(chǎng)周圍的人門業(yè)發(fā)出陣陣喝彩聲,掌聲也雷鳴般響起。突然,一位少年摔倒了,可才不過(guò)幾秒,他又站起來(lái),繼續(xù)跟上伙伴們的步伐,我想:這便是我中華五千年的傳承,這就是我中華的未來(lái)和驕傲!剛毅、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,這種魄力是中國(guó)人與生俱來(lái)的!
在這場(chǎng)精彩絕倫的表演中,時(shí)豐中學(xué)的少年們成功的演繹了中華民族五千年傳統(tǒng)藝術(shù)文化,詮釋了龍的傳人,龍的精神。也使我明白了:什么叫團(tuán)隊(duì)精神,什么叫大局意識(shí),什么叫自強(qiáng)不息,什么叫眾志成城!
在今后的人生道路上,我會(huì)像他們一樣學(xué)會(huì)聆聽(tīng),努力學(xué)習(xí),懂得付出,我就能像他們一樣成為真正意義上的“龍的傳人”!
龍的傳人作文600字 篇3
中國(guó),一只傲然在東方的雄雞,我為是中國(guó)人而驕傲?!}記
百十年的浴血奮戰(zhàn),造就了祖國(guó)如今的輝煌;百十年的`痛苦經(jīng)歷,時(shí)時(shí)警示著我們今天的幸福生活來(lái)之不易;百十年的痛與恨,無(wú)不教導(dǎo)我們要隨時(shí)準(zhǔn)備為祖國(guó)奮戰(zhàn)。作為龍的傳人,我就得就應(yīng)進(jìn)行反思,是誰(shuí)給了我們現(xiàn)在的美好生活?我們應(yīng)該用怎樣的行動(dòng)去報(bào)答祖國(guó)?
“起來(lái),不愿做奴隸的人們?!憋L(fēng)揚(yáng)起曾被鮮血染過(guò)的五星紅旗,揚(yáng)起我們胸前的紅領(lǐng)巾,仿佛那一刻,擔(dān)負(fù)在我們身上就是祖國(guó)的未來(lái)。
“富強(qiáng),民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法治,愛(ài)國(guó),敬業(yè),誠(chéng)信,友善”這24字的核心價(jià)值觀,是老師,父母要我們時(shí)時(shí)刻刻都銘記心間,這幾字,記起來(lái)并不難,但做起來(lái)卻實(shí)在需要自我的努力和認(rèn)識(shí)。在學(xué)校里,你禮貌的向遇到的老師問(wèn)好,短短的一句“老師好”,你就已經(jīng)做到文明。同學(xué)間互相幫助,共同進(jìn)步,不小心眼,那么你就做到了友善,平等。唱國(guó)歌時(shí)不打不鬧,時(shí)刻認(rèn)為“我是中國(guó)人,我是龍的傳人,我驕傲?!?,那么你就做到了愛(ài)國(guó)。
我們又要怎樣去感恩對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)戴呢?我認(rèn)為作為一名小學(xué)生,我們能做的要是力所能及,盡管不是冒著生命危險(xiǎn)去沖鋒陷陣,不是守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆。但只要我們做好了,做到最好了,祖國(guó)媽媽也會(huì)開(kāi)心,快樂(lè)。我們只要做到,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課盡情玩耍,休息,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),業(yè)余時(shí)間,去學(xué)習(xí)自己想學(xué),想做的事情,愛(ài)勞動(dòng),在家做媽媽的小棉襖,在校做老師的小助手。養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣,努力發(fā)展,“德智體美勞”全面發(fā)展。
我驕傲,我是龍的傳人。我是56個(gè)民族中的一員,我雖小,但只要全身全意投入到生活學(xué)習(xí)中我也一定,會(huì)閃爍迷人的光芒,為祖國(guó),為未來(lái),做出貢獻(xiàn)。
我驕傲,我是龍的傳人。我自豪,我是中國(guó)人。