年小學(xué)生周記100字優(yōu)秀

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)生周記100字篇一
我們的活動(dòng)豐富多彩,有反間諜游戲;有面對(duì)母親——黃河吟誦詩(shī)歌;還有快樂(lè)野餐……最讓我記憶猶新的是反間諜游戲。這個(gè)游戲不僅使我感到快樂(lè),更利于同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。
伴隨同學(xué)們“沖呀,殺呀!”的喊聲,反間諜游戲拉開了帷幕。看那一個(gè)個(gè)間諜,縮頭縮腦,鬼鬼祟祟,再看那反間諜人員,一個(gè)個(gè)昂首挺胸,神采飛揚(yáng)。
頓時(shí),場(chǎng)上“槍林彈雨”、“硝煙彌漫”,一會(huì)兒這邊喊:“繳槍不殺!”一會(huì)兒那邊喊:“你被俘虜了!”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)3點(diǎn)鐘方向來(lái)了一群人,9點(diǎn)鐘方向也來(lái)了一群人。我想:看來(lái)他們想用兩面夾擊的方式擊敗我們。我悄悄地對(duì)李余良說(shuō):“你帶上閆文宇跟趙文杰去打3點(diǎn)鐘方向敵人,我跟王宇博、高峻巖打9點(diǎn)鐘方向敵人,記住,誓死保衛(wèi)領(lǐng)地。”他十分堅(jiān)定地說(shuō):“是!指揮官,我們保證完成任務(wù)!”我們便埋伏在草叢中,準(zhǔn)備著接下來(lái)的殊死博斗。當(dāng)他們踏入我們領(lǐng)地之時(shí),我們大喊:“殺呀,視死如歸!”敵人被我們打了個(gè)措手不及,但是他們的反應(yīng)速度相當(dāng)敏捷,一會(huì)兒就俘虜了閆文宇。后來(lái),我們的隊(duì)員一個(gè)個(gè)地被俘虜,我一看大事不妙,只好逃之夭夭。
最后,我們的隊(duì)員已所剩無(wú)幾,反間諜隊(duì)贏了,但我們并沒(méi)有氣餒,依然無(wú)比開心。
這次“擁進(jìn)黃河——母親的懷抱活動(dòng)”使我回味無(wú)窮,更讓我明白了許多道理:適者生存,狹路相逢,勇者勝。我們堅(jiān)毅剛強(qiáng)的性格在這樣的活動(dòng)中逐漸形成。
小學(xué)生周記100字篇二
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許許多多給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)和幫助的人。其中,我最感激的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師姓沈,沈老師50多歲了,面容,聲音都是那么地和藹可親,公平,溫柔地對(duì)待每一位同學(xué),所以她是我們班公認(rèn)的好老師,我也非常敬佩沈老師。她無(wú)時(shí)無(wú)刻地教導(dǎo)我,關(guān)心我。
一直很膽小的我從不敢舉手回答老師提問(wèn)的問(wèn)題。可是那次語(yǔ)文課,卻讓我有了自信。那次,沈老師提出了一個(gè)我會(huì)回答的問(wèn)題,但是缺乏了自信心和勇氣,我不敢把手舉起來(lái)。沈老師似乎看透了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是要提出自己的觀點(diǎn),這樣才能進(jìn)步。”說(shuō)完,沈老師用鼓勵(lì)的眼神看了看我,和藹地笑了一下。我當(dāng)時(shí)也不知哪來(lái)的勇氣,就真的把手舉了起來(lái)的。沈老師點(diǎn)了我。當(dāng)我很緊張地站起來(lái)回答完問(wèn)題后,心里還在砰砰跳個(gè)不停。以后,每一節(jié)語(yǔ)文課上幾乎都有我自信而響亮的回答。這一切都是沈老師的諄諄教導(dǎo)。哦!我的沈老師!
沈老師不禁在學(xué)習(xí)上如此的教導(dǎo)我,還給予我生活上的關(guān)心。
那一天,沈老師正在全神貫注地講課,同學(xué)們也在專心致志的記著筆記,突然,從第二排傳來(lái)了一聲嘔吐的聲音,隨之而來(lái)的是一陣難聞的臭味,那是我,同學(xué)們30雙眼睛和沈老師的視線一起投向了那個(gè)地方,我頓時(shí)萬(wàn)分羞愧和難過(guò),生怕沈老師責(zé)怪,可是肚子卻又不知趣的疼了起來(lái),我的眉頭又皺了起來(lái),沈老師連忙趕過(guò)來(lái),先是讓兩三個(gè)同學(xué)打掃地上的垃圾,然后讓同學(xué)幫我倒開水,還問(wèn)我有沒(méi)有好一點(diǎn),我頓時(shí)有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。哦!我的沈老師!
敬愛(ài)的沈老師,感謝你的教導(dǎo)!
小學(xué)生周記100字篇三
氣溫漸漸上升,太陽(yáng)在天空中度假的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)了。一陣陣暖風(fēng)吹得人們穿上了薄薄的短袖夏天又要來(lái)了。這已是我們?cè)谛W(xué)中的第六個(gè)夏天,也是最后一個(gè)夏天了。母親節(jié)也在前幾日如期而至。那天,我再次來(lái)到了老家整理搬家的東西。在被我翻出成堆的書籍中,一張粉紅色的紙片被夾在積滿灰塵的書頁(yè)中早已退色得辨認(rèn)不清。我好奇地將它從書中抽出,拍拍上面的灰塵,才發(fā)現(xiàn)這是一張被剪成心形的賀卡。我似乎早就記不起這張賀卡的來(lái)歷,又接著打開它,讀者那一行行用水筆寫下的文字,使我漸漸記起了一件往事。
那是20xx年的母親節(jié)。我還是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。這天,我蹦著跳著走在歸家的路上,無(wú)憂無(wú)慮地采著路邊的草葉,含在嘴里,學(xué)著吹出聲來(lái),卻一不小心讓葉片飛了出去。對(duì)了!后天就是母親節(jié)了!我猛然想起來(lái),有慶幸還有兩天才會(huì)到,我要送什么給媽媽呢?嗯我一邊慢慢走著,一邊抬頭望著藍(lán)天上那朵朵虛無(wú)縹緲的白云,想著,想著。買文具了!一旁的
吆喝聲打斷了我的思考,我循聲望去,原來(lái)是家文具店,尺、橡皮、鉛筆,還有賀卡。是啊,我可以自己動(dòng)手做張賀卡給媽媽!,想到這兒,我向家飛奔而去。
經(jīng)過(guò)一天的悄悄準(zhǔn)備,我制作的賀卡終于完工了:卡紙是粉紅色的媽媽最喜歡的顏色,心形代表我對(duì)他*的愛(ài),在用幾張彩紙剪成圖案來(lái)裝飾。我還構(gòu)思了好幾段祝福先在白紙上練習(xí)了不下五遍,最后才挑了最滿意的一段工工整整地寫了上去,并寫上了自己的名字,準(zhǔn)備在明天母親節(jié)早上給媽媽一個(gè)驚喜。這天晚上,我把賀卡壓在自己枕頭下睡著了。
早晨剛剛睜開眼睛,我就一個(gè)跟頭翻下床,鞋都沒(méi)來(lái)得及穿,媽媽!媽媽!邊喊邊興沖沖地推開主臥的房門。只見爸爸一個(gè)人躺在床上,我問(wèn)媽媽呢?別吵了,才幾點(diǎn)啊。你媽今天加班一天。我拿著賀卡有點(diǎn)失望,我還可以在晚上送給他*的!想到這,我又拾回了那份興奮。而且我還可以做更多的事。藏好賀卡,我當(dāng)起了小管家:擦桌椅、掃地、拖地,樣樣在行,用一個(gè)上午把家里打掃得干干凈凈。
晚上六點(diǎn)半,聽到咚咚咚的敲門聲,我急忙將賀卡藏在背后打開了門。一臉疲憊的媽媽站在門口,我一把搶過(guò)她的包,拉著她按在沙發(fā)上。什么事啊?媽媽疑惑地問(wèn)道。我嘻嘻一笑,向媽媽大聲喊出了那句我醞釀已久的話:媽媽節(jié)日快樂(lè)!媽媽我愛(ài)你!幾乎同時(shí),我嗖地從身后拿出了那張精心制作的賀卡。媽媽一愣,直直地看著我和那張賀卡,隨后,接過(guò)賀卡緩緩打開,讀過(guò)我寫的那段話,臉上泛起甜蜜的笑容,將我輕輕摟在懷里,親了一下我的臉蛋,說(shuō):我也愛(ài)你,小豬!那語(yǔ)氣是那么的溫柔而感染人心。我全身瞬間感到一陣溫暖。一種美好而甜蜜的感覺(jué)在我的心里漾起,我多么希望時(shí)間就停留在那一刻啊!
到現(xiàn)在,我回味起那時(shí)的感覺(jué),依然感到是多么得溫暖。我望著在房間那頭忙著整理衣物的媽媽,悄悄地將那張陳舊的賀卡塞進(jìn)自己的背包里,留給自己永久的美好回憶,恐怕那一刻的溫暖再也不會(huì)重現(xiàn)了。我,長(zhǎng)大了,功課繁忙,再也沒(méi)時(shí)間為媽媽這么精心地制作禮物了,也越來(lái)越不會(huì)把心底里的想法告訴媽媽了。唉,我為什么要長(zhǎng)大呢?我真不想長(zhǎng)大。